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文档简介

1、(五)力一、单项选择题:1(连云港) 为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯, 物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是(d)a教室里的黑板长约4mb中学生体重约500nc中学生的脉博跳动一般每分钟75 次左右d在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员平均速度可达13m/s2(西宁)运载火箭在发射过程中,若不计空气阻力,则下列说法正确的是(b)a点火前火箭竖直立在发射台上时,只受重力作用b点火后火箭升空时,受到重力和向上推力的作用c点火后火箭升空时,只受重力作用d点火后火箭升空时,只受向上推力的作用3(长春)一个

2、中学生的体重最接近(c)a5nb 50nc500nd5000n4(江西南昌)如图2 所示,重为3n 的贡柑,从树上落下的过程中,同时受到重力和空气阻力的作用.关于贡柑所受合力的大小和方向,以下说法中正确的是:(d)a大于 3n,方向向上;b小于3n,方向向上;c大于3n,方向向下;d小于3n,方向向下.5(吉林)在图中,正确表示压力的是(c)6(长沙)宇航员从月球上采集一块矿石,带回地球后,这块矿石一定不变的是(a 位置b质量 c 重力d 温度b )7(上海)下列估计值中合理的是a长跑运动员的体温可达46。c足球运动员的质量可达80 千克。8 (临沂) 图甲、乙表示物质a 和(c )b短跑运动

3、员的速度可达72 千米 / 时。d举重运动员的举力可达5000 牛。b 受到的重力gagb 的图示, 从力的图示中可知。(a )a: ga小于 gbb : ga 大于 gbc : ga 等于 gbd:不能比较gagb的大小。9(河北综合)日常生活中,下列估测接近实际的是(b)a一个小铁钉受到的重力约为5nb成处人正常步行5min 通过的路程约为360mc一般洗澡水的温度约为75d一名中学生的体积约为0.5m310(芜湖)航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是(c)a举哑铃b在跑步机上跑步c 用弹簧拉力器健身d引体向上11(天津)静止放在水平桌面上的书,受到的作用力有(

4、a)a重力、桌面对书的支持力b重力、书对桌面的压力c桌面对书的支持力、书对桌面的压力d重力、桌面对书的支持力、书对桌面的压力12(北京) 运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是(b )a只受踢力b只受重力c受踢力和重力13(北京)甲、乙两位同学沿同一直线推一辆小车,甲用d不受力的作用100n 的力向右推,乙用60n的力向左推,则小车受到推力的合力的大小和方向是(a )a 40n,向右b 40n,向左c 160n,向右d 160n,向左14(北京朝阳区)在国际单位制中,力的单位是a千克b焦耳15(北京朝阳区)下列说法中错误 的是ccc牛顿d帕斯卡a物体间

5、力的作用是相互的b力可以改变物体的运动状态c一切物体所受合力一定为零d力可以使物体发生形变16(山西)关于同一直线上两个力的合成,下列说法正确的是(d )a 两个不为零的力,其合力一定不为零b两个力的合力,一定大于其中任何一个力c求两个力的合力的大小,就是把两个力的大小相加d不论两个力的方向如何,合力的方向总是和较大力的方向相同。17(福州) 如图 15 所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的 a端移到 b端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图16 中的(d)图 15abcd18(太原)如图 1 所示,一物体挂在弹簧测力计下端,物体对弹簧测力计拉力的大小为(

6、c )a 4.4nb 39nc 36nd 3.3n19(北京丰台区)一个物体在确的是(d)a f 1 和 f2 的大小可能不相等f1 和f2 两个力的作用下处于平衡状态,下列说法中正b f 1 和 f2 的方向可能相同cf 1 和f2 的合力可能大于f1 或f2df 1 和 f2 的合力一定为零20(南宁)下列实例中,在力的作用下使物体的形状发生变化的是(d )a紧急刹车b骑自行车加速前进c 做直线运动的足球,碰到球员后,运动方向发生改变d两手用力扳竹条,使其弯曲21(河北鹿泉实验区)日常生活中,下列估测最接近实际的是a自行车轮子的直径约为1.5mb一棵大白菜的质量约为(c )100gc一名中

7、学生的体重约为490nd人步行的速度约为6m s22(重庆)力f1 和 f2 是同一直线上的两个力,它们的合力的大小为已知 f1 的大小为 40n,关于 f2 的大小和方向,下列说法正确的(a f2 的大小一定是70nb f2 的大小一定是10nc f2 的方向一定向右d f2 的方向可能向左,也可能向右d )30n,方向向左。23(湖南郴州)关于影响力的作用效果的因素,下列说法中正确的是a只与力的大小有关b只与力的方向有关(d )c只与力的作用点有关d与力的大小、方向、作用点都有关24(湖南郴州)两个力f1=4n, f2=6n,它们的合力不可能是( c )a 2nb 10nc 12n d 8

8、n25(烟台)一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小君来帮忙,小君采用帮忙拉车的方法,小红采用捯车轮的上部边缘的方法。若两人用力相同, 方法合理,实际效果(a小君的好b小红的好c一样d无法判断b )二、多项选择题:26(宁夏)作用在物体上同一直线上的两个力,大小分别是力大小可能是(ac )a 1nb 3nc 7n3n 和 4n,这两个力的合d 1on选择理由:27(北京)下列关于力的说法中,正确的是(acd )a人推车时,人也受到车给人的推力b两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用c用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变d排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以

9、改变物体的运动状态28(黑龙江) “神舟五号”飞船尷成功完成了第一次载人航天飞行,实现了中国人民的航天梦想。 飞船环绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是( a da用天平测矿石样品的质量b用显微镜观察洋葱表皮)c用温度计测温度d用弹簧测力计测物体的重力三、填空题:29( 福建漳州) 作用在同一物体上的两个力,大小分别是12n 和 20n,这两个力作用在同一直线上,如果方向_相同 _ ,则合力大小为32n,如果方向 _相反 _, 则合力大小为8n。(填“相同”或“相反”)30(哈尔滨)某同学在超市购物时,用10n 的水平力推购物小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力

10、是_10_n,突然他发现前面有位老人,于是马上用15n的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为_25_n。31(济南)在房屋装修时,为了在墙上画一条水平线,工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管,贴着墙面在软管两端的水面处作用出标记,将标记连成直线,即得到一条水平线, 如图所示, 他们在做标记时用到了物理学中的_水平尺 盖房子时用此物理知识可测地基是否水平_知识。请再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用_盖房子时用此物理知识可测地基是否水平_.32(吉林) 作用在同一直线上的两个力,n,最小合力为10n.大小分别为40n 和50n,则其最大合力为9033(上海)用

11、力压弹簧,弹簧缩短了;用力拉橡皮筋,橡皮筋伸长了。这表明力能使物体发生 _形变 _。34(无锡)足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体的_运动状态 _ 。运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是_ 足球 _。35(芜湖)小欣同学的质量为50kg,她的体重是490(或 500)n,她的正常体温约为36( 35 37 之间均给分)左右。36(重庆北碚)质量50g 的墨水瓶放在水平桌面上,桌面对墨水瓶的支持力大小是0.5n,支持力的方向是竖直向上。37(长春)2003 年 10 月 15 日,我国成功的将“神州五号”飞船送上预

12、定轨道。杨利伟在太空中以_飞船 _为参照物认为自己是静止的;杨利伟在太空中处于失重状态,他的质量_不变 _(选填“变大”“变小”或“不变”)38(北京丰台区)某同学用脚踢了一下足球,自己的脚却感到很疼,这个现象说明物体间力的作用是_相互 _的。39(北京丰台区)用力捏一下空易拉罐,可以看到易拉罐变瘪了,说明力可以使物体发生 _形变 _。40(辽宁大连)如图1 所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生形变跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态(速度)发生改变41(湖南郴州)质量为m的物体所受的重力的大小向下 _42(临沂)向空中抛出去的物体,

13、由于受到 (上来。g=_mg_,方向是 _竖直重力)作用,物体最终会落回地面四、作图、实验与探究题:43(广东) ( 1)图甲是重为 12n 的物体放在斜面上,在图中用力的图示画出物体所受重力 .(2)画出图乙中经凸透镜折射后的光线.图略44 ( 福建漳州) 画出如图物体a 所受重力和支持力的示意图。略45(佛山) 秀娟把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上,如图 11 所示,小纸箱随着手扶电梯匀速上升,请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图答案略46(广东) ( 7 分)(实验题)利用弹簧测力计、刻度尺、木块、铁块、细线、钩码(质量已知、规格相同)等器材(数量不限) ,可以进行很多力学

14、实验 . 请选用其中的一些器材,设计一个力学实验 . 要求写出:( 1)实验研究的问题: _ ;( 2)实验所需的器材: _ ;( 3)实验步骤和分析(包括要测量的物理量和数据处理):例 1:(1) 物重与质量的关系。 (2) 弹簧测力计、几个钩码。 (3) 把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上, 分别读出它们重多少牛, 记在自己设计的表格中, 并算出每次重力跟质量的比值,分析物重与质量的关系。例 2:(1) 摩擦力是否与压力有关(2)弹簧测力计、木块、铁块( 或钩码 ) 、细线木块, 放在水平桌面上,用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动,读数 f1;在木块上加上铁块( 或钩码 )

15、,重复上面实验,记下测力计的读数(3)用细线住记下此时测力计的f2;比较f1、f2 的大小就可以知道摩擦力是否与压力有关。47(哈尔滨) ( 2 分)重 10n 的物体静止在水平桌面上,请在图中画出它受到的支持力的图示。答案略48(江西南昌)站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立,如图13 所示,甲同学用60n的力推乙同学,用图中的标度画出甲对乙推力的图示.答案略49(上海)如图 4所示,重力为 4牛的小球用细线悬挂在天花板下,请用力的图示法画出小球受到的拉力。50(南京) 如图 11 所示,用细绳将重为 12n的均匀实心球挂在墙上,在图中用力的图示画出此球所受重力。答案略51(无锡) (实验题)

16、( 2)图中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线。若铅球的质量为5kg,则它所受的重力是 _49_n。请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图。52(南通)图中重 10n 的小球在飞行,请根据图中的标度,用力的图示法画出它所受的重力。5n答案:略53(福建泉州)请在图 1 中用力的示意图画出重为 4.5n、在空中飞行的足球所受的重力。54(河北综合)请按下面要求作图:( 1)在图 10 中画出质量为5kg 的铅球在空中运动时所受重力的图示。(取 g=10n/kg )55 ( 3)某市在电网改造过程中,用直升飞机吊起架设电线的铁塔,如图所示。以o为支点,试画出飞机对铁塔拉力f 的力臂 l。若飞机重10

17、5 n ,铁塔在图示位置时对飞机的拉力为21 n ,此时飞机受平衡力,请画出飞机所受举力的图示。(飞机的重心在 p 点)图答案略56(苏州)如图所示,铁块a 重 10n,在图中作出它所受重力的示意图。答案略57(北京朝阳区)小球重20n,用力的图示法在图中按给出的标度画出它所受的重力大小、方向、作用点只要一处有错误,就不给分58(北京朝阳区) (实验题 )如图所示,弹簧测力计测量范围是所示被测物重是_1.6 _n_0 5n_,指针59(重庆北碚)某同学在斜坡上滑雪,请在图 9 上作出他所受的重力和支持力的示意图。答案图略, 画出一个力, 方向正确得 1 分,若方向稍有偏离但标有直角符号的不扣分

18、,未标字母不扣分。60(安徽)图示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图。只要两个力方向正确即可61(广西桂林)如图12 所示是一个重为6n 的物体静止在斜面上,它对斜面的压力为4n请在图中画出物体所受重力和支持力的图示62(广州课程标准)如图1 所示,工人用200n 的沿斜面向上的推力,将一个物重为300n的木箱推上斜面。请作出木箱受到的重力和推力的示意图。答案略63(广州课程标准)王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:拉力的大小( n)02468弹簧的长度( cm)1516171819弹簧的伸长( cm)01234实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹

19、簧长度回到15cm。请你对表中的弹簧的长度数据进行研究,填写对应的弹簧的伸长数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是:在一定范围内,弹簧的伸长跟拉力成正比。64(山东潍坊) (实验)( 6 分)在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钧码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中质量 m/100200300400500重力 g/n12345在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线 由此可写出重力g( n)和质量 m()之间的关系式是_g=10m_。65(福州)请在图17 中画出

20、重为6n 的木块,在沿斜面下滑时所受重力的图示。答案略66(长春)如图 6 所示,重 20n 的小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球所受重力的图示。( 2 分)答案略67(北京丰台区)图7 所示, 金属球的重力为金属球受到的重力。 ( 3 分)15 牛,用力的图示法按所给的标度画出答案略68(海淀区) (实验题)(4)测量滑动摩擦力大小时,用弹簧测力计拉致力木块在水平面上匀速滑动,此时弹簧测力计的示数是_3.4 _牛。如图18 所示,69(海淀区) (实验题)利用图19 所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的b 端固定,再用两个测力计沿相反方向拉a 端,使 a 端到达某一点o并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向,再用一个测力计拉弹簧a端,仍将a 端拉伸到 o点,记录此时拉力的大小和方向,( 1 ) 从 右 表 记 录 中 你 能 得 到 的 关 于 同 一 直 线 上 合 力 与 分 力 的 大 小 关 系 是_f=f1-f 2_ 。(用字母表示)(2)实验中用一个测力计拉弹簧时,为什么仍要将弹簧a 端拉到 o点再读数?保证力的作用效果与力f1、 f2 作用的效果相同。70(辽宁大连)如图 8 所示, 重 5n 的小球用细线吊在天花板上,请画出小球所受拉力f 的图示答案略71(南宁)(2 分) 图 11 为重 20n 的物体 a 静止

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