田间试验设计与统计分析试卷D

1、田间试验设计与统计分析试卷D 植物科学与技术专业090122田间试验与统计分析课程代码2627试题D一、单项选择题（每小题1分、共20分。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，晴将其代码涂在答题卡上。 ）1.生物试验中十分重视试验结果的A代表性B正确性C代表性与重演性D重演性2准确性是指A.观察值与观察值之间的符合程度B.观察值与真值之间的符合程度C.系统误差的符合程度D.随机误差的符合程度3广义的田间试验设计包括A确定试验处理方案B小区技术CABDD资料搜集与分析4若试验地的面积已定，下面那种方法更能有效地降低试验误差A.增大面积B.增加重复C.增大面积，增加重复D.上述方法

2、均行5与随机区组相比，拉丁方设计的主要优势是A精确度更高B安排试验更灵活C区组可以分折D可以安排更多处理6当一个因素的各种处理比另一因素需要更大面积时，可采用A裂区设计B拉丁方设计C随机区组设计D完全随机设计7控制试验误差的主要措施有A试验设计B材料一致CABDD小区技术8下列标志变异指标中，易受极端值影响的是A全距B平均差C标准差D变异系数9在同一资料中，出现次数最多的变量值是A众数B中位数C算术平均数D调合平均数10二项成数分布的含义是A抽样总和抽样D抽样百分率的分布C抽样平均数的分布B数的分布倒数的分布11假设A和B是任意两个事件，则P(A-B)=AP(A)-P(B)BP(A)-P(B)

3、+P(AB)CP(A)-P(AB)DP(A)+P(B)-P(AB)12X落在正态分布(，-2)内的概率为A0.95B0.9545C025D0.0.0227513一批种子的发芽率为，每穴播5粒，出苗数为4时的概率A0.3955B0.0146C0.3087D0.168114样本平均数分布的平均数与总体平均数的关系是ABCD15设，分别是犯第一类错误和犯第二类错误的概率，则增大样本容量可以A使减少，但增大B使减少，但增大C使，同时都增大D使，同时都减少16进行区间估计时，参数落在接受区间内，则A否定B无法确定C接受D接受17列联表分析最关键是计算A表格中的理论值B表格中的卡平方值C卡平方值D独立性指

4、数18F测验显著，说明处理间A均显著B方差同质C存在显著差异D不显著19随机区组试验缺了一个小区，进行方差分析时A误差项自由度减1B总变异自由度减1C误差和总变异自由度均要减1D处理项自由度减120相关系数的取值范围是A0r1B-1r1C-1r0Dr=0二、多项选择题（每小题1分、共10分。 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码涂在答题卡上。 ）21在多因素试验中，可以了解A因素的简单效应B因田22混合效应E交互作用效应D边际效应C素的主要效应间试验的基本要求是A试验目的明确B试验结果的代表性C试验结果可靠D结果可以重演E试验条件有代表性23随机区组试验设计的优点是

5、A双向控制土壤差异B富于伸缩性C无偏的误差估计D设计简单，容易掌握E单向控制土壤差异24常用的变异程度指标有A加权平均数B全距C标准差D方差E变异系数25.正态分布曲线的特性是A曲线全距为-到+B曲线以参数、的不同表现一系列曲线C曲线不对称D正态曲线与横轴之间的总面积为1E正态曲线没有拐点26对两个样本平均数的假设测验可以采用At测验BF测验C卡平方测验Du测验Eq测验27.下列试验适用于完全随机试验设计的是A盆栽试验B实验室试验C试验地土壤差异小的试验D试验材料差异大的试验E试验地土壤差异大的试验28.大豆品种单因素随机区组试验结果的方差分析中,变异来源可划分为。 A区组间B品种间C总变异D

6、交互作用E误差29.若两个变数之间的相关系数=1，在以下结论中正确的是Aa=0Br2=1CSr=0D完全正相关E.b=030对直线回归方程中正确的描述有A=0表示直线通过原点B决定回归线的两个系数是和C0表示随的增大而增大D回归直线不通过点（）E.是回归截距三、填空题（每小题1分，共10分。 请在每小题的空格上填上正确答案）31试验条件要有代表 性是指试验条件能够代表将来准备推广试验结果的地区的。 32重复的作用有两个。 33在做空白试验时，变异系数可作为。 34当u=1.96时,那么正态曲线下面积为。 35估计量抽样标准误差的大小反映了估计的。 36多重比较法中FPLSD法被称为。 37选用

7、三种温度和三种培养基培养某种真菌，研究其生长速度，所获得的资料是。 38在对豌豆花色一对等位基因进行的适合性测验中，如果计算的1.256，而，其结论是。 39相关系数的计算公式是。 404个品种3种密度重复5次的两因素随机区组试验，其误差自由度是。 四、简答题（每小题5分、共30分）41统计表（次数分布表）包括哪些内容？42简述方差分析的步骤43写出下列区间正态曲线与横轴的之间的面积:（1）区间面积=（2）区间面积=（3）区间面积=（4）区间面积=（5）区间面积=44何谓置信区间和否定区间？如何划分的。 45常用统计图种类。 46什么是多重比较？以LSD法为例，简述其基本方法。 五、计算题（每

8、题5分，共10分）47有一密度（分A1和A2两个水平）和施肥时期（分B1和B2两个水平）的二因素试 次。5验，重复 （1）按随机区组设计画出田间设计图。 （2）已知，按随机区组设计列出方差分析表。 （F4,120.05=3.26,F4,120.01=5.41,F1,120.05=4.75,F1,120.01=9.33）（3）已知四个处理、和的平均数依次为32、16、24、28，试用LSD法对不同处理进行多重比较，并解释所得结果。 （时，）48为了研究粒肥的增重效果，随机取5个样点喷施粒肥，得喷施后各样点小麦千粒重（克）为：47，47，50，49，49；另随机取同样条件下种植但未喷施粒肥的4个样点，得各样点小麦千粒重为：35，40，38，39。 试测验喷施粒肥是否可以显著提高产量。 （，时，）六、论述题（每题10分，共10分）49方差分析的基本假定是什么？如果获得的资料