边塞诗修改稿

1、背诵,使至塞上王维 白雪歌送武判官归京 岑参 雁门太守行李贺,使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然,开元二十五年(七三七)，诗人以中央官吏的身分奉命到边疆去慰问守卫边防的将士，这首诗是在出塞途中写的,白雪歌送武判官归京岑参 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处,这

2、是一首咏雪送友之作，诗人饱含着感情描写了白雪，尤其是将纷飞的雪花比喻成盛开的梨花，真是独具匠心。 诗人为读者奉上了壮丽的北国风光，色彩鲜明，语言明朗优美，写景的同时诗人也表现了雪中送友的深厚情谊,雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死,这是一首政治抒情诗，概括了这场战争的艰苦性，赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神,古诗鉴赏,边塞诗,高三年级古诗鉴赏复习课,2010年高考广东卷语文考试大纲说明：古诗文阅读之鉴赏评价D (1)鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧。 (2)评价文章的思想内容

3、和作者的观点,启发式接受学习,誓不破楼兰终不还，手暖热冰雪千丈寒，沙场月寄相思泪眼，左手戈换右手流年。写一首塞外诗为你感叹，一身戎装在看峰回路转。白马仗剑逐外侵，英雄所见。 望狼烟黄昏出阳关，大漠情留一曲羌怨，男儿志四方留英名，梦归故里血染尽河山。写一首边塞诗为你祭奠，等待秋风起扫边关阴暗。长城豪饮孤做酒，死而无憾,放光碟,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而全唐诗中所收的边塞诗就达两千余首,何谓边塞诗,以描绘边塞风光、反映戍边将士生活为主。汉魏六朝时已有一些边塞诗，至隋

4、代数量不断增多，初唐四杰和陈子昂又进一步予以发展 ， 到盛唐则全面成熟。该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名，而高、岑成就最高。其他如王之涣、王翰、崔颢、刘湾、张谓等也较著名。这些诗人大都有边塞生活体验，他们从各方面深入表现边塞生活，艺术上也有所创新,盛唐诗歌的主要流派之一,他们不仅描绘了壮阔苍凉、绚丽多采的边塞风光，而且抒写了请缨投笔的豪情壮志以及征人离妇的思想感情。对战争的态度，有歌颂、有批评，也有诅咒和谴责，思想上往往达到一定深度。其诗作情辞慷慨、气氛浓郁 、意境雄浑 ，多采用七言歌行和七言绝句的形式。杰出作品如高适燕歌行、 岑参走马川行奉送出师西征等。另外，中唐卢纶、李益也有些格

5、调苍凉的边塞绝句,唐代疆域广阔，各民族之间的经济文化交流日趋频繁。为了维护各民族的团结安宁，保护国际通商，盛唐安边性质的战争时有发生。又由于不少帝王好大喜功，一些官僚将帅邀功边关，唐王朝的开边战争也不断出现。这样，以边关战事为中心的边关生活便成了盛唐诗人重要的内容。一方面为奋发向上积极进取的时代精神所鼓舞，另一方面也为立功边关求取功名的仕进道路所吸引，或身赴边塞，或心向边关。再加上一些边帅能武能文，延揽文学之士，使文人学士得以依附，并获得一种横槊（shu)赋诗的创作环境。因此，盛唐时代的边塞诗，便繁荣起来,反映边地战争的艰苦和征人思妇的相思苦。诗歌体裁以乐府诗为主。代表作品如：陈琳的饮马长城窟

6、行、曹丕的燕歌行、鲍照代出自蓟北门行、蔡琰胡笳十八拍、悲愤诗，徐陵关山月、王褒渡河北等,意象宏阔： 大处落笔，写奇情壮景。 基调昂扬： 气势流畅，富有崇高感。 体裁兼善： 歌行、律绝皆有佳作,特点,雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽等。 边塞诗体现了一种阳刚之美。一方面以夸张、对比、衬托的手法对战争残酷，环境恶劣进行展示，如“战士军前半生死”，“黄金百战穿金甲”，“孤城落日斗兵稀”。另一方面，凸显面对战争时奔涌出的巨大精神力量。有不屈的意志和必胜的信心，保家卫国的豪情，还有在战场上建立功名的壮志。如“不破楼兰终不还”；“愿为腰下剑，只为斩楼兰”；“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”。这两个方面既

7、是对立的，又是统一的，这种对立统一所产生的张力使诗句具有永不泯灭的魅力，诗句洋溢着崇高感，成为中华民族的最强音,盛唐边塞诗的美学风格,出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山,实例,诗题“出塞”，即出关，就是到边境去戍守关城要塞。在唐诗中，一般用来表示出征，而“入塞”则表示凯旋归来,全诗：首句写景,勾勒出明月照边关的苍凉景象；次句叙事，极言距离之远战争给人们带来的灾难之深；“秦汉”、“万里”，时空交织，突出了时间的久远和战事的频繁，扩大了诗歌的意境；三四句抒情，表达了诗人期望朝廷任用良将，早日平息战争，使人民过上安定生活的美好愿望,凉州词 王之涣 黄河远上

8、白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关,这首诗旨在写凉州险僻，守边艰苦,首句，写汹涌澎湃的黄河，发源于云端，突出源远流长，展示边地广漠壮阔的风光。次句写凉州城的戍边堡垒，地处险要，境界孤危。“一片”是常用词，与“孤”相连用（如“一片孤云”、 “孤帆一片”等等），这里“一座”的意思。三句递转，写所闻。羌笛奏着折杨柳的曲调，勾起征夫离愁。唐时有折柳赠别的风俗，因而见杨柳而生愁，甚至听 折杨柳歌而生怨。关外春风不度，杨柳不青，无法折柳寄情，听曲更生怨恨：“天寒地冻”、“征战无期”、“归家无望”。然而，“怨”也罢，愁也罢，都是枉然，因而作“何须怨”。这种宽解语，着实委婉，深沉含蓄，耐

9、人寻味，不愧为边塞诗的绝唱,凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回,这首七绝是一首优美的边塞诗。以对战争的态度为标准。可划分为歌颂战争与暴露战争两类,首句故意夸示饮宴之美：在晶莹透亮闪闪发光的杯子里斟满了葡萄美酒，战士们聚在一起准备痛饮了。写到这里，突然顿挫：“欲饮”而无奈“琵琶马上催”。突然促成了文意的转折。马上的乐队弹起琵琶催人出发，使得将士们心情大变，由热闹舒适的欢饮环境一下被逼到紧张激昂的战前气氛中。第三句意一转，告诉我们：这时虽然军令如山，却是催者自催，饮者自饮，而且下决定决心要“醉卧”。诗人似在代将士倾诉衷肠：管他呢，虽然出发在即，我们依

10、然痛饮，不辞醉倒沙场，这种狂饮你们不会见笑吧？“君莫笑”三字，于顿挫之中一笔挑起，引出了全诗最悲痛、最决绝的一句，这就是结末的“古来征战几人回?”这个诘问句，夸张地展示了战争的残酷后果，道出了普遍性，深化了诗歌的主题,燕歌行 高适 开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者，作燕歌行以示适，感征戍之事，因而和焉。 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。 山川萧条极边土， 胡骑凭陵杂风雨,战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓， 孤城落日斗兵稀。 身当恩遇恒轻敌， 力尽关山未解围。

11、 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度， 绝域苍茫更何有！ 杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军,诗的主旨是谴责在皇帝鼓励下的将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，使广大兵士受到极大的痛苦和牺牲。诗人写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军,全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程：第一段八句写出师，第二段八句写战败，第三段八句写被围，第四段四句写死斗的结局。各段之间，脉理绵密,诗气势畅达，笔力矫健。气氛悲壮淋漓，主意深刻含蓄。“山川萧条

12、极边土，胡骑凭陵杂风雨”，“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，诗人着意暗示和渲染悲剧的场面，以凄凉的惨状，揭露好大喜功的将军们的罪责。 诗人在激烈的战争进程中，描写了士兵们复杂变化的内心活动，凄恻动人，深化了主题,全诗处处隐伏着鲜明的对比。从贯串全篇的描写来看，士兵的效命死节与汉将的怙宠贪功，士兵辛苦久战、室家分离与汉将临战失职，纵情声色，都是鲜明的对比。而结尾提出李广，则又是古今对比。全篇“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，（唐宋诗举要引吴汝纶评语），这种对比，矛头所指十分明显，因而大大加强了讽刺的力量,燕歌行 曹丕 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜， 群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠，慊慊思归

13、恋故乡，君何淹留寄他方？ 贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商， 短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望， 尔独何辜限河梁？慊（gi）:满足、满意,秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。”开头三句写出了一片深秋的肃杀情景，为女主人公的出场作了准备。这里的形象有视觉的，有听觉的，有感觉的，它给人一种空旷、寂寞、衰落的感受,念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？”在前面已经描写过的那个肃杀的秋风秋夜的场景上，我们的女主人公登台了：她愁云满面，孤寂而又深情地望著远方自言自语，她说：你离家已经这样久了，我思念你思念得柔肠寸断,贱妾茕

14、茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。”茕茕（）这三句描写了女主人公在家中的生活情景：她独守空房，整天以思夫为事，常常泪落沾衣,援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。一方面又表现了女主人公对她丈夫的无限忠诚与热爱。她的生活尽管这样凄凉孤苦，但是她除了想念丈夫，除了盼望著他的早日回归外，别无任何要求,明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？”女主人公伤心凄苦地怀念远人，她时而临风浩叹，时而抚琴低吟，彷徨徙倚，不知过了多久,曹丕作为一个统治阶级的上层人物能关心这样一种涉及千家万户的事情，而在诗中寄予了如此深刻的同情，这是很可贵的。在艺术上他把抒情女主人公的感情、心理描绘得淋漓

15、尽致，她雍容矜重，炽烈而又含蓄，急切而又端庄,主题：表现了作者对下层人民疾苦的关心与同情,一） 五月天山雪， 无花只有寒。 笛中闻折柳， 春色未曾看。 晓战随金鼓， 宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑， 直为斩楼兰,李白塞下曲六首,首句言“五月天山雪”扣紧题目。 “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓，用来节制士卒进退。五六两句语意转折，已由苍凉变为雄壮。诗人设想：自己来到边塞，就在天山脚下，整日是紧张的战斗生活。白天行军作战，晚上就抱着马鞍子打盹儿。 “晓战”与“宵眠”相对应，有意在概括军中一日的生活。尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌

16、的雄心壮志。“直”与“愿”呼应，语气斩截强烈，自有夺人心魄的艺术感召力,二） 天兵下北荒， 胡马欲南饮。 横戈从百战， 直为衔恩甚。 握雪海上餐， 拂沙陇头寝。 何当破月氏， 然后方高枕,前四句写南北征战的概况，后四句写慷慨从戎的理想,这（二） （三）组诗与其他许多初、盛唐边塞诗 一样，以乐观高亢的基调和雄浑壮美的意境反映了盛 唐的精神风貌,三） 骏马似风飙， 鸣鞭出渭桥。 弯弓辞汉月， 插羽破天骄。 阵解星芒尽， 营空海雾消。 功成画麟阁， 、 独有霍嫖姚,首句写战马飞奔，有如风驰电掣。写“骏马” 是写驾驭骏马的健儿们 ，马壮是为了借喻兵强。“出渭桥”和“辞汉月 ”，是指出军队的出发点 和行

17、军路线 。进一步烘托出健儿们的急切心情，也渲染了军事 任务的紧迫和唐军士气的旺盛。从“辞汉月”到“破天骄 ”，从军队出发到克 敌制胜，是一个极大的转折 。五、六句描写“破天骄”后的战场景象。在正义 之师面前，敌人不堪一击，土崩瓦解，望风而逃。这两句 确实或有讽刺之意。同时也是以士卒口吻表示：明知 血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁，但我们仍 因能报效国家、民族而感到自豪和满足,四） 白马黄金塞， 云砂绕梦思。 那堪愁苦节， 远忆边城儿。 萤飞秋窗满， 月度霜闺迟。 摧残梧桐叶， 萧飒沙棠枝。 无时独不见， 流泪空自知,第四首写思妇怀念远行的征人，当属闺怨之类 。尾联“无时独不见， 流泪空自知

18、。”以乡愁，闺怨作结,五） 塞虏乘秋下， 天兵出汉家。 将军分虎竹， 战士卧龙沙。 边月随弓影， 胡霜拂剑花。 玉关殊未入， 少妇莫长嗟,首联，分述了敌我两军的态势，指明了这场战争的性质 。“塞虏 ”，塞外的强盗，含有轻蔑、贬斥之意。颔联与首联“ 天兵 ”照应 。“将军分虎竹 ”，是将领接到征战的诏令。“战士卧龙沙”，指军队已抵达塞外战场。“龙沙”，指白沙堆沙漠，在楼兰国附近。这两句气势磅礴，从将军到战 士，同仇敌忾，威严整肃，争相建功报国。颈联两句 ，描写边塞风光和战斗生活 。尾联中以诗中主人公的口气抒发了“天兵”的 必胜信念和献身精神，把全诗推向了高潮 。结局不落边塞诗 以乡愁，闺怨作结的

19、窠臼，而造成余音袅袅余韵无穷之感,六） 烽火动沙漠， 连照甘泉云。 汉皇按剑起， 还召李将军。 兵气天上合， 鼓声陇底闻。 横行负勇气， 一战净妖氛,这首诗描写了一个勇敢善战的将军，终能得到重新起用的机会，为国效劳消除边患。 首联写战事紧急，从西北大沙漠上燃起的战争烽火，一直蔓延到长安附近的甘泉 。颔联则写奉诏而还。 “李将军”则代指能征善战的将领。皇帝听说敌人侵犯边境，愤怒地拔剑而起，重新召回了将军。这表现了将军在皇帝眼中的分量。颈联写将军率部与敌人拼杀的激烈紧张气氛，作者没有直接写，而是通过鼓声来表现的。 尾联，则写战士们英勇善战。“妖氛”，是指敌人的嚣张气势，这里指边患。“静”在这里是“

20、消除”的意思。“一战”成功，则强调了将士们的勇武,全诗写出了爱国将士忠诚勇武的列，同时也表现了诗人奋发有为的积极精神,经典链接，实战演练 品味,征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析,启发式接受学习,诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调,答案,从用品看： 金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、 从地名和民族名看：

21、 碛、西、轮台、龟兹、夜郎、玉门关、黑河；胡、羌、羯、夷、安西、单于 楼兰 从景物看： 大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、 从乐器和音乐看： 羌管、芦笛、胡笳、胡琴、琵琶、折柳曲梅花落、阳关曲,边塞诗的意象,边塞诗表达的情感如何体现,看标题 审作者 明意象,明意象,启发式接受学习,由象索意,由意悟象,引领式自主学习,实战演练，能力升级 品赏,军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月薄西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 (1)诗的前两句，描绘了什么样的景象？有何寓意？（4分） (2)诗的后两句，表现了作者什么样的情怀？（3分,引领式自主学习,答案：1、 考点（形象）诗的前两句写了夜晚，秋风、汉关、寒云、冷月。西山等意象。描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。 寓意：边境局势的紧张。 2、考点（思想内容，作者的观点）表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部属奋力出击，显示出昂扬的斗志，第四句写全歼敌军的决心显示必胜的信心,盛唐气象 秦汉情结 豪情伴随边愁,边塞诗情感,边塞诗技巧及艺术风格,豪迈旷达，雄奇壮