防震演练方案

1、曹孟完小“防震减灾、安全逃生”防震演练活动方案一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全， 坚持以人为本， 吸取四川汶川 5.12 地震和青海玉树地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训， 提高 在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生。 在认真贯彻落实上级文件精 神的同时， 大力开展防震减灾宣传教育活动， 进一步做好地震应急工 作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能 力。根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力， 做到临震不乱、 处危不慌、 决策科学、 行动迅速、处置有力”的要求， 努力为构建和谐社会服务，

2、特制定本次地震疏散演练方案。二、防震演练领导小组 总 指 挥：孙振军 副总指挥：董蓬蓬 疏散指挥组：王秋萍 秩序维持组：各班班主任及当堂上课教师 医疗救护组：臧朋爱 2017年 5月 12日上午 9：30三、演练内容 情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么 办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准） 。四、演练实施过程1、前期准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及防震减灾安全知识问答内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点（操场）和途径路线 （教室过道操场） 。（2）以班级为单位，组织学生学习

3、防震减灾知识，并进行就地避震 和安全撤离演练的讲解。动作要领： 、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避 震，迅速蹲在课桌下或课桌旁， 尽可能找一本大的书或书包等物品顶 在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。2、正式演练前（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令 等），疏散前的注意事项：（2）安全方面地震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速” ，而首先要保证“安全、有序” 。 学生在撤离过程中，特别

4、在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙 或栏杆逃离。 整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。（3）演练结束后学生集中进行点评并进行法制教育学习。（4）最后有序回到各自的教室并及时总结。3、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。 当地震发生时，先进行应急避震。 当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。五、演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常 识、应急疏散注意事项等。2、地震避险当广播信号发出口令： “地震发生”第一次播放警报，全体师生立即 就近找到坚固的隐体避险。3、应急疏散当广播信号发出口令： “紧急疏

5、散”第二次播放警报，全体师生立即 有序快速地到指定疏散集合地点。 到指定地点后， 全体师生应蹲下继 续做护头动作。六、应急避震：应急避震时学生应立即就近躲避， 身体采用卧倒或蹲下的方式， 使 身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 躲避的姿势： 将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手 用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己， 可以拿书包或书等其他保护物品遮住头部和颈部。 卧倒或蹲下时， 也 可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上， 闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。1、紧急疏散：安全疏散时，各

6、班任课教师要带好班级学生，按要求、 按顺序离开教学楼， 一个班接着一个班迅速疏散， 按照指定路径集中 疏散到操场，班主任要及时清点班级学生人数，对学生进行询问，看 是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作。2、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位， 在指挥本楼层学生疏散完毕后， 检查是否有学生滞留教室， 最后迅速 撤离教学楼，到操场集合。七、疏散的集中地点和路线1、集中地点：学校操场边2、各楼层疏散路线： 班级甬道操场八、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散， 不能再收拾物品。2、疏散顺序： 从教室疏散时，各班预先把学生按

7、座位分成前后人数 大约一致的两部分，疏散时前半部分先走，紧接着后半部分。听到疏 散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。3、注意事项（1）疏散时，在教室上课的班级迅速撤离，要求依次快速、安全， 不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。（2）疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度， 防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。（3）参加演练同学必须严肃认真对待演练，演练过程保持肃静，按 要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗。九、演练结束（总结） 各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布： “事故已经排除，险情已经 结束，宣布曹孟完小防震减灾紧急疏散演练圆满结束。 ” 十、特别提醒： 这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识， 提高地震应急反 应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。 十一、应急小组：班级疏散小组：各班班主任和上课教师。 职责：分别到各班级，相互协助（逃生时班主任在前，任课