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文档简介
1、阳光一小时活动计划及实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生,健康第一 ”的可 持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的 快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见文件精神和切实保证中小学生每天一小时校园体育活 动精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校 体育的重要性,充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意 义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高 .二、活动原则1、全员参与性原则:没有特
2、殊情况,任何老师和学生都得参与,坚 决不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全 体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素, 场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带 班活动时,带班老师要有高度的责任心。三、统筹安排各项体育工作(一)“每天锻炼一小时体育活动”领导小组: 组长:副组长:成员:(二)时间安排活动时间安排如
3、下(组织老师可视具体情况自行安排活动内容):活动项目周一周二周三周四周五一年级60分钟60分钟20分钟20分钟60分钟二年级20分钟60分钟20分钟20分钟60分钟三年级20分钟60分钟20分钟20分钟20分钟四年级20分钟60分钟20分钟20分钟20分钟五年级20分钟20分钟60分钟20分钟60分钟六年级20分钟20分钟60分钟20分钟60分钟备注:安排20分钟活动时间的夏季从13: 20-13 : 40,冬季从12:40-13 : 00后;安排60分钟活动时间的夏季从13: 20-13-14 : 20, 冬季从 12: 40-13: 40。(三)场地安排一、二年级:前操场三、四年级:内操坪
4、五、六年级:后操坪具体位置由体育老师安排,灵活处理。(四)班级特色活动内容安排:班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做 到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。1. 一、二、三年级: 有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、 拼、搭等方法进行活动。如:砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当 成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等) 神奇的报纸。(每位学生准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、 掷等方法,用报纸做游戏。如:踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、 翻斗龙等) 各种动物的爬、走、跳。如:狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、 青蛙跳、兔子跳等,可练习,也可进行小型
5、比赛。 短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折 等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等) 素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、 高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎 面接力跑等 练习体育课所学广播操及其它内容。 国家学生体质健康标准规定的测试项目:坐位体前屈;50米 跑(25米X 2往返跑)、立定跳远、跳绳2. 四、五、六年级: 游戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等) 长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等 ) 素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲
6、跳、原地高 抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。 国家学生体质健康标准规定的测试项目:坐位体前屈;50米 跑(25米X 2往返跑)、立定跳远、跳绳 球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。四、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地 ,选择、设计分散活动内容, 组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主 ,各班可 根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意 安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播 操、分散活动进行指导与监督。六、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文 明、有序的参加活动。3、如果遇
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