6s管理成效 中医院【业界相关】

1、6s管理成效,睢宁县中医院 2017年6月12日,1,培训类别,整改房间,一、护士站 二、治疗室 三、处置间 四、值班室 五、库房 六、盐水库,2,培训类别,护士站,整改前（责护牌） 1、物品未归类放置 2、不便于取用 3、摆放较乱,3,培训类别,护士站,整改后（责护牌） 1、物品已归类放置 2、便于取用 3、摆放整齐 4、可观性,4,培训类别,护士站,整改前（手机放置） 1、不便于管理 2、存在安全隐患（不利于手机散热） 3、不美观,5,培训类别,护士站,整改后（手机放置） 1、便于管理 2、减少安全隐患 3、可观性强 4、利于护士自觉上交手机,6,培训类别,护士站,整改前（水瓶、垃圾筐放置

2、） 1、不美观 2、不便于管理,7,培训类别,护士站,整改后（水瓶、垃圾筐放置） 1、可观性强 2、便于管理,8,培训类别,护士站,整改前（血标本放置） 1、欠缺美观 2、不醒目,9,培训类别,护士站,整改后（血标本放置） 1、具有可观性 2、一目了然 3、便于取用与管理,10,培训类别,护士站,整改前（办公台面放置） 1、物品放置较乱，不便于取用 2、仪器上放置物品不利于散热的同时，可观性差,11,培训类别,护士站,整改后（办公台面放置） 1、物品放置整齐，便于取用与管理 2、延长仪器寿命,12,培训类别,护士站,整改前（病历放置） 1、病历容易混乱和丢失 2、不方便管理 3、可观性差 4、

3、减短仪器寿命,13,培训类别,护士站,整改后（病历放置） 1、病历归类放置 2、方便管理 3、具有可观性,14,培训类别,护士站,整改前（护理文书、标示放置） 1、可观性差 2、不便于管理 3、取用不方便,15,培训类别,护士站,整改后（护理文书、标示放置） 1、具有可观性，一目了然 2、便于管理 3、取用方便,16,培训类别,治疗室,整改前（输液放置） 1、未标床号，存在安全隐患 2、不方便取用与管理,17,培训类别,治疗室,整改后（输液放置） 1、一目了然，安全实用 2、方便取用与管理,18,培训类别,治疗室,整改后（效果） 治疗室内各类物品归类放置后，工作中便于取用与管理，整齐划一，一目

4、了然，可观性佳，同时也减轻护士的工作负担,19,培训类别,处置间,整改后（效果） 处置间各类物品放置有序，便于清理与打扫，且一目了然，可观性佳,20,培训类别,处置间,整改后（效果） 治疗巾与拖把等按标示规范放置，不仅美观且取用方便,21,培训类别,值班室,整改前（护士服放置） 1、放置较乱，不美观 2、不方便取用,22,培训类别,值班室,整改后（护士服放置） 1、整齐放置，可观性佳 2、方便管理与取用,23,培训类别,值班室,整改前（洗手池墙面） 1、墙表皮受潮掉落，不易于打扫 2、影响美观,24,培训类别,值班室,整改后（洗手池墙面） 1、 避免墙面受潮，可观性佳 2、易于清洁地面,25,

5、培训类别,值班室,整改前（桌面） 1、东西杂乱，影响美观 2、取用不方便 3、不方便清理,26,培训类别,值班室,整改后（桌面） 1、桌面干净整洁美观 2、绿色植物更添朝气 3、易于打扫整理,27,培训类别,值班室,整改前（护士柜） 1、物品太多、太乱，不美观 2、护士条理性欠佳,28,培训类别,值班室,整改后（护士柜） 1、物品摆放整齐，既美观又方便取用,29,培训类别,值班室,整改后（效果） 值班室内各类物品摆放整齐，显得更加美观，工作中也便于管理，整齐划一，也让辛苦的护士姐妹们感觉到家的舒适,30,培训类别,值班室,整改后（效果,31,培训类别,库 房,整改前后（效果对比,32,培训类别,库 房,整改后（效果） 整改后的库房较以前显得美观醒目，各类物品归类放置，并作了详细的标注，以方便大家的取用和护士长的管理，减轻大家的工作负担,33,培训类别,盐水库,整改后（效果） 整改后的盐水库较以前显得整齐划一，各类物品归类按标注放置，既方便大家的取用和护士长的管理，同时也减轻大家的工作负担,34,培训类别,盐水库,整改后（效果,35,培训类别,总 结,在进行6S管理后，工作环境大为改善，工作场所更加井然有序，全体员工精神面貌焕然一