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文档简介

1、(完整)八上培优5 半角模型(完整)八上培优5 半角模型 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)八上培优5 半角模型)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(完整)八上培优5 半角模型的全部内容。- 20 -八上培优5 半角模型 方法 :截长补短图形中,往往出现90套45的情况,或者120套60的

2、情况.还有套的情况。求证的结论一般是线段的和与差。解决的方法是:截长补短构造全等三角形。旋转移位造全等,翻折分割构全等.截长法,补短法。勤学早和新观察均有专题.勤学早在第49页,新观察在第34页,新观察培优也有涉及,在第27页2两个例题,29页有习题。这些题大同小异,只是图形略有变化而已。证明过程一般要证明两次全等。下面是新观察第34页14题1。如图,四边形abcd中,a=c=90,d=60,ab=bc,e、f,分别在ad、cd上,且ebf=60求证:ef=ae+cf2.如图2,在上题中,若e、f分别在ad、dc的延长线上,其余条件不变,求证:ae=ef+cf3.如图 ,a=b=90, ca=

3、cb=4, acb=120,ecf=60,ae=3, bf=2, 求五边形abcde的面积.4如图1在四边形abcd中ab=ad,b+d=180,e、f分别是边bc、cd上的点,且bad=2eaf(1)求证:ef=be+df;(2)在(1)问中,若将aef绕点a逆时针旋转,当点e、f分别运动到bc、cd延长线上时,如图2所示,试探究ef、be、df之间的数量关系3。如图3,在四边形abdc中,b+c=180,db=dc,bdc=120,以d为顶点作一个60的角,角的两边分别交ab、ac于e、f两点,连接ef,探索线段be、cf、ef之间的数量关系,并加以证明勤学早第40页试题1.(1)如图,已

4、知ab=ac, bac=90,man=45, 过点c作ncac交an于点n,过点b作bm垂直ab交am于点m,当man在bac内部时,求证:bm+cn=mn; 证明: 延长mb到点g,使bg=cn,连接ag,证abgacn(sas),an=ag,bag= ,nac. lgam=gab + bam=can+ bam=45= lman,证amnamg(sas), mn= mg= bm + bg= bm十nc。证明二:(此证明方法见新观察培优第27页例3)(2)如图,在(1)的条件下,当am和an在ab两侧时,(1)的结论是否成立?请说明理由.解:不成立,结论是:mn=cn一bm,证明略。基本模型二

5、 120套 602。 如图,abc中,ca=cb,acb=120,e为ab上一点,dce=60,dae= 120,求证:de=be证明:(补短法)延长eb至点f,使bf=ad,连接cf,则cbfcad,cedcef,.de ad=ef bf= be.3。如图,abc中,ca=cb,acb=120,点e为ab上一点,dce=dae= 60,求证:ad+de= be.证明:(截长法)在be上截取bf=ad,连接cf,易证cbfcad,cedacef, de= ef, ad+de= bf+ef=be。比较:新观察培优版27页 例4如 图,abc是边长为1的等边三角形,bdc是顶角,bdc= 120的

6、等腰三角形,以d为顶点作一个60角,角的两边分别交ab、ac于m、n, 连结mn, 试求amn的周长. 分析:由于mdn=60,bdc=120,所以bdm十cdn=60,注意到db=dc,考虑运用“旋转法”将bdm和cdn移到一起,寻找全等三角形。另一方面,amn的周长am+an + mn= ab+ ac+mn-bm cn. 猜想mn= bm+cn,证三角形全等解决.新观察培优68页 例5 如图, 点a、b(2,0)在x轴上原点两侧, c在y轴正半轴上, oc平分acb。(1)求a点坐标;(2)如图1, aq在cab内部,p是aq上一点, 满足acb=aqb, ap=bq. 试判断cpq的形状

7、,并予以证明;(3)如图2. bdbc交y轴负半轴于d。 bdo=60, f为线段ac上一动点,e在cb延长线上,满足cfd+e=180. 当f在ac上移动时,结论: ce+cf值不变; ce- cf 值不变,其中只有一个正确结论,请选出正确结论并求其值。分析:(1)由a0cboc得ao= bo=2, a( 2,0).(2)由acpbcq得cp=cq。(3)由bdbc,bdo=60,可证得等边abc。由角平分线和db_bc的条件,运用对称性知da ac, 连结da, 加上条件cfd+e=180,可证得adfbde, 于是ce+cf=2ac= 2ab= 8.基本模型三 2套4.(1)如图1,在四

8、边形abcd中, ab=ad,b+d=180, e,f分别是bc,cd上的点,且eaf= bad, 求证:ef= be+ df;(2)如图2,在(1)的条件下,若将aef绕点a逆时针旋转,当点e,f分别运动到bc,cd延长线上时,则ef,be,df之间的数量关系是ef=be- df解:(1)ef=be+df, 延长fd到点g,使dg=be,连接ag,证abeadg (sas), 。ae = ag,bae=dag,eaf=bad,gaf=dag+daf=bae+daf= bad eaf= eaf, eaf= gaf,证aefgaf(sas),。ef= fg, fg=dg+ df=be+ df,e

9、f=be +df;(2)ef=be df.外地试题:4探究:如图,点e、f分别在正方形abcd的边bc、cd上,eaf=45,连结ef,求证:ef=be+df应用:如图,在四边形abcd中,点e、f分别在bc、cd上,ab=ad,b+d=90,eaf=bad,若ef=3,be=2,则df= 5通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的下面是一个案例,请补充完整原题:如图1,点e、f分别在正方形abcd的边bc、cd上,eaf=45,连接ef,求证:ef=be+df(1)思路梳理ab=ad,把abe绕点a逆时针旋转90至adg,可使ab与ad重合adg=b=90,fdg=adg

10、+adc=180,则点f、d、g共线根据 sas,易证afg afe,从而得ef=be+df;(2)类比引申如图2,四边形abcd中,ab=ad,bad=90点e、f分别在边bc、cd上,eaf=45若b、d都不是直角,但当b与d满足等量关系 b+d=180时,仍有ef=be+df,请给出证明;(3)联想拓展如图3,在abc中,bac=90,ab=ac,点d、e均在边bc上,且dae=45,猜想bd、de、ec应满足的等量关系,并写出推理过程7(1)如图1,在四边形abcd中,ab=ad,b=d=90,e、f分别是边bc、cd上的点,且ae=af,eaf=bad现有三种添加辅助线的方式:延长e

11、b至g,使bg=be,连接ag;延长fd至g,使dg=be,连接ag;过点a作agef,垂足为g;选择其中一种方法添加辅助线,求证:ef=be+fd;(2)如图2,在四边形abcd中,ab=ad,若b+d=180,eaf=bad,证明(1)中结论是否还成立?(3)如图3,在四边形abcd中,ab=ad,b+adc=180,e、f分别是边bc、cd延长线上的点,且eaf=bad,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明8(1)如图1,在四边形abcd中,ab=ad,b=d=90,e、f分别是边bc、cd上的点,且eaf=bad求证:ef=be+fd(

12、2)如图2,在四边形abcd中,ab=ad,b+d=180,e、f分别是边bc、cd上的点,且eaf=bad,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出线段ef、be、fd它们之间的数量关系,并证明(3)如图3,在四边形abcd中,ab=ad,b+adc=180,e、f分别是边bc、cd延长线上的点,且eaf=bad,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出线段ef、be、fd它们之间的数量关系,并证明半角模型问题放到平面直角坐标系中是什么样子?1如图1,在平面直角坐标系中,aob为等腰直角三角形,a(4,4)(1)求b点坐标;(2)如图2,若c为x正半轴

13、上一动点,以ac为直角边作等腰直角acd,acd=90,连接od,求aod的度数;(3)如图3,过点a作y轴的垂线交y轴于e,f为x轴负半轴上一点,g在ef的延长线上,以eg为直角边作等腰rtegh,过a作x轴垂线交eh于点m,连fm,等式am=fm+of是否成立?若成立,请说明;若不成立,说明理由解:(1)如图所示,作aeob于e,a(4,4),oe=4,aob为等腰直角三角形,且aeob,oe=eb=4,ob=8,b(8,0);(2)如图所示,作aeob于e,dfob于f, acd为等腰直角三角形,ac=dc,acd=90即acf+dcf=90,fdc+dcf=90,acf=fdc,又df

14、c=aec=90,dfccea(aas),ec=df=4,fc=ae,a(4,4),ae=oe=4,fc=oe,即of+ef=ce+ef,of=ce,of=df,dof=45,aob为等腰直角三角形,aob=45,aod=aob+dof=90;(3)am=fm+of成立,理由:如图所示,在am上截取an=of,连ena(4,4),ae=oe=4,又ean=eof=90,an=of,eaneof(sas),oef=aen,ef=en,又egh为等腰直角三角形,geh=45,即oef+oem=45,aen+oem=45又aeo=90,nem=45=fem,又em=em,nemfem(sas),mn

15、=mf,ammf=am-mn=an,ammf=of,即am=fm+of;【点评】本题考查三角形综合题、全等三角形的判定、等腰三角形的性质和坐标与图形性质的综合应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型2如图,直线l交x轴、y轴分别于a、b两点,a(a,0)b(0,b),且(ab)2+b4|=0(1)求a、b两点坐标;(2)c为线段ab上一点,c点的横坐标是3,p是y轴正半轴上一点,且满足ocp=45,求p点坐标;(3)在(2)的条件下,过b作bdoc,交oc、oa分别于f、d两点,e为oa上一点,且cea=bdo,试判断线段od与ae的数量关系,并说明理由(

16、1)解:(a-b)2+b-4|=0,a-b=0,b4=0,a=4,b=4,a(4,0),b(0,4);(2)3如图,已知a(a,b),aby轴于b,且满足|a-2+(b2)2=0,(1)求a点坐标;(2)如图1,分别以ab,ao为边作等边三角形abc和aod,试判定线段ac和dc的数量关系和位置关系,并说明理由;(3)如图2,过a作aex轴于e,点f、g分别为线段oe、ae上两个动点,满足fbg=45,试探究的值是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,请说明理由2017-2018江汉期中 如图点p为abc的外角bcd的平分线上一点,pa=pb(1)求证:pac=pbc;(2)作pebc于e,

17、若ac=5,bc=11,求spce:spbe;(3)若m、n分别是边ac、bc上的点,且mpn=apb,则线段am、mn、bn之间有何数量关系,并说明理由解:(1)如图1,过点p作pebc于e,pfac于f,pc平分dcb,pe=pf,在rtpaf和rtpeb中,pfpepapb,rtpafrtpeb,pac=pbc,(2)如图2,过点p作pfac于f,pebc,cp是bcd的平分线,pe=pf,pcf=pce,pc=pc,pcfpce,cf=ce,由(1)知,rtpafrtpeb,af=be,af=ac+cf,be=bc-ce,ac+cf=bc-ce,5+cf=11-ce,ce=cf=3,p

18、fcpec,spfc=spec,rtpafrtpeb,spaf=speb,spce:spbe=spfc:spfa=cfpf:acpf=cf:ac=3:(3+5)=3:8;(3)如图3,在bc上截取bq=am,在pma和pqb中, pmapqb,pm=pq,mpa=qpb,apm+qpa=apq+qpb,即:apb=mpq,mpn=apb,mpn=mpq,mpn=qpn,在mpn和qpc中,mpnqpc,mn=qn,bn=am+mn【点评】此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,角平分线定理和角平分线的定义,解(1)的关键是判断出pe=pf,解(2)的关键是求出ce=cf=3,解(

19、3)的关键是构造全等三角形判断出apb=mpq,是一道中等难度的中考常考题20152016江岸八上期末 已知在abc中,ab=ac,射线bm、bn在abc内部,分别交线段ac于点g、h(1)如图1,若abc=60、mbn=30,作aebn于点d,分别交bc、bm于点e、f求证:ce=ag;若bf=2af,连接cf,求cfe的度数;(2)如图2,点e为bc上一点,ae交bm于点f,连接cf,若bfe=bac=2cfe,直接写出= 【分析】(1)由ab=ac,abc=60得到abc为等边三角形,根据等边三角形的性质得到bac=acb=60,ab=ca,求得bfd=afg=60,推出eac=gba证得gbaeac,根据全等三角形的性质即可得到结论;如图1,取bf的中点k连接ak,由bf=2af,推出fak是等腰三角形,根据等腰三角形的性质得到fak=fka,求得akfbfd30,根据全等三角形的性质得到ag=ce,bg=ae,agb=aec,推出gakefc,根据全等三角形的性质得到cfe=akf即可得到结论;(2)如图2,在bf上取bk=af,连

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