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文档简介

1、人教版二年级下学期全真综合小学语文期末模拟试卷II卷时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿,回答问题。雷公公的鼓敲得更 _(响想)了,春雨姑娘的雨丝洒的更 _(蜜密)了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_,再用力一 _,哈!石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头,悄悄的向外面张望着。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!1. (1)从括号里选择正确的字。更_(响想)更_(蜜密)2. (2)选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_,再用力一 _,哈!石头被到一 _边去了。3. (3)给笋芽儿加油的有 _、_。4

2、. (4)笋芽儿钻出地面, 会看到怎样明亮美丽的世界呢?你可以画一画,也可以用文字写一写。2. 选出划线字的正确读音,再给另一个读音的字组词。漂 _ 亮 ( pi o pi o) _油 炸 _(zhzh)_扇_子(shn shn)吆喝(hh)_扫_地( so so)_似_的( shs)_3. 同学们仔细观察图片, 把你看到的、想到的,用自己的语言说出来和大家一起分享。4. 在横线上填上合适的词。一_桃 一位 _ 一_中队会一_风 一部 _ 一_足球赛5. 为划线字选出正确的读音即使把杯子倒 _(do d o)过来,水也不会往下流。第 1 页/共 4 页大象只要把他的大耳朵一扇_(shnshn)

3、,就能把他们赶跑。长颈鹿的脑袋从树叶问露_l ul )出来,正对着蜘蛛笑呢。哪 _(nn)里需要献出爱心, 雷锋叔叔就会出现在哪里。这糕点真应 _(yngyng)该叫“千人糕”啊 !6. 比一比,再组词。状_导_廷_壮_异_延_二、组词练习 (40 分)7. 选词填空。发明 发现鲁班 _了伞。小东 _花丛上有一只蝴蝶。往常 常常列宁 _请养蜂的人来谈天。今年的春节与 _不同。8. 阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想那时候,我们的祖先,孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上_红蜻蜓,和野兔赛跑, _ 绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1. (1

4、)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鹊 蛋_ 红 蜻蜓_ 绿蝈蝈吗2. (2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 _、_、_、_。3. (3)想一想, “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少 2 种)9. 写话题目:夸夸我的 _你爱你家里的人吗?他们有哪些优点?请你夸夸他们。10. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。羊群撒在雪白的草原大的一望无际上 菊 花盛 开秋 天着千 姿 百态的公园里 可 以鸟研 究空 气资 料污染为可贵的提供11. 读短文,完成练习。拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。第 2

5、 页/共 4 页突然,她停住了脚步。 原来,沙 上有一条 的小 在痛苦地 扎着。 上的太阳无情地晒着沙 上的小 , 她似乎听到了小 越来越响的哭声。她 住了,目光中充 了怜 。她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了 条小 。 小 在她手里 跳着。她 舒一口气, 直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小 被送回了大海。我看到小女孩的眸子里 出 的光彩, 她 蛋上的那 的酒 里盛 甜蜜1. (1)根据解 。(只填序号)怜 小心翼翼1. 非常 慎,不敢疏忽。 _2. 遭遇不幸的人表示同情。 _2. (2)“突然,她停住了脚步。”她 什么停住了脚步?3. (3)你喜 拾 的小女孩 ? 你的想法。三、提升练

6、习 (20 分 )12. 短文,回答 。地球清 工 一天,地球公公在一棵 上挂了一 牌子, 牌子上写着:“地球清 工 名 ”。不到半天的功夫,就来了 多 名的。海 :“我是海面的清 工,我能把海面上漂(pi o)着的死 ,人 倒在海里的剩 、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干 。”河里的 (j ) 从水中伸出 来 : “我每天在河里吃水虫呀、水草呀, 吃河里的垃圾,河水被我打 得干干 。”穿着一身黑的 了:“ 看我 子 得丑,我 吃地面上的 蛆( ynq)呀,地蚕呀,我把地面上的 虫子吃掉,地面就会干 多了。”蚯蚓(qi yn)从泥土里 出 来, :“我在地下吃的是垃圾, 我的消化后,就 成了肥料

7、。”地球公公听了大家 的,哈哈地笑起来:“你 能 我做那么多的清 工作,我真要 你 啊!”1. (1)文中 到的地球清 工 _、_、_、_。2. (2) 什么 他 是地球清 工呢?把你的理由写在横 上。3. (3)你 累 下面 的 ?照 子写两个。干干 _ 、_4. (4)你 知道 是地球清 工 ?13. 挑 , 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯 :“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔 教,松鼠叔叔 :“我看五寸就 了。”究竟 得 呢?小猴 了,决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 :“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”第 3 页/共 4 页小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1.(1)短文共有 _个自然段。第二自然段有_2.3.句话。写出这个自然段里小猴说的话。_(2)小猴做新衣,先请教 _,再请教 _,最后请教 _。(3)小猴能穿上合适的新衣

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