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文档简介

1、社区环境卫生倡议书南东坊学区整治环境卫生倡议书南东坊学区整治环境卫生倡议书全镇的同学们、家长朋友们:为积极响应县委、县政府及镇党委、政府关于开展“整治环境卫生”活动的号召,努力营造清洁、整齐、优美的农村环境和文明和谐的人居环境,我们有责任,更有义务主动参与到这场“整治环境卫生”的行动中,共同担负起建设美好家园的重任。为此,向各位同学和家长朋友们提出如下倡议: 同学们行动起来,做改善环境的先行者。我们同学们要从我做起,每天勤洗手,勤洗脸,保持好个人卫生。从身边小事做起,不乱扔垃圾、纸屑。在学校,维护好校园环境卫生,积极参与学校大扫除,清除校园垃圾,消灭卫生死角;利用周六、周日在家里帮助乡亲、父母

2、做好村庄环境卫生整治,净化我们的街道,美化我们的家园。说服身边的家长,爱护保持卫生。积极参与到“整治环境卫生”行动中来。家长们行动起来,做改变陋习的带头者。家长朋友们要自觉接受社会公德、文明生活方式和健康生活常识教育,把保持清洁卫生融入到日常生活中,从我做起,爱护公共环境卫生,不乱泼污水,不乱倒垃圾,不乱扔果皮,不乱扔烟头、不乱搭乱建,不乱堆柴草,不乱放禽畜;从我做起,做文明人,做有品味的人,做孩子们良好的榜样。大家行动起来,做良好风尚的引领者。生活和工作在南东坊镇的每一个人,既是建设者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。我们要更加自觉遵守法律法规和公民道德规范,以自己的模范行为引领广

3、大群众,自觉增强卫生意识,自觉动手清洁家园,自觉维护卫生环境,形成人人讲文明、讲卫生、讲科学、讲环保的良好风尚。同学们、家长朋友们,让我们赶快行动起来,以自己小行动影响大环境,用我们学校的小手拉动社会一双双大手,用我们的合力唤醒全镇的人共同参与。从今天开始,培养自己健康兴趣,把坏习惯倒进垃圾箱;从今天开始,确立一种信仰,督促自我和帮助他人改掉陋习,每时每刻都用文明的习惯呵护南东坊镇靓丽的家园;从今天开始,让我们乘着环境卫生综合整治活动的春风,迎着鲜花绽放的春天,一起从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,传播文明健康,呵护靓丽家园!共同为建设富强、和谐的南东坊镇增光添彩,加油加分!南东坊

4、镇学区二0一三年三月十八日整治环境卫生倡议书街区各单位、个体户、广大居民朋友们: 集中整治环境卫生,是改善人居环境,提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,也是全面推进社会主义新农村建设、美化区域环境,建设和谐寺下的一件好事,更是我们大家共同的美好愿望和应尽责任。它不仅需要各住户、广大居民朋友高度重视,大力支持,自觉遵守卫生公德,更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此,在寺下乡党委、政府的大力支持下,寺下乡团委和寺下中学团委联合向各住户和广大群众提出如下倡议: 从现在起,立说立行,争当环境卫生保洁员。广大群众朋友要逐步树立公共环境卫生意识,自

5、觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,做文明卫生的好公民。 为保持门前街容整洁,街区各住户和店铺居民朋友们要各负其责,搞好店铺门前、家门前的环境卫生;对房前屋后、卫生设施由各户负责实行“门前三包”;严格禁止乱倒污水、垃圾,乱扔杂物;严格禁止畜禽在圩镇散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶,由环卫人员定期清运。 从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位公民,关乎广大群众的生产生活。不仅需要每一位公民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和

6、坚决制止,努力形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。 从现在起,积极主动,争当文明行为宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。 “寺下是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,家家受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为建设和谐寺下、打造优美的人居环境贡献力量! 维护环境卫生倡议书维护环境卫生倡议书全县交通运输行业广大干部职工:为迎

7、接我县国家卫生县城的创建复评,进一步巩固和扩大创卫成果,我局以“两美*”、“环境整治提升年”为载体,以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生整治工作。为此,向广大干部职工倡议如下:一、争做维护环境卫生践行者。从我做起,从点滴做起,自觉摒弃不卫生、不文明行为;维护社会公德、爱护公共设施;增强环保意识、培养良好卫生习惯。二、争做维护环境卫生监督员。认真履行维护环境卫生的监督义务,对公共场所吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为进行劝说劝阻,形成良好的局面。三、争做维护环境卫生宣传者。积极向身边的家人、朋友宣传创建国家卫生县城的重要性,让创建复评活动走进每个民众的心里,带动更多的民众参与到环境治理建设中来

8、。 让我们交通人一起行动起来,卫生县城人人有责,美丽县城人人共享!20XX年4月20日*县交通运输局农村环境卫生倡议书环境卫生倡议书各位农户:孙家寨是我们工作、生活、居住的地方,而我们舒适的生活环境需要靠大家共同去维护。现在为切实改变我村环境“脏、乱、差”状况,保持“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁、环境美化”。我们倡议:一、要保持道路美化。不在村内道路及公共场所乱倒生活垃圾和建筑垃圾、乱堆乱放杂物,自觉爱护道路的整洁卫生,如果需要临时堆放柴禾,应向小组长汇报,方可堆放。二、要保持池子净化。要对房前屋后的溪沟定期进行清理,保持沟水清澈、沟渠畅通、沟边整洁,无臭水沟。三、要保持房前屋后清洁

9、整齐。自觉搞好“门前三包”,做到垃圾入桶(池)、家禽家畜围栏圈养,净化、美化环境,杜绝垃圾二次污染。四、要保持公共设施完好。爱护公共设施,垃圾池、公共休闲场所等维护良好。村内道路路面完整,保持畅通。五、保持环境整洁。杜绝乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。村内残墙断壁及时清除,破旧房屋、猪栏、厕所等及时整修。 孙家寨是我家,环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者,也是建设主体。农村环境的维护和保持需要广大群众的共同参与。大家要以构建和谐家园为己任,自觉投身到社会主义新农村建设中去。我们坚信,只要通过你们的积极参与和不懈努力,环境优美、舒适度更高、人民生活富裕的社会主义新农村,一定会展现在大家

10、面前!新农村建设领导小组二一一年十月二十四日关于环境卫生的倡议书关于环境卫生的倡议书各位家长,你们好!榜样的力量是无穷的。作为孩子第一任老师的父母,希望您能领引着孩子们在生活中做 “环保卫士”,以自己的实际行动来感染孩子。大家知道,环境状况是反映生态建设水平的重要窗口,直接关系广大人民群众的生产生活和身心健康。为了提升大家的生活品质,请大家积极行动起来,出自己的一份力。1、爱护生活环境,不破坏社区、公路绿化带植物、建筑。不随便乱堆放的垃圾、建筑垃圾;2、和孩子一起定期清除建筑控制区内外的“白色垃圾”,做到在可视范围内无垃圾、无污染。3、保护母亲河。教育孩子要爱护飞云江环境,家庭做到不往江里丢垃

11、圾、倒建筑垃圾、排放生活废水等。4、良好行动从点滴做起,注意公共卫生,不随意吐痰,不随地大小便,不乱抛果壳、纸屑、烟头等垃圾;自觉维护小区内各道路的平整。朋友们,让我们积极行动起来,用我们的双手将巨屿装扮得更加亮丽、整洁。我们相信,在各位共同努力下,我们身边的环境将得到进一步提升,孩子们将有更美好的童年,健康茁壮成长为国家栋梁之才。请家长与学生一起携手贡献自己的力量。巨屿镇校关于环境卫生的倡议书回执家长建议: 学生签名: 家长签名:街道环境卫生倡议书1街道环境卫生倡议书群科街道各单位、商户及广大居民:群科镇是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的环境是我们共同的心愿,镇区环境直接关系着居民的起

12、居生活,直接体现着我们的文明程度,为了更好的搞好古城街道的卫生,我们向各机关单位、个体商户及广大居民发出如下倡议:一、爱护环境、人人有责。二、自觉维护古城街道卫生的整洁,不乱倒垃圾、污物。每天早上7点以前,下午7点以后将垃圾装袋后放在垃圾箱内或指定的位置。三、培养良好的卫生习惯,不随地吐痰、不随地大小便、不乱扔果皮纸屑烟头等废弃物。四、遵守经营秩序,单位、店铺门前经常保持整洁,水桶拖把放在店内,严禁在门店面前和行道树上搭建凉棚、晾晒衣物。五、自行清理建筑装修产生的垃圾,自行清除房前屋后堆放的杂物。六、爱护公共设施,保护好古城街道垃圾箱、下水道、地砖、路灯等设施。七、爱护古城街道一草一木,不在绿

13、化带泼脏水,不摘取枝叶花木,不在公共绿地上行走。八、车辆不乱停乱靠,自觉维护良好的交通秩序。广大居民朋友,相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。让我们提高认识从我做起,告别陋习从我做起,文明养成从我做起,团结友善从我做起,志愿服务从我做起。人人都喜欢美好的环境,人人都有享受整洁清新环境生活的权利,人人也都有保护环境的责任和义务。从现在起,让我们大家立说立行,争当城镇管理员;从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员;从现在起,积极主动,争当文明行为传播员。愿大家身体力行,从我做起,为搞好和保持古城街道的环境卫生,奉献出自己的责任和义务,做文明的好单位、好商户、好居民,共同创建“群科古城、水上人家”这个美丽的家园。20XX-3-3致幼儿园家长保护环境卫倡议书生书尊敬的家长朋友:您好! 为了给我们的孩子创造一个优美的环境,有以下 各项事宜提醒您注意: 一、家长不能在园内吸烟,不得乱扔纸屑,不得随地 吐痰。 二、家长应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带 零食入园

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