历史ⅱ人教新资料第18课罗斯福新政速效提能演练

1、历史人教新资料第18 课罗斯福新政速效提能演练1、 斯福曾 ： “低收入的工人是我 人数最多的消 集 ，可是今天他 却无法 持像 的生活水准， 不能 食品、 衣服和其他必需品以保持我 的工厂和 充分运 。 ” 此， 斯福新政采取了 ()A、整 行， 制 B、 生 C、以工代 ， 定最低工 准D、降低生活用品价格解析： 选 C。此 考 材料的 理解能力。 斯福新政要解决的是的生活保障 ， 此他采取的措施是“以工代 ， 定最低工 准”2. 斯福新政开辟了国家干 的模式， 种模式成功的主要原因是“低收入的工人”。()A、加 了 工 的 划指 B、 和了生 社会化和生 料私人占有之 的矛盾C、使美国社

2、会 日益 定D、保存了美国的民主制度解析： B。国家干 ，一定程度上 和了 本主 社会的基本矛盾，即生 料私人占有同生 社会化的矛盾。3、道德 ： “信言不美，美言不信”。“ 信”有利于人格的塑造，也是 代 正常运行的主要保障。 斯福新政的措施中，具有 信机制作用的是()A、 工 生 ，避免盲目 争B、整 行，建立 邦 蓄保 公司C、 公共工程， 大 需求D、 行美元 ，刺激出口解析： 选 B。整 行， 建立 邦 蓄保 公司是 了恢复 行的信用， 定金融秩序，是其他新政措施 利 行的保 。4、 斯福 ： “从来在美国没有另外一个人比我 本主 制度的私人企 、私有 和私人利 有着更 的信仰当 个

3、私人利 和自由企 制度面 到 的 候，是 个政府挽救了它。 ” 集中表达了 () 斯福代表了 利益新政是在 自由企 制度前提下的改革新政使美国 底 脱了 危机新政的出 点是 本主 制度A、 B、C、 D、解析： D。此 考 学生的分析、理解能力。新政没有 底 脱 危机只是在 本主 制度的前提下， 生 关系的 整。5、 以下材料：材料 1：它( 斯福新政 ) 大体具有三方面内容： 一是恢复陷入空前 重的 ； 二是救 大 模失 者和 民；三是革除 断 本主 的某些弊病。 斯福 然 信平衡 算的所 “健全 政” ，但在出 大量失 和 寒交迫的人群 ，他仍然不 大政 的反 ，藐 律， 大 模的赤字开支

4、。材料 2：( 有些学者将 斯福的 理 概括 )“ 私 企 个人利 不 消 ， 当保留。可是， 种 的运 ，并不 是有利于，并不 是促 普遍福利。因此，只要是必要， 种运 就必 由各州和 邦政府作出努力，加以改 和 充。”材料 3：( 斯福新政 ) 是 整个 本主 世界探索出一条延 断 本主 生命的唯一可行途径，即大力 展非法西斯式的，走所 “福利国家”道路的国家 断 本主 斯福“新政”式的国家 断 本主 。富 克林D 斯福 代1929 1945 回答：(1) 合材料 1 将你知道的新政措施， 按三方面 ， 并 明新政 政赤字 大的原因。(2) 材料 2 中的“不 消 ”指什么？“改 和 充”

5、指什么？并 明“ 斯福的 理 ” 20 世 30 年代的美国 来什么影响？解析：第 (1) 合材料 斯福新政的主要内容，并指出新政 政赤字 大的原因。第 (2) 要依据材料 2 概括 斯福新政的特点，再根据材料和所学知 指出 斯福新政的影响。答案： (1) 恢复 ：整 政金融， 整 政策。救 工作 ： 公共工程，增加就 ，以工代 。革除弊病 ：制定工 复 法，加 工 的 划指 ；保障工人的基本 益， 关系。由于救 工作始 穿于新政措施的各个方面，所以 政赤字 大。(2) “不 消 ”指保持 本主 ； “改 和 充”指采用国家干 的 法。通 加 国家干 的 法，美国减 了 危机的破坏，促 了社会

6、生 力的恢复；遏制了法西斯 力，巩固了 本主 治。【一】 1、 斯福在首次就 演 中 ： “根据 法 予我的 ，我准 提出我 重 返的国家在灾 深重的世界中必 采取的措施。我将竭尽 法 予我的 力之所能，尽快将它付 施。 ” 斯福首先付 施的措施是 ()A、 公共工程B、整 政金融C、改善公众生活状况D、遏制美国法西斯 力解析： B。 斯福新政大力加 国家 金融、 、社会救 等干 ，首先 政金融行 行整 。2、“炉 ”是 斯福当 后一种 系普通民众的广播方式。如果 斯福 要面向全国 民做一次“炉 ” ，那么 次 的内容最有可能是 ()A、国家干 和 关系B、 行提供 款 大 种植面 C、全国性

7、失 保 制度的构建D、国家向减耕减 的 民提供 解析： D。此 考 理解分析能力。 A、C两 与 民和 关系不大， B 与史 相反。 D 是当 新政 方面的内容之一。3.右 反映了 斯福新政中有利于 定社会秩序的一 措施， 一措施是()A、整 政金融B、 公共工程， “以工代 ”C、通 全国工 复 法D、 整 生 构解析： B。 片 田 西水利工程， 合所学知 即可判断出答案 B。4、美国 施 斯福新政中， 斯福多次深入 村看望 民，并采取了 生 、要求 民减少 品 量、政府以 惠 款 民的 失等措施，其主要目的在于()A、政府操 品市 ， 行 一管理B、 定 品价格，改善 生 境C、政府乘机

8、剥削 民，从中 利D、减少 投入，大力 展工 解析： B。此 考 “新政”中 政策的理解。 危机中 品相 剩的状况，削减 量、 民有利于 定 品价格，保持社会 定。政府 做不是 了操 市 ，也不是剥削 民，更不是 了 展工 。5、古 ：“授人以 ，三餐之需；授人以 ， 生之用。 ” 斯福新政中表达 一特点的措施是 ()A、 行社会救 B、 公共工程C、 整 政策D、 化社会保障制度解析： B。由 干材料可知，新政表达的 是增加就 机会， B。6、 20 世 30 年代是美国水利史上著名的“大 代”， 1935 年，科 拉多河上高 223 米的胡佛水 宣告竣工，美国大 模 修水利的直接目的在于A

9、、促 就 以 和社会矛盾()B、促 展以 脱 危机C、 修水利以防止水土流失D、保 境促 可持 展解析： A。 20 世 30 年代，美国 生了 重的 危机，造成大量工人失 ， 了解决就 ， 和社会矛盾，美国政府采取了“以工代 ”政策，大 的修建就是 一政策的 物。7、 1935 年，美国政府 布“ 行法”， 定 有100 万美元以上 金的 行必 加入 邦 行， 行存款保 。其初衷在于()A、 公民利益， 和社会矛盾B、吸收社会存款，拉 内部需求C、保障 行信用，刺激 恢复D、加 中央集 ， 社会 定解析： C。“ 行法”的 定 上是用国家手段 行的信用，因此答案 C。8、 斯福 ： “ 了永

10、 正我 体制中的 重缺点，我 依靠的是旧民主秩序的新 用。” 明 斯福新政的 是()A、在 本主 制度的前提下作出的政策性 整B、用提高国家 断的程度来消除 危机C、在保 本家利益的前提下改善工人和小生 者的状况D、国家 行宏 整， 大国 成分解析： A。“依靠的是旧民主秩序的新 用”指 斯福新政没有改 本主 制度本身，只是 本主 生 关系 行局部 整。【二】非 9、 以下材料：材料 1:1933 年 5 月 12 日( 斯福 ) 布 整法 。 制 民减少耕地面 和牲畜繁殖，以提高 品价格，解决 副 品 剩 。国家 减耕地和降低牲畜繁殖的人 行 。 超 国家 定的生 定 的 品 以重税。从分散

11、到整体的世界史 代分册材料 2： 斯福新政 期， 1933 年 5 月美国国会通 了 邦 急救 法 ，并成立了以霍普金斯 首的“ 邦 急救 署” 。到 1934 年底，有大 200 万个家庭得到了救 。 1935 年 急救 署 束 ， 共 放了 30 美元的救 金。 在救 困 家庭的同 ， 行了以工代 划，成立了公共工程署 ( 先后 款 40 多 美元 ) 等机构，管理公共工程 目，以吸收更多的失 者参加 。 回答：(1) 依照材料 1 斯福在 方面采取的主要措施，并 明其目的。(2) 据材料 2，概括 斯福 了 大危机 普通家庭 施“救 ”，采取了哪些具体措施？(3) 目前，我国正 于 型与

12、快速 展 期， 富差距正在 一步拉大，我 当从 20 世 30 年代美国 的 展中吸取哪些 教 来 定社会、 展 呢？解析：此 旨在考 学生分析史料、提取信息解决 史 的能力。第(1) 、 (2)材料中提取，第(3) 没有固定答案，言之有理即可。答案： (1) 制 民减少耕地、牲畜，提高 品价格，国家 遵守 减任 的生 从人 ，重税 超 品。目的在于使生 消 于平衡， 断 的利益。(2) 制定“救 法” ；建立“救 署” ； 放 急救 金； 行“以工代 ” 划； 公共工程。(3) 加 政府 的有效干 ， 保持 的平 展。 建立有效的社会保障机制。建立生产与消费的诚信体系。附：课内答疑站【一】学

13、思之窗( 教材 P86)这些立法对解决社会问题有什么积极作用？提示：这些立法反映了在社会福利方面，政府加强了救济工作，加强了社会保障措施，对刺激消费和生产，稳定社会秩序有一定的积极作用。【二】本课测评( 教材 P87)简述罗斯福新政的主要内容及其重要影响。提示： (1) 主要内容：整顿银行与金融业；调整农业政策；复兴工业；社会救济与公共工程。(2) 主要影响：新政使美国渡过了经济大危机；在很大程度上缓和了美国的社会矛盾；在很多方面改变了美国人的生活；开创了国家干预经济的新模式，这是最为重要和深远的影响。【三】学习延伸 ( 教材 P87)有兴趣的同学可进一步查阅有关资料，就上述观点进行讨论，并阐述自己的观点。提示： (