2021年新闻编辑实习报告4篇

1、新闻编辑实习报告4篇 实习时间：2月27日6月4日 实习单位：xx报社 xx报指导老师：xx 发稿情况：共130多篇;其中， _写稿100篇， _策划专题6篇。 共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结 经历篇 第一天 大三上半学期，因为已和x _师有过几次交往，并参与了几次采访活动，所以第一天跟着王老师实习，我们配合的还算不错。 2月26日下午，王老师 _我让第二天跟他去采访，这意味着我第二天要直接上岗。在 _里，王老师还交代让带50元和照片，这是办实习证的东西。第二天，我直接去采访，当时由于路不熟，王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报社，证已办好，他害怕门岗不让

2、我进，特地打 _说已给门岗交代过，并把证放在了门岗上。 第三天 我实习的时间很不巧，正赶上全国 _。王老师作为创造了xx报最高发稿记录的首席，当然要参与这种盛会。走之前，他特地交代 _教育 _，有新闻及时通知他。 全国 _ 王老师离开第一天，也是我实习第四天。由于刚接触，感觉诚惶诚恐。因为老师不在，似乎失去了靠山，但也轻松自由了很多。 就这样，一有新闻，我就先给王老师发 _，然后由他来判断有无新闻价值。写好后有哪个老师把关，署上哪个老师的名，他都交代的清清楚楚。有时他 _在线，我就把写好的稿子传给他，没问题直接让我用文涛软件传。 但有时我也自作过主张，直接传。那次已是晚上10点，王老师从北京来

3、电，说是给他说我传了一篇稿，但他在网上没找到，问我在哪里得到的消息，怕出错，他再看一遍。还又三令五申一定要找个老师把下关，要是出错了，担不起责任。我被他这种认真精神震撼。 他在北京期间，外出采访都是 _通知我或 _留言。在此期间，都是自己 _采访。我给王老师说怕写不好，出错，王老师常说他相信我的实力。 世博会 至今，王老师给我的印象，总是每天步履匆匆，每天总是很忙很忙 在家呆了不到两周时间，又赶上了世博会，他又整装待发。前一天，我给他买了票。这次，他不像 _前那般殷勤叮嘱，也许对我也放心了。(他的言外之意是按老规矩行事) 小插曲 在 _结束的短短十几天里，适值报社 _，报社主编工作调整，王老师

4、成功当选科教文卫部主编，上任第二天，就为本部策划一大稿，当时获a-。当时，3月份xx报社内部刊物xx报人显示这样一系列数据： 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿无;a-稿20.04篇，占总篇数比例0.42%;b+稿344.5篇，占总篇数比例7.20%;b稿 2591.2篇，占总篇数比例54.17%;b-稿1466.3篇，占总篇数比例30.65%。2月份稿件质量统计中，a稿无;a-稿4篇，占总篇数比例 0.16%。 世博会，王老师策划的月光宝盒号系列报道，得到了 _媒体的赞扬和学习，也获得当月xx报总奖。这些虽与我无关，但让我从他身上学到了什么是新闻人，怎样做好新闻。 主编助理 自从王老师当

5、选主编，其他老师都改口为王主编，但我还叫王老师。其实，我跟王老师实习以来，他基本上都是把写稿的机会留给我，他曾对我说，自己也是从 _过来的，知道 _的不易。 实习时间：2月27日6月4日 实习单位：xx报社 xx报指导老师：xx 发稿情况：共130多篇;其中， _写稿100篇， _策划专题6篇。 共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结 经历篇 第一天 大三上半学期，因为已和x _师有过几次交往，并参与了几次采访活动，所以第一天跟着王老师实习，我们配合的还算不错。 2月26日下午，王老师 _我让第二天跟他去采访，这意味着我第二天要直接上岗。在 _里，王老师还交代让带50元和照片，这是办实习

6、证的东西。第二天，我直接去采访，当时由于路不熟，王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报社，证已办好，他害怕门岗不让我进，特地打 _说已给门岗交代过，并把证放在了门岗上。 第三天 我实习的时间很不巧，正赶上全国 _。王老师作为创造了xx报最高发稿记录的首席，当然要参与这种盛会。走之前，他特地交代 _教育 _，有新闻及时通知他。 全国 _ 王老师离开第一天，也是我实习第四天。由于刚接触，感觉诚惶诚恐。因为老师不在，似乎失去了靠山，但也轻松自由了很多。 就这样，一有新闻，我就先给王老师发 _，然后由他来判断有无新闻价值。写好后有哪个老师把关，署上哪个老师的名，他都交代的清清楚楚

7、。有时他 _在线，我就把写好的稿子传给他，没问题直接让我用文涛软件传。 但有时我也自作过主张，直接传。那次已是晚上10点，王老师从北京来电，说是给他说我传了一篇稿，但他在网上没找到，问我在哪里得到的消息，怕出错，他再看一遍。还又三令五申一定要找个老师把下关，要是出错了，担不起责任。我被他这种认真精神震撼。 他在北京期间，外出采访都是 _通知我或 _留言。在此期间，都是自己 _采访。我给王老师说怕写不好，出错，王老师常说他相信我的实力。 世博会 至今，王老师给我的印象，总是每天步履匆匆，每天总是很忙很忙 在家呆了不到两周时间，又赶上了世博会，他又整装待发。前一天，我给他买了票。这次，他不像 _前

8、那般殷勤叮嘱，也许对我也放心了。(他的言外之意是按老规矩行事) 小插曲 在 _结束的短短十几天里，适值报社 _，报社主编工作调整，王老师成功当选科教文卫部主编，上任第二天，就为本部策划一大稿，当时获a-。当时，3月份xx报社内部刊物xx报人显示这样一系列数据： 1月份稿件共4783.41篇，其中a稿无;a-稿20.04篇，占总篇数比例0.42%;b+稿344.5篇，占总篇数比例7.20%;b稿 2591.2篇，占总篇数比例54.17%;b-稿1466.3篇，占总篇数比例30.65%。2月份稿件质量统计中，a稿无;a-稿4篇，占总篇数比例 0.16%。 世博会，王老师策划的月光宝盒号系列报道，得

9、到了 _媒体的赞扬和学习，也获得当月xx报总奖。这些虽与我无关，但让我从他身上学到了什么是新闻人，怎样做好新闻。 主编助理 自从王老师当选主编，其他老师都改口为王主编，但我还叫王老师。其实，我跟王老师实习以来，他基本上都是把写稿的机会留给我，他曾对我说，自己也是从 _过来的，知道 _的不易。 根据各自使用的方言，我们几个实习被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉 _、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。 我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，

10、除了每日必有的特色新闻之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。 实习的头几天，我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的工作。大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网，浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻，进行规范地，然后交给办公室主任审批，一旦符合要求，就可以直接交给播音员，在当天的节目中播出。 不过这样看似轻松简易的工作，做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手，对广播新闻的要求没有完全 _地了解，因此，在的过程中，对新闻的种类、地域

11、性、内容、数把握得不很好，一开始，经常得经过主任大刀阔斧地修改甚至冒着全军覆没的危险才能压缩出两三条 _的新闻。随着实践次数的增多，渐渐驾轻就熟，主任签发稿子那一刻 _难买的笑容终于浮现了。 随着时间的推移，实习的工作任务也由少到多，从易到难。除了每天必做的新闻之外，我开始做起四海潮人栏目的工作来。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点，到最后完成整期节目的策划和文稿工作，这当中遇到很多困难，也动摇过、放弃过，但坚持到最后，当回头看看自己这一步步走过来的历程，觉得自己似乎一夜之间学到了很多，从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程，带给我的不仅仅是工作的热情与

12、_，更多的是自信心与成就感。 实习期间，我们还常常跟随前辈们到播音室参观，并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和 _主持节目，所以作为 _的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至国际级别的电台里播音的感觉。不过，遗憾之余，我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会，最重要的是，能在实践中运用到自己所学的专业知识，从课堂到社会的跳跃过程，我们检验了自己知识上的缺陷，更加明确了下一步的学习目标。 实习的最后一天，我们满怀着一颗感激的心，和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工

13、作的两位 00 级师姐共同聚餐。那餐，是我这个月来吃得最香最饱的一顿，因为我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友，我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结，争取更大的进步和提高，为自己争光，也为学院争光! 在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族大学党委宣传部 _给我提供这次宝贵的实习机会，特别感谢西北民族大学报部老师给我的指导和帮助。现在，我把实习相关情况简单的总结一下。 一.单位概况 西北民族大学报是 _西北民族大学委员会主办

14、的报刊，它的主要的阅读群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报部隶属于西北民族大学党委宣传部，主要负责人为主编冯岩老师、刘林山老师。西北民族大学报部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的贡献。 二.实习内容 我所参加的主要工作：协助西北民族大学报部出版最近 _的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和;为西北民族大学报部做形象宣传;负责接 _并进行记录，同时接待来访的读者;现场采写新闻稿件;帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。 三.具体工作 在为

15、期1个月的实习中，我首先在校报部实习了半个月。在实习的第一天，主编冯岩老师就安排专门的老师给我们介绍了部的大体情况，讲述了校报新闻需要注意的事情，而且让指导老师给我安排具体的新闻操作，我学会了新闻稿件的选稿、。对于指导老师给我安排的工作，我都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保质保量的完成任务，得到指导老师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，我与指导老师、各位学生记者们安排了座谈会，大家在会上畅所欲言，把自己的实习体会，以及对新闻写作今后的发展方向都相互进行了交流。这半个月的实习中，对于我们以写作为发展方向的学生来说，是十分重要的，我们从中学到了很多东西，相信将会在以后的学习工作中发挥很大的作用

16、。 再接下来的半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族大学报部之间，因为它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接 _ _并进行记录，同时接待来访的读者。如果发现有价值的新闻，便和指导老师一起去采写。在这这段时间中，我真正 _到了报业的竞争与压力，以及记者们的敬业精神和职业道德。由于我平时在学校只进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学知识。所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导老师十分耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们自己写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断告诉我们应该注意的问题。到后来，老师就让我们自己去采写新闻，自己找新闻点

17、，这让我们十分感动，因为这毕竟是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十 _间，甘肃日报社新闻部的王云霞主任又给我们提供了一个周的宝贵时间，并且给我专门进行了专业的指导，使我收获很大。 四.存在问题及改进意见 通过这次实习，我对校报的情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所闻所见，我提出以下建议： 1.加大校报的发行量，经常做一些市场调查情况，掌握校报的收益群体，积极反馈信息。 2.应该积极宣传校报，扩大其影响力。 3.校报的出版应及时，版面应力求活泼，不应呆板。 五.实习收获及对本次实习 _ 在这一个月中，我

18、深深 _到了报社及校报部深厚的文化氛围和文学气息，从中也领悟到了许多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生都要优秀，报社的高层 _也很少是新闻专业出身。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。因为新闻记者和只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在 _策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上也可以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与只是生产部门中的成员，需要比较专业的知识，但是社会知识与经验显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识结构全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只有这样，才能无论做什么工作都得心应手。 在西北民族大学报部，特别是在甘肃日报社里有一句话我印象很深：“发行量第一的报纸才是最好的报纸”，我觉得这句话十分有道理。发行量第一是个很难实现的目标，因为要实现这个目标需要各个部门的积极配合与协调。首先，新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写