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2、师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴,家长认同,同行敬佩的,师德楷模张老师。张老师对爱的执著深深打动了我.她毫不掩饰自己对学生的爱,她也收获着学生的爱。她把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,能够长期像张老师对待耐心,细心地对待每一个学生,我个人认为是一件很难得事情。张老师品德高尚,不追求名利,不计较个人得

3、失,在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献,工作任务重,头绪多,责任大,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作.她是我学习的榜样,如果生命如风,她是扑面而来的微风;如果微风化雨,她是润物无声的细雨;如果细雨成流,她是潺潺流淌的小溪从张老师身上我体会到真诚地热爱学生是师德之魂.师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”.一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要

4、求,现代社会对师德赋予了新的内涵。1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大.张老师爱岗敬业,积极面对自身的社会责任和社会义务,自觉、不断地完善自己的专业.张教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。 2、热爱学生、教书育人是师德的核心在教学中她热爱学生,认真去了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。张老师师爱她教的每一个学生,只讲付出不记回报、无私的、广泛的。每当她的学生出现困难,她都全力进行帮助。 3、更新观念、努力创新是师德的新发展 在教学中,她让学生从分数的奴隶变为学习的主人。从以“教”为出发点转变为以学生的“学为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。使她的课堂成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。张老师应该说教练员,她让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践. 4、以身作则、为人师表是师德的人格力量在教育中,张老师是教学生怎样做人的人

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