高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲分离定律学案_第1页
高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲分离定律学案_第2页
高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲分离定律学案_第3页
高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲分离定律学案_第4页
高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲分离定律学案_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第13讲分离定律考试标准必考加试考试标准必考加试1.孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因bb5.分离定律的应用cc2.一对相对性状的杂交实验、解释及其验证bb6.孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法cc3.分离定律的实质bb7.杂交实验的设计c4.显性的相对性aa考点一豌豆的杂交实验1.一对相对性状的杂交实验(用豌豆作遗传实验材料的优点及实验过程)2.对分离现象的解释(1)遗传图解(一对相对性状的杂交实验)(2)解释生物的性状是由基因(遗传因子)控制的。体细胞中基因是成对存在的。配子中的基因是成单存在的。F1的体细胞内有两个不同的基因,各自独立、互不混杂。受精时,雌、雄配子的结合是随机的。3.分

2、离假设的验证(1)验证方法:测交法。目的:验证对分离现象的解释。选材:F1与隐性纯合子。预测分析:表现型及比例是紫花白花11,表明解释正确。实验过程及结果:F1隐性纯合子(白花亲本)85株开紫花、81株开白花,其比例接近11。结论:实验结果与预测相符,证明了孟德尔遗传因子分离的假设是正确的。(2)遗传图解4.分离定律的实质及发生时间(1)实质:等位基因随同源染色体的分开而分离,如图所示:(2)时间:减数第一次分裂后期。(3)适用范围:真核生物有性生殖时细胞核中的一对等位基因的遗传。思考讨论1.孟德尔遗传实验的科学杂交方法(1)完善下列步骤去雄:图中为母本(填“父本”或“母本”),在花蕾期用剪刀

3、剪去其雄蕊。套袋隔离:套上纸袋,防止外来花粉干扰。人工授粉:图中为父本(填“父本”或“母本”),当雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄的雌蕊柱头上,称作人工授粉。再套袋隔离:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结出的。(2)F1产生雌雄配子比是不是11?提示F1产生的配子种类有两种:C和c,C和c的比例为11;雌、雄配子的数量比不是11,雄配子数量远多于雌配子。2.分别以豌豆和玉米的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体各自间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将分别表现出什么性状?提示前者全为隐性个体;后者显隐性个体均有。3.探究一对相对性状遗传实验中的相关种类和比例(1)F1(Cc)的配

4、子种类和比例:2种(C、c),11。(2)F2的基因型种类和比例:3种(CC、Cc、cc),121。(3)F2的表现型种类和比例:2种(显性、隐性),31。(4)F1的测交后代基因型种类和比例:2种(Cc、cc),11。(5)F1的测交后代表现型种类和比例:2种(显性、隐性),11。4.观察下列图示,请思考:(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是中哪一幅?_。提示。分离定律实质是控制相对性状的基因在形成配子时彼此分离。(2)图示基因分离过程的适用范围是什么?提示该现象只发生于真核生物有性生殖时核基因的遗传。1.图解遗传规律相关概念的联系2分离定律的验证(1)自交法(2)测交法(3)花粉鉴定法

5、:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若花粉粒类型比例为11,则可直接验证基因的分离定律。题型一杂交实验的选材及相关概念1.孟德尔探索遗传定律获得成功的原因不包括()A.选用豌豆作实验材料B.先研究一对相对性状再扩展到多对C.采用归纳法直接验证D.采用统计学方法分析实验结果答案C解析孟德尔选用豌豆作为实验材料,因为豌豆是自花授粉且闭花授粉的植物,并且具有多对易于区分的相对性状,A正确;孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传,再研究多对相对性状的遗传,B正确;科学地设计实验程序,提出假设并进行验证,采用了“假设推理”的方法,C错误;运用统计学方法分析实验结果,D正确。2.

6、下列现象中未体现性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔答案D解析性状分离是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。A、B、C三项均体现出“相同性状”亲本杂交,子代同时出现显性性状和隐性性状的“性状分离”现象,但D项中子代的黑毛与白毛在亲代中都已存在,不属于“性状分离”。题型二分离定律的解释、验证3.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结

7、论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.控制该性状的基因是否位于染色体上D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案A解析验证孟德尔分离定律一般用测交的方法,即杂合子与隐性个体杂交,A正确;显隐性不容易区分,容易导致统计错误,影响实验结果,B错误;控制该性状的基因需位于染色体上,若位于细胞质中,则不符合孟德尔分离定律,C错误;不遵守实验操作流程和统计方法会影响实验结果,D错误。4.(2017宁波模拟)豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示)。下列有关分析正确的是()A.

8、图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B.的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.和都是黄色子叶、是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY()和yy()答案C解析雄配子数量远多于雌配子,A错误;的基因型为yy,表现为绿色,而F1的基因型为Yy,表现为黄色,B错误;和的基因型均为Yy,均表现为黄色,而的基因型为yy,表现为绿色,C正确;产生F1的亲本可能是YY()和yy(),也可能是YY()和yy(),D错误。考点二分离定律的题型探究1.显隐性性状的判断(1)根据子代性状判断不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新的性状为隐性性状。(2)根

9、据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31所占比例为3/4的性状为显性性状。(3)合理设计杂交实验,判断性状的显隐性(4)根据遗传系谱图进行判断:双亲表现正常,后代出现“患者”,则致病性状为隐性,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状;双亲表现患病,后代出现“正常”,则致病性状为显性,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。2.纯合子与杂合子的判定(1)自交法:此法主要用于植物,而且是最简便的方法。待测个体自交(2)测交法:待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代个体,使结果更有说服力。待测个体隐性纯合子(3)单倍体育种法(此法只适用于

10、植物)待测个体单倍体 纯合子植株(4)花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种,且比例为11,则被鉴定的亲本为杂合子;如果花粉只有一种,则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物(如水稻等)。3.杂合子Aa连续自交,第n代的比例分析Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1根据上表比例,杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为:图中a、b、c依次为纯合子、显性(隐性)纯合子、杂合子。(1)当n趋向于无穷大时,杂合子趋向于0,纯合子趋向于1,显性纯合子和隐性纯合子趋向于1/2。(2)在育种过程中,选育符合人们要求的个体(显性),可进行连续

11、自交,直到性状不再发生分离为止,即可留种推广使用。实际育种工作中往往采用逐代淘汰隐性个体的办法加快育种进程。在逐代淘汰隐性个体的情况下,Fn中显性纯合子所占比例为(2n1)/(2n1)。4.概率计算(1)用分离比直接计算如Aa3显性1隐性若完全显性AA、aa出现的概率都是1/4,Aa出现的概率是1/2;显性性状出现的概率是3/4,隐性性状出现的概率是1/4。若aa纯合致死(或人工淘汰),AA出现的概率为1/3,Aa出现的概率为2/3。(2)用配子的概率计算方法:先算出亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,再用相关的两种配子的概率相乘,或用棋盘法处理。实例:如白化病遗传,AaAa1AA2Aa

12、1aa,父方产生A、a配子的概率各占1/2,母方产生A、a配子的概率也各占1/2。a.用棋盘法推测后代概率AaAAAAaaAaaab.用配子概率直接相乘AA;Aa2(注意乘2);aa。题型一相对性状中显、隐性的判断1.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A.抗病株感病株B.抗病纯合子感病纯合子C.抗病株抗病株,或感病株感病株D.抗病纯合子抗病纯合子,或感病纯合子感病纯合子答案B解析对于抗病株感病株,因不确定亲本是否纯合,若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表现型,则可判断显隐性关系,若抗病株与感病株的杂交后代有两种表现型,

13、则不能判断显隐性关系,A项错误;C选项的组合中,因不确定亲本是否纯合,若抗病和感病的植株都是纯合子,则抗病株抗病株、感病株感病株的后代都无性状分离,无法判断显隐性,C项错误;D选项组合中的后代都无性状分离,D错误。2.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜显隐性关系的是()答案C解析A选项中,当非甜和甜玉米都是纯合子时,不能判断显隐性关系;B选项中,当其中有一个植株是杂合子时,不能判断显隐性关系;C选项中,非甜与甜玉米杂交,若后代只出现一种性状,则该性状为显性性状;若出现两种性状,则说明非甜和甜玉米中有一个是杂合子,有一个是隐性纯合子,此时非

14、甜玉米自交,若出现性状分离,则说明非甜是显性性状;若没有出现性状分离,则说明非甜玉米是隐性纯合子;D选项中,若后代有两种性状,则不能判断显隐性关系。3.(2017温州永嘉二中高二返校考)如图是一个白化病家族的遗传系谱图,请写出1、3的基因型和1为白化病患者的概率()A.Aa、Aa和 B.Aa、Aa和C.Aa、AA和 D.Aa、Aa和答案B解析由于3和4正常,生出患病女儿,该病为常染色体隐性遗传。由于1、3正常,而其后代都有患病个体,所以其基因型都是Aa,由于第一代都是杂合子,所以2、3的基因型都是AA或Aa,比例为12。因此,1为白化病患者的概率为。1.测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐

15、性。此方法常用于动物遗传因子组成的检测。2.植物基因组成的检测常用自交法,也可用测交法,但自交法更简便。3.若据性状分离比31确认显隐性,则须符合“大样本”条件,即在大量统计基础上,获得结论。题型二纯合子、杂合子的判断4.下列各项中应采取的最佳交配方式分别是()鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一株小麦是否为纯合子不断提高水稻品种的纯合度鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交答案B解析对于动物而言,常采用测交方案鉴定个体的基因型,因此鉴别一只白兔是否为纯合子应采用测交的方法。小麦自交可在自然状态下进行,

16、亲代若为杂合子则子代会出现性状分离,很容易鉴别;若测交则需要人工操作,显然自交比测交方案更好。由于纯合子自交子代性状稳定,杂合子自交子代会发生性状分离,所以利用连续自交的方式,可使杂合子比例逐渐减小,以提高水稻、小麦、豌豆等植物品种的纯合度。要鉴别一对相对性状的显隐性关系,利用不同性状的纯合子杂交,子一代表现出的性状即显性性状。5.(2017嘉兴期末)科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:黄鼠黑鼠黄2 378黑2 398;黄鼠黄鼠黄2 396黑1 235。下列有关分析不正确的是()A.实验能判断小鼠皮毛的显隐性B.实验中黄鼠很可能是杂合子C.实验中亲本小鼠均不是纯合子D.纯合的黄色小鼠可能在胚

17、胎期死亡答案A解析实验中黄鼠亲代产生黑色子代,说明黄色为显性,黑色为隐性,亲代均为杂合子,子代正常比例应为3黄1黑,但实际为2黄1黑,说明纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡,故A错误,B、C、D正确。题型三自交与自由交配的相关计算6.菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是()A.31 B.157 C.97 D.159答案C解析根据杂合子自交n代,其第n代杂合子的概率为:1/2n,三年之后F3的杂合子概率为:1/231/8。则F3中纯合子的概率为11/87/8(其中显性

18、纯合子7/16,隐性纯合子7/16)。所以三年之后,有色花植株白色花植株(1/87/16)7/1697。7.(2017杭州校级期末)果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,控制该性状的等位基因位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全部为灰身果蝇。让F1自由交配得到F2,将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为()A.11 B.21 C.31 D.81答案D解析方法一:假设控制果蝇体色的基因为B、b,F1自由交配,产生F2的基因型及其比例分别为BB、Bb、bb,将F2的灰身果蝇取出(BB、Bb),让其自由交配,后代能出现黑身果蝇的只有BbBb交配组合,出现黑身果蝇的

19、概率为,出现灰身果蝇的概率为1,故灰身与黑身果蝇的比例为81。方法二:假设控制果蝇体色的基因为B、b,F1自由交配,产生F2的基因型及其比例分别为BB、Bb、bb,将F2的灰身果蝇取出(BB、Bb),在这个新的群体中,B基因的频率,b基因的频率1,让其自由交配则出现黑身果蝇的概率为()2,于是出现灰身果蝇的概率为1,故灰身与黑身果蝇的比例为81。连续自交、自由交配、淘汰隐性个体后杂合子占的比例项目连续自交自由交配连续自交并逐代淘汰隐性个体自由交配并逐代淘汰隐性个体P1111F1F2F3F4Fn注:计算自由交配子代基因型、表现型概率用配子法较简便,但自交子代概率不可用配子法计算,如群体中AAAa

20、12(A,a),自由交配时子代类型为AAA2,Aa2Aa,aaa2;而自交时需按“AA1AA,Aa(AA、Aa、aa)”统计子代中各类型比例。题型四基因型和表现型的推导8.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是()杂交组合后代性状一红花a白花b全为红花二红花c红花d红花与白花之比约为31A.红花为显性性状B.红花a的基因型为RrC.红花c与红花d的基因型不同D.白花b的基因型为Rr答案A解析根据分析已判断出红花为显性性状,白花为隐性性状,A正确;由于杂交组合一的亲本为红花和白花,而杂交后代只有红花,说明亲本

21、红花a为纯合子,其基因型为RR,B错误;红花c与红花d都是杂合子,它们的基因型相同,都是Rr,C错误;白花为隐性性状,所以白花b的基因型为rr,D错误。9.山羊胡子的出现由B基因决定,等位基因Bb、B分别决定有胡子和无胡子,但是Bb在雄性中为显性基因,在雌性中为隐性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊的纯合亲本杂交产生F1,F1中的个体自由交配产生F2(如图所示)。下列判断正确的是()无胡子()有胡子()F1F1F2A.F1中雌性表现为有胡子B.F1中雄性50%表现为有胡子C.F2纯合子中有胡子和无胡子两种表现型均有D.控制山羊有无胡子的基因的遗传为伴性遗传答案C解析无胡子雄山羊BB与有胡子雌山羊

22、BbBb杂交,F1的基因型都是BBb,雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子。F2基因型有BB(雌雄都表现为无胡子),BbBb(雌雄都表现为有胡子),BBb(雄性都表现为有胡子,雌性都表现为无胡子)。在杂合子中,雌雄山羊的表现型受性别影响,但该基因的遗传不是伴性遗传。分离定律的应用(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲 本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa121显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性(2)由子代分离比推断亲本基因型(逆推型)子代显隐性关系双亲类型结合方式显性隐性31都是

23、杂合子BbBb显性隐性11测交类型Bbbb只有显性性状至少一方为显性纯合子BBBB或BBBb或BBbb只有隐性性状一定都是隐性纯合子bbbb题型五杂交实验的设计(加试)10.某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状,且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料,设计了如下实验方案(后代数量足够多),以鉴别该紫花植株的基因型。(1)该实验设计原理遵循遗传的_定律。(2)完善下列实验设计:第一步:_(填选择的亲本及交配方式);第二步:紫花植株红花植株。(3)实验结果预测:若第一步出现性状分离,说明紫花植株为_(填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离,说明紫

24、花植株的基因型为_。若第二步后代全为紫花,则紫花植株的基因型为_;若后代全部为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为_。答案(1)(基因)分离(2)紫花植株自交(3)杂合子DD或ddDDdd解析本题研究的是紫花与红花这对相对性状,且为由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,因此遵循基因的分离定律。根据实验结果预测可知,第一步是让紫花植株自交,根据后代是否出现性状分离判断紫花植株是否纯合。如果是DD或dd,则后代全部为紫花;如果是Dd,则后代出现性状分离。再根据实验设计的第二步将紫花植株与红花植株杂交,如果后代全为紫花,则紫花植株的基因型为DD;如果全为红花或出现红花,则紫花植株的基因型为dd。模拟

25、演练1.(2017杭州期中)豌豆作为优秀的遗传学研究材料之一,其优点不包括()A.严格的自花授粉B.闭花授粉植物C.具有多个稳定的易于区分的性状D.杂交实验过程中不需要人工去雄和套袋答案D解析豌豆是严格的自花授粉、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种,这是豌豆作为遗传学实验材料的优点之一,A、B正确;豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察,这是豌豆作为遗传学实验材料的优点之一,C正确;豌豆是两性花,因此杂交实验过程中需要人工去雄和套袋,避免自花传粉,D错误。2.(2017浙江名校协作体联考)下列有关相对性状的叙述正确的是()A.梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状B.番茄的红色果实和圆形果实

26、是相对性状C.家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相对性状D.生物的同一性状的不同表现形式就是相对性状答案C解析相对性状是指同种生物、同一性状的不同表现类型,梨与桃属于不同生物,相关性状并非相对性状;番茄的果实颜色和果实形状并非同一性状,也不属于相对性状,故只有C项正确。3.(2017平湖月考)下列能正确表述基因型为Gg的植物体产生雌雄配子的数量关系的是()A.雌配子雄配子11B.雌配子G雄配子g11C.雌配子雄配子31D.雄配子比雌配子多答案D解析基因分离定律的实质是等位基因的分离。基因型为Gg的植物产生的雄性配子中G和g数量相等,雌配子中G和g数量也相等,但雄配子数量比雌配子多。4.(2017温

27、州平阳期中)下图中曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是()答案B解析由以上分析可知,杂合子自交n代,Fn中显性纯合子的比例为(1),杂合子(Aa)连续自交n代后,子代显性纯合子的比例将接近。5.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为121。如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为()A.红色粉红色白色441B.红色粉红色白色331C.红色粉红色白色121D.红色粉红色白色141答案A解析

28、F2中的粉红色牵牛花(Aa)和红色牵牛花(AA)的比例为21,A的基因频率为,a的基因频率为,后代中AA占,Aa占,aa占。课时训练一、学考选择题1.下列有关叙述中,正确的是()A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.性状分离是子代同时出现显性性状和隐性状性的现象D.表现型相同的生物,基因型不一定相同答案D解析狗的长毛为长度性状,卷毛则为形状性状,二者不属于同一性状;隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交,在F1中不能表现出的性状;性状分离是指在杂合子自交后代中,显性性状和隐性性状同时出现的现象。2.下列关于等位基因的叙述,不正确的是()A.形

29、成配子时,等位基因分离B.脱氧核苷酸的排列顺序不同C.D和D、D和d是等位基因D.等位基因控制相对性状答案C解析形成配子时,等位基因随同源染色体的分离而分离,A项正确;等位基因的脱氧核苷酸的排列顺序不同,所以遗传信息不同,B项正确;D和D虽然位于同源染色体的同一位置上,但不是控制相对性状,不属于等位基因,D和d是位于同源染色体的同一位置上,控制一对相对性状的基因,属于等位基因,C项错误;等位基因位于同源染色体的同一位置上,控制相对性状,D项正确。3.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述正确的是()A.非同源染色体上的基因之间自由组合,不存在相互作用B.F2的31性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随

30、机结合C.孟德尔的测交实验结果体现了F1产生的配子种类及比例D.F1杂合子的等位基因在个体中表达的机会相等答案C解析非同源染色体上的基因之间可以自由组合,也可能相互作用共同控制某一性状,A错误;F2的31性状分离比依赖于雌雄配子随机结合,且雌雄两种不同类型配子的比例均为11,B错误;孟德尔的测交实验结果体现了F1产生的配子种类及比例,C正确;孟德尔杂交实验中F1杂合子的等位基因在个体中只有显性基因表达,D错误。4.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生于()Aa1A1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型A. B. C. D.答案A解析基因的分离定律发生于减

31、数分裂产生配子的过程中。5.某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是()A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨答案C解析鉴定显性表现型动物个体的基因型可采用测交的方法,即让该黑色公猪与白色母猪(aa)交配,如果后代全为黑色猪,说明该黑色公猪的基因型为BB;如果后代中出现了白色猪,则说明该黑色公猪的基因型为Bb。6.(2017浙江模拟)两只杂合子白羊,接连生下3只小羊都是白色。若它们再生第

32、4只小羊,其毛色()A.一定是白色的 B.一定是黑色的C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大答案C解析两只杂合子白羊交配产生的子代中,白羊的可能性为,黑羊的可能性为。7.(2016台州9月选考测试)下列有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是()A.进行杂交实验时,需要在花粉未成熟前对母本进行去雄并套袋B.运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时,发现F2的分离比都是类似的C.解释实验现象时,提出的主要假设是:F1产生配子时,两个不同的遗传因子彼此分离D.因为假设能圆满解释F1自交产生31分离比的现象,因此假说成立答案D解析假设能解释自交实验,但是否成立需要通过实验去验

33、证。8.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马()与一匹栗色母马()交配,先后产生两匹白色母马()(如图所示)。根据以上信息分析,可得出的结论是()A.马的白色对栗色为显性B.马的毛色遗传为伴性遗传C.1与2的基因型一定相同D.1与2的基因型一定不同答案C解析由于亲代可能是纯合子,也可能是杂合子,后代数目又较少,所以不能确定白色与栗色的显隐性关系,A错误;不能确定马的毛色遗传为伴性遗传还是常染色体遗传,B错误;1和2基因型相同,都是杂合子或纯合子,为Aa或XAXa或aa,C正确;1与2的表现型相同,其基因型可能相同,D错误。9.(2016金华、温州、台州高二3月联考)有关下面遗

34、传图解的说法,正确的是()A.基因分离定律的实质表现在图中的B.基因自由组合定律的实质表现在图中的C.Aa产生的雌雄两种配子的数量比为11D.基因A与基因a的根本区别在于所含的密码子不同答案A解析根据题意分析,图中为减数分裂形成配子的过程,其中表示等位基因分离,A正确、B错误;雄配子数量比雌配子数量多,C错误;基因A与基因a的根本区别是DNA的分子中碱基对的排列顺序不同,D错误。二、加试选择题10.(2017杭州高三期中联考)紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:A1深紫色、A2中紫色、A3浅紫色、A4很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:A1A2A3A4(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色

35、企鹅(A3A4)与深紫色企鹅交配,则后代企鹅的羽毛颜色和比例可能是()A.1深紫色1中紫色B.2深紫色1中紫色1浅紫色C.1中紫色1浅紫色D.1深紫色1中紫色1浅紫色1很浅紫色答案A解析深紫色企鹅的基因型为:A1A1、A1A2、A1A3、A1A4,所以浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A_)交配,有以下四种情况:浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A1)交配,后代企鹅均为深紫色;浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A2)交配,后代企鹅的羽毛颜色和比例为:1深紫色1中紫色;浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅(A1A3)交配,后代企鹅的羽毛颜色和比例为:1深紫色1浅紫色;浅紫色企鹅(

36、A3A4)与深紫色企鹅(A1A4)交配,后代企鹅的羽毛颜色和比例为:2深紫色1浅紫色1很浅紫色。11.某种群中,基因型为AA的个体占25%,基因型为Aa的个体占50%,基因型为aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且基因型为aa的个体无繁殖能力,则子代中AAAaaa是()A.323 B.441C.110 D.120答案B解析由于aa的个体无繁殖能力,因此种群中雌雄自由交配的个体中,AA个体占1/3,Aa个体占2/3。个体间自由交配的方式如表所示:1/3AA2/3Aa1/3AA2/3Aa子代中AA个体所占比例1/31/31/32/31/21/32/31/22/32/31/44/9,aa

37、个体所占比例2/32/31/41/9,Aa个体所占比例11/94/94/9,故子代中AAAaaa441。12.(2017温州模拟)种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是21。两种类型的豌豆繁殖率相同,且豌豆为自花、闭花授粉植物,那么F1中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为()A.763 B.921C.721 D.25101答案B解析由于基因型为TT和Tt的豌豆的数量之比为21,即TT占,Tt占,则自交子代中比例分别为TT;Tt;tt,因此其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为921。13.小麦的抗锈病对感锈病为显性。让杂合抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型,F5播种后长出的植

38、株中抗锈病纯合子所占比例为()A. B. C. D.答案A解析根据题干知,F5尚未淘汰隐性纯合子,可先计算到F4,然后再分析F4自交产生F5的情况。对于杂合子连续自交并逐代淘汰隐性纯合子,其Fn中显性纯合子所占比例为,所以F4中显性纯合子所占比例为,杂合子所占比例为。F4自交,F5中显性纯合子所占比例为。三、非选择题14.(2017温州十校联考)某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(D、d)控制,其中公羊的显性纯合子和杂合子表现型一致,母羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致。多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交得F1,F1自由交配得F2(见下表)。请回答下列问题:亲本(P)F1(子一代)F2(子二代)有角有角有角无角31无角无角有角无角13(1)控制该相对性状的基因位于_(填“常”或“X”)染色体上。(2)基因型_在公羊和母羊中的表现型不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论