高考物理总复习静电场电场的力的性质电荷练习6

1、电荷 (6)1 下列说法不正确的是()A元电荷实质就是电子(或质子)本身B元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C元电荷是最小的电荷量单位D元电荷没有正、负之分2 18世纪中期，人们既没有量度带电体所带电荷量多少的方法，也没有测量电荷之间非常小的相互作用力的工具。一位法国的科学家发明了扭秤，巧妙而准确地测量出了物体间的静电力，这位科学家是( ) A法拉第 B库仑 C奥斯特 D安培3 关于元电荷下列说法正确的是（）A元电荷实际上是指电子和质子本身B所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C元电荷的值通常取作e=1.6010-19CD电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的4 在物

2、理学发展的进程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下科学家所作科学贡献的表述中，不符合史实的是（）A开普勒研究了第谷的行星观测记录，提出了开普勒行星运动定律B牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律，并测出了引力常量G的数值C密立根最早通过实验，比较准确的测定了电子的电量D亚里士多德认为力是维持物体运动的原因5 下列关于电荷、电荷量的说法正确的是（）A自然界存在有三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷B物体所带的电荷量可以是任意值C物体所带的电荷量只能是某些特定的值D物体的带电量可以是210-19C6 一个元电荷的电量是（）

3、A1库仑B0.1库仑C10-10库仑D1.610-19库仑7 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒失去了电子 （判断对错）8 自然界中只存在两种电荷， 电荷和 电荷9 下面带负电的粒子是（）A质子B电子C中子D原子10 下列说法正确的是（）A物体所带的电荷量可以为任意实数B不带电的物体上，既没有正电荷，也没有负电荷C摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷D利用静电感应使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体参考答案：1 答案： A解析： 元电荷表示电子所带电荷量的数值，而不是电子本身，故A错，B对。元电荷只是电荷量的单位，不是带电粒子，没有正、负之分，故C、D正确。2 答案：

4、B3 答案： BCD解析： A、元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e=1.6010-19C，故A项错误，C项正确；B所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍，B项正确；D电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的，D也正确4 答案： B5 答案： C解析： A、自然界中只有两种电荷：正电荷与负电荷，故A不正确；B物体带电是由于电荷的移动而导致，因此带电量均是元电荷的整数倍关系故B 不正确；C物体带电是由于电荷的移动而导致，因此带电量均是元电荷的整数倍关系，所以只能是某特定的值故C正确；D物体的带电量都是1.610-19C的整数倍，故D不正确；6 答案： D解析： 基本元电荷的电荷量

5、为1.6010-19C任何带电体所带电荷都是基元电荷的整数倍，所以选项D正确；故选：D7 答案： 错解析： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒得到了电子8 答案： 正；负解析： 自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷9 答案： B解析： 原子中质子带正电、中子不带电、电子带负电故选：B10 答案： D解析： 考点：电荷守恒定律；元电荷、点电荷专题：电场力与电势的性质专题分析：物体带电是指有多余的电荷量，是由于自由电荷的转移导致的，并不是创造出来的，因此物体带电均是元电荷的整数倍，感应带电是自由电子的远离或靠近导致带电解答：解：A、物体所带电量均是元电荷的整数倍，所以不可能为任意实数故A错误；B不带电的物体，并不是没有正、负电荷，而是没有多余的电荷故B错误；C摩擦起电是自由电荷转移后，导致物体有多余电荷，从而使物体带上电，故C错误；D静电感应带电，实质上是导体中的自由电子在电场中受到