2014-2015福建工程学院微机原理与接口技术期末试卷B

1、2014-2015福建工程学院微机原理与接口技术期末试卷b2014-2015福建工程学院微机原理与接口技术期末试卷b 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2014-2015福建工程学院微机原理与接口技术期末试卷b）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2014-2015福建工程学院微机原理与接口技术期末

2、试卷b的全部内容。（完整word版)2014-2015福建工程学院（计算机系)微机原理与接口技术期末试卷b亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容.最后最您生活愉快 o(_)o 密 封 线 第 1 页福建工程学院2014-2015学年第一学期期末考试卷(b卷） 专业班级: 姓名：学号: 课程名称：微机原理与接口技术（计算机系）考试方式：开卷( ）闭卷（ )题号一二三四五六七八总分统分人签名得分考生注意

3、事项：1、本试卷共 6 页，请查看试卷中是否有缺页。 2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。3、考生须将答案写在试卷方框内对应题目下方。得分评卷人 一、单项选择题（共16分，每题2分）1、某微机最大可寻址的内存空间为16mb，其cpu地址总线至少应有( ）条.a。 32 b。 16 c。 20 d. 242、11000110为二进制补码,该数的十进制原码为（ ）.a.+198b. -198 c. +58 d. 583、若要使寄存器al中的高 4 位不变,低 4 位全为 1，使用指令（）.aandal，0fh b. andal，0f0h c。 oral，0fh d。 oral，

4、0f0h4、中断号 16h 的中断向量表地址的首址为( ）.a.58h b。60h c。62h d。64h5、8086cpu从i/o端口地址 80h读字节数据应使用指令（）.ain al，80h b. in ax，80hcin 80h，al din 80h，ax6、指令mov ax，bxsi中，源操作数的物理地址是( )。 a. 16*（ds）+（bx）+（si） b. 16(es)+（bx)+(si） c。 16*(ss）+(bx)+(si） d. 16（cs）+(bx）+（si)7、 若（ax）=96h，(bx)=65h，依次执行add ax，bx指令和daa指令后，（al)=( ）. a

5、0fbh b. 01h c61h d0bh 第 2 页8、80486cpu响应中断时,自动压入堆栈的信息是（ ）. aax，bx，cx,dx的内容 bax，cx的内容 ccs,ip，sp的内容 dcs,ip,标志寄存器的内容得分评卷人 二、填空题（共24分，每空1分） 1、8086cpu由 和 组成，它们的操作是 。8086系统中存储器采用 结构2、若ss = 3240h，sp = 2000h,栈顶的实际地址为 ，执行push ax后栈顶的实际地址为 .3、冯.诺依曼机由_、_、_、_、_五个部分组成，采用_的基本工作原理。4、8086的中断向量表位于内存的_区域，它可以容纳_个中断向量， 每

6、一个向量占_ 个字节。5、一块8259a芯片最多可以处理_个可屏蔽中断，如果需要处理的可屏蔽中断超过这个数目，应当采取多块8259a芯片的_方式来解决。6、8255a有两种控制字：_和_。7、一块8253有_个独立的计数通道,整块8253占用_个端口号。假设在8086系统中，一块8253芯片占用的端口号是80h86h,则控制字寄存器的端口号是_。8、在8086/8088微机中，实现cpu关中断的指令是 ，实现开中断的指令是 。得分评卷人 三、指令改错题（共10分,每题2分)1. mov ax， bl2. movdl，sidi3. mov 1020h, cx 4. in al， 300h 5.

7、pop bl 第 3 页班级:姓名:学号: 密 封 线四、简答题（共15分）得分评卷人1、若当前ss=3500h，sp=0800h,说明堆栈段在存储器中的物理地址,若此时入栈10个字节，sp内容是什么？若再出栈6个字节,sp为什么值？(4分)2、下面程序段执行后al= (3分）abc dw 2152h,3416h，5731h，4684hmov bx,offset abcmov al，3xlat3、下列变量各占多少字节？(8分）a1 dw 23h, 5876ha2 db 3 dup(？)， 0ah, 0dh， $a3 dd 5 dup（1234h， 567809h）a4 db 4 dup(3 d

8、up（1,2，abc)） 第 4 页得分评卷人 五、芯片初始化（16分）定时器计数器的控制字格式为： sc1 sc2 rw1 re0 m2 m1 m0 bcd 计数器选择： 读写方式选择： 工作方式选择： 计数方式选择： 00 计数器0 00锁存 000 方式0 0 二进制 01 计数器1 01只读写低位字节 001 方式1 1 bcd制 10 计数器2 10只读写高位字节 *10 方式2 11先读写低位字节， 11 方式3再读写高位字节 100 方式4101 方式51、现将其中的计数器0用用频率发生器（即工作在方式2）,输入时钟clk0的频率为2mhz，输出outo的周期为110s则8253

9、的控制字(1)和计数初值（2)应按下列给出值如何配合使用才能满足要求。（每小题4分）（1）a。 15h b。 24h c. 34h d。 35h（2)a。 0dch b. 先02h，再20h c。 先20h，再02h d. 先20，再02 专业班级: 姓名:学号: 密 封 线第5页第6页2、将8253定时器0设为方式3（方波发生器），定时器1设为方式2（分频器）。要求定时器0的输出脉冲out0作为定时器1的时钟输入，clk0连接总线时钟2mhz，定时器1输出out1约为4hz。假设8253占用的端口号为80h86h，试编写程序初始化该芯片。(8分）六、写代码（19分，以下两题，任选一道作答）得

10、分评卷人1、下列指令序列的功能是应用系统功能调用在显示器屏幕上显示：hello！请在空格中填入应有的内容。（6分） msg db （1) ;设置显示内容 （2） （3) (4） ；dos系统功能调用2、写一段完整代码，找出buf数据区中50个无符号数的最大值和最小值,并分别存入max和min单元。（13分） 福建工程学院 20142015学年第一学期期末考试卷审批表课程名称微机原理与接口技术考试班级电子、通信参加考试学生人数任课教师付荣、蔡长美、余虹命题教师付荣、蔡长美、余虹试卷类型（a、b）b考试形式开卷（） 闭卷（）答卷纸(张)1（稿纸）系（部)意见(签章）教务处意见（签章）试题参考答案及

11、评分标准 一、单项选择题(共16分，每题2分）15 ddcaa 6-8 acd二、填空题（共24分，每空1分）1、总线接口部件biu，指令执行部件eu，分体式2、34400，343983、运算器，控制器，存储器,输入设备，输出设备,存储程序控制4、00000-03fffh，256，45、8，级联6、方式选择控制字,置位复位控制字7、3，4,86h8、sti，cli三、指令改错题（10分，每题2分)1、mov al，bl 或 mov ax，bx2、si与di是两个变址寄存器，不可以同时出现在源操作数中3、mov 1020h，cx4、mov dx，300h in al，dx5、pop bx第 2

12、页四、简答题（共15分)1、7f6h，7fch2、16h3、a1占4个字节，a2占6个字节,a3占40个字节,a4占60个字节五、芯片初始化（共16分）1、(1)d （2）c2、解题思路：分别对定时器0和定时器1初始化，需要满足两个定时器计数长度的乘积要等于2mhz/4hz=500000,并且每个计时通道的计数值要小于65537。(可以任意组合，比如5010000,1005000,1000500，下面以1000500为例)初始化程序例： mov al,37h （亦可写成mov al，3fh） out 86h,al mov al，00h out 80h,al （亦可写成mov ax,1000h

13、mov al,10h out 80h，ax) out 80h,al mov al,75h （亦可写成mov al,7dh） out 86h,al mov al,00h out 81h,al (亦可写成mov ax，1000h mov al,05h out 80h,ax） out 81h，al 六、写代码（19分）答案略结尾处,小编送给大家一段话。米南德曾说过，“学会学习的人，是非常幸福的人”。在每个精彩的人生中，学习都是永恒的主题。作为一名专业文员教职,我更加懂得不断学习的重要性，“人生在勤，不索何获”,只有不断学习才能成就更好的自己。各行各业从业人员只有不断的学习，掌握最新的相关知识,才能跟

14、上企业发展的步伐,才能开拓创新适应市场的需求.本文档也是由我工作室专业人员编辑，文档中可能会有错误,如有错误请您纠正，不胜感激！at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people。 in every wonderful life, learning is an eternal theme。 as a professional clerical and teaching position， i understand the impo

15、rtance of continuous learning， life is diligent, nothing can be gained”， only continuous learning can achieve better self。 only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals， there may be errors in the document， if there are errors, pl