中考第一轮复习物态变化 苏科版

1、第二章,物态变化,中考第一轮复习课件,课程标准相关要求,1,能描述这三种物态的基本特征,2,能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的,工作原理,会测量温度,尝试,对环境温度问题发表自己的,见解,3,探究物态变化过程,尝试将生活和自然界的一些现象,与物质的熔点或沸点联系起来,4,能,用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象,有节约用水的意识,知识网络,水,循,环,水,的,三,态,物,质,的,三,态,汽化,液化,熔化,凝固,升华,凝华,温度的测量,温度计,蒸发,沸腾,降低温度,压缩体积,晶体,非晶体,晶体,物,态,变,化,水,循,环,水资源的利用和保护,非晶体,第一课时,物质三态及其特征、

2、温度计,1,填表,状态,形状（固定,不固定,体积（固定,不固定,流动性,有,无,固态,液态,气态,固定,不固定,有,无,固定,固定,不固定,不固定,有,使用方法,表示物体,冷热程度,的物理量,单位,常用单位：摄氏度,规定方法：把,冰水混合物,的温度规定为,0,把,1,标准大气压下,沸水,的温度规定为,100,在,0,和,100,之间分为,100,个等份每一份就,是,1,温度计,原理,根据液体,热胀冷缩,的性质制成的,种类,实验室用温度计,寒暑表,体温计,35,42,0.1,1,温度计的玻璃泡,全部浸入,被测液体中,不要,碰到容器,底,或容器,壁,3,读数时温度计的玻璃泡要,继续留在,被测液,体

3、中，视线要与温度计中液柱的上表面,相平,物理意义,温,度,2,温度计的玻璃泡浸入被测物体后要,稍侯,一,会儿,待温度计的,示数稳定,后再读数,2,常用温度计是根据,_ _ _,性质制成的,摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下,_ _,的温度定为,0,摄氏度,_ _,的温度定为,100,摄氏度，在,0,摄氏度与,100,摄氏度之间，分成,等份，每一等,份就是,1,在使用温度计前要注意观察它的量程,和认清它的,_ _,使用温度计测液体温度时,温度计的液泡应与待测液,充分接触,但不能与容器壁相碰,待温度计在液体中的示数,稳定,后读数，读数时视线应与,_,_ _ _,平齐,家用体温计的测量范围是,_,

4、液体的热胀冷缩,最小分度值,温度计中液柱的上表面,35,42,冰水混合物,沸水,100,摄氏度,请,正,确,使,用,温,度,计,温度计的使用,1,三看,2,一不,3,四要,量程、分度值,0,刻度线,玻璃泡,不能接触容器的底或壁,玻璃泡,要,全部浸入,要等示数稳定后再读数,读数时玻璃泡要,继续留在,液体中,视线要与,液柱上表面,相平,3,如图，某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数,为,乙的示数为,体温计的示数,4,下图中温度计的示数是,_,我国南极科考队成功到,达南极的最高点,冰穹,该地的气温达零下,80,以下，图中,的温度计,_,选填,能,或,不能,测量该地的气温,5,如图是用温度计测量某

5、种液体温度的示意图，其错误,之处是什么,6,用温度计测量,烧杯中的温度,如图所示的哪种,做法中正确的是,7,如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉,球的示数较低，原因是,A,水蒸发放热,B,水蒸发吸热,C,水凝固放热,D,水凝固吸热,8,用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温,为38 ，在给第二个人测体温时,医生没有甩体温计，第,二人的实际体温为37 ，则测量的结果为,A 37 B 38,C 38.5 D 高于38,9,以下温度中，最接近,25,的是,A,冰水混合物的温度,B,健康成年人的体温,C,让人感觉温暖而舒适的房间的温度,D,西安市冬季最冷时的室外温度,生活,物理,社会,1,温室

6、效应,生活,物理,社会,2,热岛效应,六种物态变化,实践表明,不同的物质状,态在一定条件下会发生相,互的转化,简称,物态变化,试试看,找出下面的物态变化,夏天刚从冰箱里拿出来的冰棍周围冒“白气,雪人在严冬中逐渐变小,钢铁炼成铁水,洒在地面上的水逐渐变干,水在严冬中结成冰,初秋时的早晨大雾弥漫,冬天的北方房屋玻璃上出现冰花,影响蒸发快慢的因素,液体的沸腾图像,由图像可以知道,液体在沸腾时温度,_,如果右图所示为水的沸腾,图像,则可以知道水的沸点,为,_,所以说明当时大,气压,_1,标准大气压,1,某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种,情况，如图,5,中,A,B,所示，则图中,是水沸

7、腾前的情况，图,中,是水沸腾时的情况,2,从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第,分钟时的数据,3,从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为,水在沸腾过程中温度,升高”、“不变”或“降,用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液,体中有气泡上升时，每隔,1min,记录水的温度如下表所示,时间,min,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,温度,95,96,97,98,98,98,95,98,98,98,试试,看,4,在图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据,表格中的数据作出水的沸腾图像,5,在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这,段时间

8、过长。为了缩短实验的时间，可以采取的,措施是,蒸,发,沸,腾,不,同,点,温度,发生部位,程度,相,同,点,蒸发和沸腾的异同比较,达到一定温度,液体表面和内,部同时进行,剧烈,任何温度,液体表面,平和,都是汽化现象,都需要吸热,液化的两种方式,方式,1,降低温度,方式,2,压缩体积,1,夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常,会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为,A,水会从瓶内慢慢渗出,B,空气中的水蒸气遇冷液化,C,瓶外壁的水不断汽化,D,瓶周围的空气不断凝华,你能分析下面,的问题吗,2,1,在图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热,沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以,看到雾状的

9、“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了,_,现象，雾状的“白汽”实际是,_,2,如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有,_,玻璃片的温度将,_,选填,升高”、“降低”或“不变”,你知道日常生活中有哪些液化现象,刚从冷藏室拿出的苹果（矿泉水），表面不断凝结,小水珠,冰棍周围冒“白气,打开冰箱，看到许多“白气,冬天室内玻璃上的水珠,寒冷室外回来的人，眼镜上会产生水雾,特点,液化时，气体都要放热,实,例,第二课时,晶体的熔化和凝固,非晶体的熔化和凝固,指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程,温度,时间,min,A,B,C,D,温度,时间,min,1,2,温度,温度,温度,时间,

10、min,时间,min,时间,min,3,4,5,48,98,4,8,A,B,C,E,F,G,H,BC,段：固液共存,态，不断吸热,但温度保持不变,晶体和非晶体的比较,晶体,非晶体,相同点,不同点,常见物质,插图,熔化,吸热,有熔点,无熔点,冰、水晶、石英、海波,石蜡、松香、玻璃、沥青,表中列出几种物质的熔点,在标准大气压下,试试啦,据此判断以下说法中正确的是,A,铜球掉入铁水中不会熔化,B,在零下255 时，氢是固态,C,水银温度计可测量零下40 的气温,D,用钨制成的灯丝不易熔化,物,质,名,称,固,态,水,银,金,铜,铁,钨,固态氢,熔点,39,1064,1083,1535,3410,25

11、9,升华和凝华,物态变化,请说明图片所示物理,现象是哪种物态变化,是吸热还是放热,想知道白雾形成过程,云中的小冰晶,长大,到一定的程度后,降,落到高山、地面，这,就是雪,云中的小水滴长大到一,定的程度后，降落到地,面，这就是雨,水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高,空遇冷时，有的,成小水珠，有,的,成小冰晶，形成千姿百态的云,云中的小水滴也会,成小冰晶,冰山上的积雪,直接,变成水蒸气，升入天空,雨水汇入江河，流向大海,积雪,后变,成水，汇入江河,江河湖海、土壤、植物中的水通,过,变成水蒸气，升入天空,液化,凝华,凝固,升华,熔化,蒸发,请在空格处填上对,应的物态变化名称,1,下列对各种气象形成原

12、因的正确的是,A,雾是地面的冰块升华而形成的,B,石头上的霜是水滴放热凝固而形成的,C,荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的,D,雪是雨水汽化而形成的,2,夏天的早晨花草上常有小露珠，露珠形成对应的,物态变化是,A,熔化,B,汽化,C,液化,D,升华,3,在北方的冬季，下列几种常见的物态变,化现象中，属于凝华现象的是,A,室外冻冰的衣服会变干,B,房间窗户玻璃的内表面出现冰花,C,正在跑步的人，口中呼出“白气,D,河面上结了一层厚厚的冰,4,以下所述生活实例中，属于汽化现象的是,A,春天，冰封的河面解冻,B,夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气,C,秋天，清晨的雾在太阳出来后散去,D,冬天

13、，冰冻的衣服也能,5,多选,缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同,样的水分子，装扮着我们生活的时空”。对这首诗中所描述,的物理现象理解正确的是,A,缥缈的雾”是汽化现象,B.,晶莹的露”是液化现,象,C,凝重的霜”是凝华现象,D.,轻柔的雪”是熔化现,象,6,水沸腾过程中水的温度,选填“升高”、“下降”或,不变”），该过程水,选填“吸热”、“放,热”,标准大气压下，酒精的熔点是,117,沸点是,78,水银的,熔点是,39,沸点是,357,你认为要测沸水的温度应选用,选填“酒精”或“水银”）温度计,7,夏天，把一大块冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后,冰变成了水，这是,_,现象，塑料袋

14、没有漏水，但,是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是,_,现象,以上两空均填物态变化名称,同时发现，冰变成水后，塑料袋向四,周鼓起来，这是因为液体向各个方向,都有,_,8,如图所示的曲线表示某晶体的熔化图像，其中,_,段,曲线表示,熔化过程，对应的温度叫做该晶体的,_,练习,下列现象包含什么物态变化？它伴随着吸热,还是放热,1,记得我参加高考那天很热，监考老师在教,室里放了几块冰块,2,下雪不冷化雪冷,3,用久的灯泡壁上会变黑,4,经常用干冰（二氧化碳的固态）来得到“白气,的舞台效果，还可用,它进行人工降雨,6,发烧病人在没有退烧药情况下可用酒,精擦身来降温,7,在严寒的北方，人们往往在地窖里,放

15、几大桶水，以防其中的蔬菜冻坏,5,雨、雪、雾、露、霜的形成,8,海波是晶体，石蜡是非晶体小华同学通过查阅资料收集,到海波和石蜡的熔化图象如图所示，海波的熔化图象是,_,填写序号,分析图像,A,可获得的信息有,_,_,分析图像,B,可获得的信息有,_,填一条即可,9,把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒,仍不会烧着，这是因为,A,纸的着火点高于水的沸点,B,水能够灭火，所以纸盒不会烧着,C,火焰的温度低于纸的着火点,D,水将热迅速向外散发，所以纸盒不会烧着,10,说说下列各现象中物质状态的变化并说明,吸放热情况,I,冬天玻璃窗内表面结一层冰花,A,碘变成紫色的气体,B,卫生球变小了,C,霜的形成,D,雾、露的形成,E,水结冰,F,夏天衣服被晒干,G,冰化成水,H,冬天嘴里呼出的白气,升华吸热,凝华放热,液化放热,熔化吸热,汽化吸热,凝固放热,升华吸热,液化放热,凝华放热,气态,固态,液态,凝固,熔化,吸热,放热,温故知新,物,态,变,化,熔化,凝固,固态,液态,吸热,放热,晶体熔化条件,温度达到熔点,继续吸热,晶体凝固条件