2021年小学年级科学确定位置教案（表格式）_第1页
2021年小学年级科学确定位置教案（表格式）_第2页
2021年小学年级科学确定位置教案（表格式）_第3页
2021年小学年级科学确定位置教案（表格式）_第4页
2021年小学年级科学确定位置教案（表格式）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学年级科学确定位置教案（表格式） 【 - 五年级上册确定位置数对教案】 _备课教案纸 科目:科学年级：四年级单元：第二单元课型：新授 教学内容 确定位置 主备人 刘江涛 周次 修订 教学目标： 科学探究目标： 、能选择参照物，并能准确地、定性地描述一个给定物体的相对位置（前后、左右、远近、东西、南北等）。 、会使用平面图，能在图上找到自己要去的位置。 、能根据从甲地去乙地的语言描述，画出相应的路线图，并按图设法找到相应的地点。 、能用一些表示方位的术语清晰地描述自己的位置。 情感态度与价值观目标： 、愿意把自己描述物体的方法告诉其他同学；并且愿意倾听别人是怎样描述物 _置的方法。 、能够与本

2、组其他同学合作共同做好各项活动。 、对搜集各种各样的地图感兴趣，并发现他们各自的特点。 科学知识目标： 、能够说出要确定一个物体的位置需要有参照物、方向和距离。 、能够说出通用地图的主要标识的功用。（东南西北，比例尺，一般标记等。） 其他目标： 、能简单描述从甲地去乙地的地图的大体制作过程，能 _实际说出自己家或经常去的某一地方的位置。 、愿意尝试运用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的方位问题。 、能够找出现代科学技术如何帮助人们准确确定物 _置的实例。 课时安排：课时 教学准备：各种小物件（尺子、笔、塑料块、小木块、小球、书等等）。红色小方块。地形图。 教学过程： 第一课时 一、记忆游戏。

3、 1、每组分发一些小物件（用小塑盒装好）。在秒钟内尽可能地记住桌上的物件的位置。转过身去，由另一同学迅速改变桌上物体原来的位置。 再转回来，说出桌上物体的位置发生了哪些变化。引导学生了解：一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。 二、在图上找位置欢迎你到我家来。 每组分发一张晋州市地图， 、请每位同学找到自己学校和自己家的具 _置。 、通过观察地图，你知道了什么？有什么问题？（学生会讨论关于方位描述、比例尺、图形符号等方面的问题。） 三、分析我校校园的地图。 （小组活动：弄清东西南北各个方向，北校门和南校门的位置，在亩的校园范围内，建筑物和绿化带的分布情况。） 第二课时 一、在校园内开展找红色小方块的比赛。 每组分发一张标有红色小方块位置的校园地图，同学们根据地图的指示在规定时间内分散到校园各个角落寻找红色小方块，老师做计时的工作，看哪个组最快最准。 准备工作： 、提醒同学们注意安全。、不要打扰其他班上课。 、教师根据具体情况在小方块旁边标明距离。学生根据比例尺进行推算。 二、小结，公布比赛结果，对所

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论