新学期中班幼师个人工作计划5篇

1、新学期中班幼 师个人工作 计划 5 篇新时代的教 师更要学会 创新，教 师只有不断地改 进自己的工作，不断地 尝试新的教学方式和教学 风格，能够试图 从不同的角度去 发现问题 ，解决 问题。下面是小 编收集推荐的新学期中班幼 师个人工作 计划，欢迎阅读参考。本学期，我 们中二班将 认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有 进步;在教学上， 认真抓好每各 项，向要 质量，让在 “动中学 ”，提高的学 习兴趣 ;并进一步加 强班级的常规管理，培养良好的生活和学 习习惯 。一、班级情况分析：本学期我将和黄晶老师、周芳老 师两位优秀的老 师以热心、耐心、 细心的工作 态度，使孩子

2、们不但能 较快适应中二班的学 习生活， 还要让他们特别喜欢上幼儿园 !本班共有 21 名幼儿，其中，男孩 14 名，女孩 9 名。从 这三天以来与班里小朋友的接触，我基本上了解了本班孩子的 习惯，孩子 们都能听懂普通 话，对老师提出的常 规要求在不断提醒下基本能完成 ;喜欢游戏，且玩得非常投入。有部分宝宝自理能力 较差。本学期需 进一步的做好家长的各项工作， 让家长对本班工作有着深入的了解和 认识。并制定出班 级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关 爱每一颗心灵。 ”二、保育方面：1、重点抓好养成 习惯从开学一直以来，我 们把的养成 习惯作为重点工作来抓好， 让养成好的 习惯，如：我们抓的喝水

3、 习惯、饭后用小毛巾洗 脸的习惯，每天不用老 师再提醒，都能 够主动完成好 ;我们继续 把说话轻轻 、拿放椅子 轻轻，饭前便后要洗手的 习惯，及礼貌 习惯，看书、玩玩具等习惯认 真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促 进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作 为重点来抓，教会叠衣服的方法 ;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、 爱国旗，升旗 时，知道不 讲话 ;知道祖国的 传统节 日。知道 为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活 卫生常识(1) 知道保 护视 力，看 书、绘画要保持正确姿 势。不在光 线太强、太弱和阳光下看 书、绘画。(2) 知道保 护

4、牙齿的一般 卫生常识，用正确的方法刷牙。(3) 知道一些 预防蛔虫和 肠道疾病的一般常 识，不吃不 洁净的食物。(4) 知道天气 变化和运 动前后及 时增减衣服， 饭前饭后不做剧烈。5、安全常 识(1) 不玩危 险游戏，不去危 险地方。(2) 懂得交通安全。(3) 会处理可能遇到的 简单危险。(4) 有自我保 护的意识。6、生活 卫生习惯及生活能力(1) 正确、迅速地洗手、洗 脸。(2) 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩 饭菜，学会用筷子。 进餐是不大声 说话，不乱残渣，饭后收拾干 净。(3) 安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床 铺。(4) 保持仪表整洁，咳嗽、打 喷嚏

5、时会用手捂一、自觉遵守园的 规章制度，服从上 级领导 安排，做好本 职工作，加 强政治学 习，提高自己思想政治素 质。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿， 营造平等、和 谐学习氛围 。在 课前的教具准 备要充分、内容要丰富、生 动、新颖，并具有 较强的操作性，在教 态上具有儿童化，形象生 动，和幼儿融合在一起， 为幼儿创设一个轻松、愉快的学 习环境。同 时还要对幼儿的操作能力 进行强化培养， 让幼儿学会在游 戏中去寻找问题，并解决 问题。在 课堂上利

6、用各种生 动形象的直观教具，激 发幼儿的兴趣。3、注重学 习环境的创设对 幼儿的作用。 为幼儿创设一间有特色、有意 义的教室，是教师、幼儿共同的 责任。根据幼儿年 龄特点、 动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料， 让幼儿自主 选择，大胆使用和 创作。让幼儿成 为环境主人，用自己的作品和 创意去丰富 环境。4、鼓励幼儿参加各种各 样的活动，比如在 课上为幼儿多提供一些音 乐美术等艺术课程，这样不仅可以开发幼儿的智力， 还可以培养幼儿德智体多方面的 兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取 闪光点，去点亮他 们自信自立的明灯，帮助幼儿 发现自己的 优势智能，建立其自信和

7、对集体的 归属感。5、注重家园 联系。真诚的对待每一位家 长，如设立家园 联系栏，向家 长介绍科学的育儿知 识，并请家长踊跃投稿 ;家长间相互交流育儿 经验 。如 实的和他 们交流 对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去 满足，对家长提出的教育孩子方面的疑 问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子的老 师，也是家 长的朋友，有困 难大家一起解决。当问题出现，第一 时间与家长联络 ，让家长知道老 师对问题 很重视。本学期，我一定吸取教 训、总结经验 ，争取从以下几方面 获得提高 :教学方面，我将 认真准备幼儿活 动所需材料，写好每一次教育活 动计划和总结，多学习，把先 进的幼儿教育经验

8、运用到自己的教学中，多思反， 结合自己班幼儿情况 实施收效好的教育方法，促 进幼儿发展。一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的 规章制度， 积极认真地投入工作。 坚持正确教育 观，以正面教育 为主，讲明道理。要平等 对待每位儿童。 认真参加园内的政治学 习，以学 习精神为工作的 动力，不断更新思想，以 饱满的热情参加新的工作， 时刻以一个 优秀教师的标准来要求自己。二、个人学 习方面积极学习各种教育理 论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学， 给自己充 电，积极进行学历进修学习。加 强教育教学理 论学习，提高个人的教学 质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展

9、，并 让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业 道德教育，加 强责任心， 规范言行，加 强精神建设，做到“五讲、四美 ”，当好幼儿的 镜子，用自己的一言一行、一 举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革 创新，紧跟形势，适应时代的要求。平 时在工作中遇到 问题能和班 级人员共同商量，在教学中遇到 问题时 ，能虚心向有 经验的老师学习，认真参加教研活 动、园本培 训，树立“终身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主 动、积极、踏 实，勇于承担 责任。对幼儿有 爱心、耐心，能 细心地观察幼儿，努力做到 对每个幼儿因材施教， 给孩子创造一个舒适、 优美、良好的生活和学 习环境。

10、跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家 长了解幼儿在家情况，并向家 长反馈幼儿在园的表 现，做到对每个幼儿心中有数， 视家长为自己的教育伙伴。上班做到不 迟到、不早退。按 时制定各种 计划，认真准备和组织好班级的教学活 动，活动后认真分析和反思活 动的效果 ,仔细填写家园 联系手册，做好家 访记录 。做好安全、 卫生工作， 强化安全管理，加 强 “安全第一 ”的意 识，做到时时 事事处处讲安全， 发现不安全的 隐患及时处理，杜 绝事故的 发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作， 对幼儿进行自我保 护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作， 发

11、现问题汇报 ，妥善处理。培养幼儿良好的生活 卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成 饭前便后洗手的良好 习惯，培养幼儿良好的 进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪 费;午餐后 组织幼儿散步或做安静游 戏。并且保 证幼儿的 户外活动量，促 进幼儿身心健康 发展。抓好教育教学工作，提高教学 质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班 级制订出科学的、符合本班幼儿 实际、切实可行的教育教学 计划。四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加 强互动 。主 动与家长沟通，增加宣 传力度。2、召开家 长会，收集家 长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点 爱

12、心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的 训练 。如何提高幼儿的 积极性(一 ) 精选教法，快 乐学习，提高音 乐教学实效1、创设舞台，展示自我“爱动 ”是儿童的天性。在教学教育活 动中，应灵活地运用多种多 样的手段， 为学生提供“动起来 ”的机会，从而 发挥学生的主体作用，以 获得知识、掌握新技能。2、趣味游 戏，快乐学习无论是什么 样的游戏对学生都具有极 强的吸引力。学生 爱玩的天性决定了他 们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。3、以 “赛”激趣促学(二 ) 教学渗透，展开思维，培养学生的 创造能力1、让音乐与生活沟通起

13、来， 营造广阔的音乐教学空 间。音乐本来就是从生活中 创造出来的。2、让音乐与活动沟通起来， 给予自由的音 乐想象空 间。音乐不确定性，解 释的自由度是的 .让音乐成为师生沟通的情感 桥梁。在开放的音 乐教学中，教 师应营 造一种民主、自由、轻松、愉快的氛 围，创设良好的 师生关系。3、提高自己的 攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。在幼儿园已 经任教了大半年了， 这大半年里我 带的是中班。那么本学期我也将随着 这批孩子同 时进入大班，担任大班的教育教学工作，作 为一名 21 世纪的幼教工作者 ,我在 认真学习了本园 发展规划和各部 门本年度的工作 计划后 ,结合本人 实际 ,作了以下 计划

14、。一 、个性修养和 风格提升个人修养 ,做有品味的教 师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养 , “敬 业、乐业 、精业、勤业”,用自己的人格魅力 ,深厚的人文素养 ,广博的知 识积淀 ,真挚的博爱和对学生、家长的责任感 ,培育祖国的花 朵.好学上进 ,团结协 作 ,不计得失 ,爱生如子 ,教学技能全面而扎 实 ,做个研究型的教 师 ,力争做到“教育理 论新 ,教学方法活 ,教学效果好 ”,使学生受益 ,使家长满意 .二、 具体成 长目标1、严谨治学 ,做一名业务和教学上都 过硬的好教 师 .(1) 平时“乐于学习、善于学 习、主动学习”,掌握多 层次的、多元化的知 识技能 ,具有综合的科学

15、文化素养 ,从而能 驾轻就熟地掌控教学 ,灵活应变 ,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2) 善“于反思 ,勤于积累 ”注.重 积累平时教学中的成 败得失 ,并不断进行学科的科学研究 ,积极投身于科研 课题的探讨和实践,把 “教 -学 -研 ”从理 论到实际都落到 实处 .2、 做一名快 乐的受孩子 欢迎的老 师 .(1) 更系统地掌握 “教、学 ”,关心 爱护幼儿 ,注重言 传身教 ,把对幼儿的做人教育放在第一位 ,同时做好幼儿的安全工作和一日常 规活动 .(2) 向有经验的长者学习好的管理 经验和育儿知 识 ,进一步掌握幼儿生理和心理特征立“为幼儿的一生 负责 ”的理念 ,培养人品 ,

16、塑造人才 .,树3、 总之 ,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相 长 ,在师生交往中 发展自己 ;反思教学 实际 ,在总结经验 中提升自己;学习教学理 论 ,在理性 认识中丰富自己;投身教育 实践 ,在把握 规律中追求卓越.三、增进家园联系作为班级教育小组的一员，本学期我要加 强与家长的沟通合作， 热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家 长提出的问题，积极与家 长磋商幼儿教育 问题，虚心听取家 长意见和合理建 议，取得家 长们的理解和信任，拉近家园之 间的距离，增 进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取 为幼儿园贡献一份力量。

17、一、良好 环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学 习环境。创设安全舒适的幼儿活 动环境。随时随地检查教室内外的活 动场地的安全状况， 发现问题 ，妥善 处理，将不安全因素降低到最低限度。2、教学 环境因本班是英 语特色班， 为了幼儿能在 轻松、愉悦的 环境氛围下学好英 语，没有 压力地“玩 ”着学，激 发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表 现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我 们将运用多种方法吸引孩子的注意力， 贯彻更多游 戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中， 进而启发他们的学习兴趣。二、教育 观念的创新新时代的教 师更要学会 创新，教 师只

18、有不断地改 进自己的工作，不断地 尝试新的教学方式和教学 风格，能够试图 从不同的角度去 发现问题 ，解决 问题。不断 爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子 们提供更广 阔的自主探究空 间。1、品德教育方面配合教养 员继续加强幼儿的常 规培养。通 过晨间谈话 、离班前 谈话等，向幼儿 讲清常规、要求，并采用多种形式 对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加 强对游戏的指导，在游 戏中培养幼儿之 间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游 戏，发展幼儿的 观察力和思 维能力。鼓励幼儿多 观察季节变化及周 围人、事、物等。通 过观察，使幼儿加深 对日常事物的 认识。 积极开展分享 阅读课题 研究活 动，以促进幼儿全面的 发展。为幼小衔接做好 过渡，继续抓好幼儿 识字、教学，促 进孩子身心和谐发展，为幼