《诗歌的起承转合》PPT课件.ppt

1、诗歌的起承转合,曹雪芹在红楼梦中借黛玉之口论诗，对香菱说：“什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合，当中承，是两副对子。平声的对仄声，虚的对实的，实的对虚的。若是果有了奇句，连平仄虚实不对也使得的。,前人将诗词的章法归结为“起”、“承”、“转”、“合”，“起”即一首诗的起句，即起事，自然描述，或交代事情的起因、时间、地点等，可引出下文。“承”是承接起句，是“起”句的延续、延伸，承接开头、或写景、或抒情、语气和缓，与上句自然衔接，不可松泛。“转”就是转句，表明诗意的转折变换，是指结构上的转折，往往体现为由物及人、由景及情、由事及理的思路上的转换。转笔是转折突起，陡生波澜，有起有伏，力免平铺直

2、叙,转笔有三：进一层转，推开一层转和反转。总的要求是转笔要能与前后相呼，活泼而不板滞为佳。“合”则是合笔，是结句，是前三句诗意的最后合成，合句一出，中心就明了，它是诗人思想感情抒发的凝结点，常常有点明题旨，收束全诗的作用。“妙合”的最常见的有两种：第一种是直接点题，于篇末或抒发感情，或议论明理，直接揭示主旨。它是诗的精华，有画龙点睛的作用。一是融情入景，回味无穷,悯农（之一）唐李绅 春种一粒粟，(起) 秋收万颗子。(承) 四海无闲田，(转) 农夫犹饿死。(合,一首小诗，起承转合，不仅表现了对广大农民的深切同情，更揭露了封建社会地主阶级对农民的剥削,八阵图 杜甫 功盖三分国，（起）名成八阵图。（

3、承） 江流石不转，（转）遗恨失吞吴。（合） 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，（起） 夜泊秦淮近酒家。（承）天，地，人， 商女不知亡国恨，（转） 隔江犹唱后庭花。（合,以上的是先远景（起），再近景（承），再是事情（转）， 合里再有一个动词（合，就是感情入物入景）。 先整体，再细节，然后是人与事，交融。动词很重要， 一下就把静景变活了,春望 杜甫 国破山河在，破春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪,首联、颔联写安史之乱后春城败象， 颈联运用进一层转，实仍写安史之 乱严重后果尾联结以衰老,送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 （起，写环境）远景, 此

4、地一为别，孤蓬万里征。 （承，写该环境出现的事件）当下, 浮云游子意，落日故人情。 （转，写情怀）情, 挥手自兹去，萧萧斑马鸣。 （合，瞻前顾后）情入当前景,蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。（起）地点, 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（承）近景， 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（转）事, 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（合,起、承、转、合在五律和七律中一般一联承担一项功能，但也有例外。比如,过杨村 杨万里 石桥两岸好人烟，匹似诸村别一川。 （起）远，全貌， 杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。 （承）近，细节, 红红白白花临水，碧碧黄黄水际天。 （再承）近，细节, 政尔清和还在道

5、（转）为谁辛苦不归田（合,之所以这样安排，是为了使环境更加迷人，用以突出重点。最后一句诗人用了反问句，强调了诗人追求田园乐趣的情趣，暗示了自己辞官归隐的愿望,一并列式：句句并列，内容不分高下,绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 由近渐远。数对数，名对名，动对动。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 近景。对联式,绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花鸟香。 由远至近 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 由近及远 遗爱寺 白居易 弄石临溪坐，寻花绕寺行。 有人入景 时时闻鸟语，处处是泉声。 一句一个画面,二）承接式： 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 连贯动作。由景生出动作，先举后望。 举头望明月，

6、低头思故乡。 （句句顺承） 竹枝词 刘禹锡 山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。 由景生情，比拟呼应。 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。 （隔句承接：三承一，四承二,三）转折式： 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（行程） 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（船速）对比 （内容的转折） 同李十一醉忆元九 白居易 花时同醉破春愁，醉折花枝当酒筹。（欢愉） 忽忆故人天际去，计程今日到粱州。（惆怅） (情感的转折,四）因果式： 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，（因）春日凝妆上翠楼。（果）人，事，景，情，顺叙 忽见陌头杨柳色，（因）悔教夫婿觅封侯。（果） （前因后果） 登山 李陟 终日昏昏睡梦