春季安全工作计划-德育工作计划

1、2012 年 12 月底最新doc 文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。2012 年春季安全工作计划- 德育工作计划一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神，以“求实、立新、文化力”为教育活动主题，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任追究制，继续落实“学校安全教育和管理主体责任三年行动方案” ，为全校师生创设良好的校园安全环境， 努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。二、主要工作（一）加强安全工作制度建设，把校园安全及综治工作纳入正规化轨道1、健全组织， 落实责任。 建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，层层签订安全工

2、作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。2 、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。3 、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月第三周进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，及时进行整改并上报到教育办。（二）加强校园内部管理，努力营造安宁详和的校园环境1、加强门岗安全管理。加强上下学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校园，现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，

3、打110 报警；严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。2、加强校园周边的综合治理工作，主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，发严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。3、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。4 、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对

4、不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。5 、加强行政值日工作领导。 值日行政要加强责任心， 做好学生大集合上下楼， 秩序地维护工作，积极处理当天各种急、险等事件，护导教师不得擅离工作岗位，要保持信息畅通。6 、各科任教师要与学生建立良好的师生关系， 用科学的方法教育学生， 积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。7 、由学校组织的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人。8 、严格履行请假手续制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，对私自离校学生也要及时通知家长。（三）加强教育，强化师生安全意识

5、1 、齐心协力做好甲型 h1n1 流感的防控工作。2 、利用早会、 国旗下讲话、 红领巾广播、 班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对xx 、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。3、利用家长会、 家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协助学校做好安全工作。4、安全教育日学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。5 、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自

6、护方面知识的教育。6 、坚持每日安全事项的强调提醒，上下午放学“安全一句话” 。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系。7 、加大学校食品卫生安全教育和监督力度， 积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作，加强食堂的卫生管理。8 、充分利用我校防震抗灾室的教育资源，对全体师生进行安全宣传教育。9 、举行消防、防震疏散演练。安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全，时时处处绷紧安全这根弦，从严从细做好安全工作，为把我校建成安全有保障、质量有保证的平安校园而努力！与本篇 2011年春季

7、安全工作计划内容有关的：德育工作思路及全员育人动员| 2011年春季学期德育工作计划| 2011年春德育工作计划|小学2011 年德育工作计划|2010-2011 年第一学期体育工作计划|2010-2011 学年度中学德育工作计划|2010-2011 学年第一学期德育工作计划|中学德育处工作计划|【返回德育工作计划栏目列表】首先非常简短地交流一下本学期的德育工作思路:1、抓实行为养成政教的核心工作是抓学生的行为养成，“六大常规” 的养成仅仅依靠政教部门、红领巾监督员的检查是被动的，是外在的管理、外在的约束，如果能换化为学生自觉的行为，才是我们追求的。本学期，我们将多措并举，致力于这样的一种努力

8、，努力让文明礼仪之花在校园绽放。2、坚守“活动育人”活动是德育工作的重要途径，活动中有价值的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹， 成为生命的一部分。 本学期活动的思路是 “一月一主题” 。体育健身节、校园文化艺术节等大型活动全部渗透其中，结合升旗仪式、班会课等对学生进行主题教育。期望达到的效果：内容更整合，主题更鲜明，教育性更强，学生收获更丰盈。3、关于班级管理及班主任队伍建设 班级管理目标：管理科学规范，工作省时高效，班级齐头并进（不变） 。继续通过多种途径，提高班主任的综合能力、提高班级管理的有效性。4、家校合力 以教育手拉手 （家长版）为载体，创新形式，促进学校教育与家庭教育的接轨，

9、形成合力，向全方位育人迈出一步。 （本学期，只是一个粗浅的尝试）5、创“平安校园”这也属于我们重中之重的工作，平安无事故是最低要求，最高标准，继续做好流感的防控、做好学生管理、做好疏散演练，做好各种隐患的排查，保障校园的平安稳定，保障师生的生命安全。以上是粗线条式的思路。学校德育工作的重要性不言自明。但要落到实处、取得成效需要我们全体的共同努力，需要我们树立全员育人的意识，在此，提三点要求：1、明确德育的低起点 德育是高尚的，但德育同时又是琐碎的，因为德育涉及的是学生成长过程中一些鸡毛蒜皮的事。尤其受家庭环境、周边环境的影响，我们的学生中仍然存在乱吐乱画、乱扔乱抛，不懂礼仪、语言不文明，打架等

10、不良习惯 , 需要我们每一位教育工作者沉下心来、不厌其烦，从最“低”的点滴要求起，共同担负起教育和引导的重任，使每一名学生都能感受到： “我在校园里，我的一言一行被每一位老师关注着”。2、强化教学育人课堂永远都是德育教育的主渠道，教书、育人是一体的。学生最喜欢的教师都是能够在课堂上、教学中把教学和管理结合起来，能既教授知识又“晓之以理” 、严格要求、倾注人文关怀的教师。3、继续倡导“谁的课堂谁负责” 从科任老师的角度来看，要做到“多自管，少出让 ”，简言之，就是自己的课自己管，自己碰上的问题不要推，自己解决；此外，我们也在掌握着学生相处的第一手资料，要及时发现问题，与班主任多沟通，多联系，常反

11、馈，协助班主任管理好班级。总之，德育教育任重道远，愿通过我们的共同努力，使学校形成“校园无小事，事事在育人”的良好氛围，让每一名学生都能得到教育的滋润，成为品行文明，品性健康，品德高雅，品质高尚的合格的人。德育工作思路及全员育人动员相关文章列表： 2011 年春德育工作计划小学2011 年德育工作计划2010-2011 年第一学期体育工作计划2010-2011 学年度中学德育工作计划2010-2011学年第一学期德育工作计划中学德育处工作计划2010 2011 学年第二学期小学德育工作计划2010 2011 年学年度上学期小学德育工作计划查看更多 德育工作计划一、指导思想坚持以“三个代表”重要

12、思想为指导，努力贯彻落实科学发展观，以综合评价为导向，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，切实尊重少年儿童的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，创建和谐校园，创新活动方式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，走山区小学德育工作的特色之路。二、工作目标以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质； 加强德育常规管理和德育队伍建设， 调动校内育人积极性，全员育人、全

13、程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。三、工作措施（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。2 、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。3 、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导

14、员” ，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。（二）、加强基础教育，培养文明学生。1、强化养成教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。2 、大力开展法制和安全教育。 各校点要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、 宣

15、传栏、 黑板报、 安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。（三）、丰富活动形式，完善育人机制。1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。2 、开展好节假日活动。利用清明节、五. 四青年节、六 . 一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班( 队 ) 会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。3 、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。4 、充分利用大

16、课间活动对学生加强教育。 组织好每天的大课间活动， 推选最好的游戏在全校进行推广让孩子们享受童年的快乐，体验生活的进步与发展，让每一名学生在动手动脑中，能力得到提高和锻炼。5 、结合实际开展德育主题实践活动， 引领学生健康成长。 在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。（四）、加强阵地建设，优化育人环境。1、优化升旗仪式。 坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多

17、样， 要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。（五）、重视班集体建设，培养学生完整人格。1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换， 培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力， 增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为

18、目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点， 渗透德育教育的内容。1 2【2011 年春季学期德育工作计划】的相关参考： 德育工作计划 小学 2011 年德育工作计划 2010-2011年第一学期体育工作计划德育工作计划2010-201

19、1学年度中学德育工作计划德育工作计划2010-2011学年第一学期德育工作计划德育处工作计划 中学德育处工作计划德育工作计划2010 2011 学年第二学期小学德育工作计划德育工作计划2010 2011 年学年度上学期小学德育工作计划德育工作计划 学年第一学期德育工作计划 【返回德育工作计划栏目列表】一、指导思想：坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，强化德育队伍建设； 狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育， 着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不

20、断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。1 、注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家” ，“老师是学生的道德书籍”。做学生的表率 , 做学生的朋友，全心关爱学

21、生，让他们感受到浓浓的师爱。2 、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备” （备渗透目标，备渗透过程） 、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。3 、不断总结。加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。（二）规范德育管理本学期， 将进一步

22、加强德育领导， 强化班主任队伍建设和常规管理工作， 坚持家校联系，拓展社会教育。1 、加强队伍建设、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，教师的“一志” （班务工作日志 ）、“二卡”（家校联系卡家访记录卡 ）、“一袋”（学生成长档案袋）等工作，做到有计划、有实效。、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学

23、校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3 、加强社会教育。 开展劳动教育、 法制教育、 安全教育、 爱国主义教育等活动， 通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。（三）拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教

24、育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。1 、爱国主义教育活动、“国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动, 加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教

25、育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。2 、养成教育活动、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。3 、法制

26、教育活动、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。以下内容与本文2011 年春德育工作计划相关，可查阅参考：2010-2011年第一学期体育工作计划| 2010-2011学年度中学德育工作计划 | 2010-2011学年第一学期德育工作计划| 中学德育处工作计划| 2010 2011 学年第二学期小学德育工作计划|2010 2011 年学年度上学期小学德育工作计划| 学年第一学期德育工作计划 | 2010-2011年下学期德育工作计划| 到

27、 德育工作计划栏目查看更多内容 一、指导思想:以 以人为本 的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合“黄河文化”特色学校的进一步深化，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。 德育活动要讲实效， 重过程， 力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。二、工作要点：1 、发挥学校德育的主体作用。 继续完善德育制度管理机制， 以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”

28、的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2 、结合本学期学校工作重点， 进一步加强班主任队伍建设， 培养一支素质优良、 精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标 :(一）加强学生日常行为规范教育。（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先

29、队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。（四）坚持“三个加强” ，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1 、加强值周工作管理。 学校将不断完善各种规章制度， 加强对学生的仪表仪容、 红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2 、严格规范升旗仪式， 进行富有成效的国

30、旗下教育活动， 有学生和教师代表讲话， 用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3 、继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：两操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。4 、继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。(六 ) 抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。1 、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在教室跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成

31、教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。2 、结合科学课程， 加强科普教育。 利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。4 、开展丰富多采的少先队活动。 继续以 “弘扬和培育民族精神、 文明行为习惯养成教育”为重点。各班德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！活动安排：二月份1 、制定德育工作

32、计划。2 、 开展班主任工作经验交流会。三月份1 、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。2 、大力开展“学雷锋、树新风”活动。3 、美化校园植树活动四月份1 、召开主题班队会，演讲活动2 、 开展班主任工作经验交流会。3 、继续开展 养成教育活动。4 、迎接五一劳动节歌咏比赛。五月份1 、开展庆祝“母亲节”系列活动。2 、开展教育示范生评比。3 、开展纪念诗人屈原“经典诗文”诵读活动。六月份1 、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。2 、开展班主任工作经验交流会。七月份1 、期末总结。2 、学生暑假实践活动。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作

33、作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻小学生体育健康标准 。二、主要工作目标1 、认真制订学校体育工作计划。2 、按照体育与健康课程标准， 认真备好课， 上好每堂体育课， 保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。做好活动计划、记录，制定安全预案。3 、抓好体育达标的训练和测验工作。4 、认真贯彻和落实学校体育工作条例 ，逐步加以完善。5 、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6 、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

34、7 、注重体育课及体育活动安全。8 、配合中心校参加大兴区传统校运动会。9 、认真配合中心校参加镇教职工运动会。三、具体工作安排：九月：（ 1）制定体育教学计划 , 学校各项体育管理制度。（ 2）组建运动队 , 制定各队活动计划及管理措施（ 3）配合中心校参加区传统校小学生运动会（ 4）复习、纠正广播操及眼保健操（ 5）认真上好课间操，有检查、有评比记录（ 6）日常体育工作十月：（ 1）日常体育工作（ 2）组织教师参加镇教职工运动会（ 3）开展篮球运动十一月：（ 1）开展民族体育项目（ 2）组织好冬季长跑工作（ 3）日常体育工作十二月：（ 1）日常体育工作（ 2）学生期末评价（ 3）梳理档案（

35、 4）做好总结工作小编推荐与【 2010-2011 年第一学期体育工作计划】关联的文章：2010-2011学年第一学期德育工作计划中学德育处工作计划2010 2011 学年第二学期小学德育工作计划2010 2011 年学年度上学期小学德育工作计划学年第一学期德育工作计划 2010-2011 年下学期德育工作计划中小学德育工作计划小学2011 年德育工作计划到德育工作计划栏目查看更多内容一、指导思想以科学发展观为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神, 落实纲要要求，以中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导， 坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原则，进一步

36、丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建设，进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养，深入开展校园文化建设，努力营造良好的育人氛围。二、德育工作整体目标1、抓活动，继续开展“五园”创建工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。2 、抓管理， 继续深化班主任队伍建设， 努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。3 抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。4 抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。5 抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、 德育工作内

37、容和措施1 关注生命安全，创建平安校园。加强校园安全教育，提高学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。2 、注重养成教育，创建文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创建，为建设文明校园、文明城市多作贡献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。3 、发展个性特长， 创建艺术校园。 通过选修课、 课外文体活动以及组织艺术节、 科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，发展学生才艺；广泛

38、开展创新素质实践行活动，让学生亲身参与实践的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的能力。4 、关注心理健康， 创建和谐校园。 广泛开展 “千名教师进万家， 爱心家访助成长” 活动。关注留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，切实做好未成年人犯罪工作。加强心理健康教育和心理咨询室的建设，开好间周一次的心理健康教育课，搞好心理健康教师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享受平等的、没有歧视的教育，享受成长的幸福。5 、深入实施班主任队伍建设工程。继续开展全区优秀班主任评选和市“功勋班主任” 、“十佳班主任” 、“百优班主任”的推荐工作。每年开展一次班主任育人艺术论坛，展示优

39、秀班主任的育人经验和成果；加强对班主任工作的专业培训，落实班主任队伍的校本培训工作，进一步提高班主任队伍的整体工作水平，激励更多的教师当好班主任。6、进一步夯实德育的常规工作，提高学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨（夕）会的管理，充分发挥其对班级管理的作用；二是利用开（散）学典礼、升（降）旗仪式、课间操、 重大纪念日等大型集会时间， 设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育；三是要充分利用黑板报、校园广播站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度开展学校德育工作； 四是要发挥团队的阵地作用和学生的主人 意识，提高学生自我管理水平。 五是进行优秀学生、优秀班级的评选活动等。7 、利用武

40、汉市创建 “全国文明城市” 的契机， 开展“做一个有道德的人” 主题教育活动。8 、树立 “我的课堂我负责” 的育人意识， 把学科德育目标落到实处将教学与德育有机融合。9 、发挥“班级博客” 、“教师博客”等网络资源优势，加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联系和教师的自主发展。学期末，教育局将进行各校“博客”展评活动。10 、进一步加强学生校外教育活动的组织与管理。组织并指导学生开展创新素质实践行活动和假期的教育活动；有效规范学生春、秋游活动的组织与管理，精心设计活动方案，确保活动安全、有序、有收获。11、深入推进“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育，推进“光谷少年读书工程”，倾心打造光

41、谷“书香校园”和“墨香校园”文化，提高学生人文素养，提升学校文化品位。教育局要求：新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动；抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养” 、“写字育人”工作现场会、展示会。12 、加强学校德育教科研工作。 围绕“幸福德育” ，以课题的形式开展 “有效德育” 研究，组织德育干部和班主任教师参加市、区德育研讨和学术交流活动，积极组织撰写德育教研论文，促进德育队伍理论素养的提高。四、德育工作活动安排九月份1 、 筹备开学典礼工作，进行暑期社会实践活动总结。2 、 开展第七届“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。3 、 组