《黄河颂》好课件

1、黄河颂,黄河大合唱之,对黄河你了解多少呢,回忆一下,欣赏黄河,Back,黄河源头,九曲黄河,浊流宛转，结成九曲连环,潼关,黄河公伯峡,黄水黄土奇观,黑三峡,洪水,黄河龙口,黄河公伯峡,壶口瀑布,背景介绍：1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮， 1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。人民音乐家冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音

2、乐作品黄河大合唱。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战,走近作者,光未然，原名张光年， 1927年参加革命， 1935随行军战士到了黄河边，那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感，国难，屈辱，不屈种种感情齐涌心头，他的激情像黄河之水奔腾而出，于是一组长诗黄河大合唱问世了,冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号,词的作曲者,黄河船夫曲,黄河颂,黄河之水天上来,黄河对口曲,黄水谣,黄河怨,保卫黄河,怒

3、吼吧！黄河,黄河大合唱,壶口瀑布,读准下面加横线的字音： 澎湃（ ）（ ） 气魄（ ） 高山之巅（ ） 狂澜（ ） 哺育（ ） 浊流（ ） 屏障（,ln,png,pi,p,din,b,zhu,zhng,啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强! 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌,我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南,惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜,浊流宛转 结成九曲连环,从昆仑山下 奔向黄海之边,把中原大地 劈成南北两面,啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮,五千年的古国文化,从你这儿发源,多少英雄的故事， 在你的身边扮演,啊！黄河！ 你是伟大

4、坚强,像一个巨人 出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障,啊！黄河,你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀,我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下,发扬滋长,我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样,像你一样的,伟大坚强,像你一样的,伟大坚强,序曲部 （朗诵词）：歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神,望,望劈成南北两面 远镜头近镜头俯瞰纵向横向,惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜,浊流宛转, 结成九曲连环,从昆仑山下奔 向黄河之边,把中原大地 劈成南北两面,近镜头,俯瞰全景,纵向描写,横向展开,望”统领,整体感知,1、本课题目黄河颂，哪个词是关键？诗歌表达

5、了诗人什么感情,2、作者思路为“序曲主体 尾声”，请结合诗歌判断一下,3、这首歌词的一、三节是首尾呼应， 但两段文字的着眼点相同吗,整体感知,1、本课题目黄河颂，哪个词是关鍵,颂,2、“颂黄河”这一环节也有明显的外 部标志，是哪句话？ 这句话把内容划分为几个层次？ 每个层次的主要内容是什么,啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，依次是： 黄河养育了中华民族， 黄河保卫了中华民族， 黄河还将激励着中华民族。 由实到虚，环环相扣，逐步深入,哪里开始“颂”，都颂些什么内容,黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河激励

6、了中华民族,2、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”,5、如何理解黄河“向南北两岸伸出 千万条铁的臂膀”,从全句看，这是一个比喻句，把黄河 比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯 干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人” 身上千万条“铁的臂膀”。其次，应该和 上文结合起来理解，如此巨人，“一泻万 丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可 挡的气度和力量，正足以激发民族的精 神和信念,颂”前对黃河的描绘有什么作用,为“颂”蓄势,远镜头近镜头 俯瞰 纵向横向,黄河在历史上对中华民族的贡献 地理特征 自然特点,你认为这是一条怎样的黄河,3、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概,黄河的自然特点,黄河的地理特征,黄河

7、的历史贡献,一往无前，无坚不摧,摇篮,养育,屏障,保卫,臂膀,激励,你认为这是一条怎样的黄河,雄伟壮观，气势磅礴， 勇往直前，坚不可摧,诗人借黄河表达了什么感情,诗人借黄河表达了什么感情,在漫长的历史岁月里，伟大的黄河， 哺育了中华民族，英雄的儿女，维护 了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖 国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结 奋斗，为使我们的民族跻身世界强国 之林而贡献自己的力量,今天学这首诗有什么现实意义,这首诗的结构,在我们学过的诗歌中,有些诗直白抒情,风格豪迈,有些诗则委婉含蓄.你认为这首诗属于哪一种?为什么?你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗,序 曲 黄河伟大坚强,主 体 望黄河 颂黄河,