冀教版四年级下册科学期中复习资料

1、1. 我们生活的世界是一个（变化）的世界。2. 记录物体的变化，我们常用的记录方法有（列表法）、（画图法）、（记日记）等。3. 自然界中有没有永远不变的事物？答：自然界中没有永远不变的事物。4. 什么叫变化？答：变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象。5. 拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化 过程。答：烧杯中的水开始只有一部分变成蓝色（或黑色） ，慢慢地全部变成蓝色（或黑色） 。6. 完整细致的（观察记录） ，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因。7. 文学家常用（阳光普照） 、（乌云密布）、（晴空万里） 、（大雨滂沱）、（微风

2、习习）、（寒风凛 冽）、（骄阳似火）、（白雪飘飘）等词语来形容天气。8. 天气是指 （一定区域） 、（一定时间） 内我们周围 （大气） 的变化情况， 通常是指 （冷）、（暖）、 （干）、（湿）、（阴）、（晴）、（雨）、（雪）、和（风向风力）等。9. 天上（钩钩）云，地上雨淋淋。燕子（低）飞，（大雨）不久到。青蛙呱呱叫， （大雨）必来到。早霞（不出门） ，晚霞（行千里） 。10. 人们将观察天气变化的经验积累成（天气谚语）。11. 利用谚语来预测天气的变化有哪些优点和不足？答：优点：谚语是古人的经验，有一定参考。缺 点：谚语的准确性低。12. 我们通过哪些途径可以了解天气？答：电话、收音机、电视

3、、电脑、报纸等天气预报的内容越来越丰富，13. 量）、除了（气温）、（阴晴）、（风力）、（风向）等，还增加了 （空气质紫外线强度）和（舒适度）等项内容14.其中，（空气质量）是对大气中主要污染物浓度等级的预测。15（舒适度）是指人对（气温）、（湿度）、和（风）的综合感受，分为7个等级。16. “早霞不出门，晚霞行千里”是什么意思？答：早晨天上有彩霞不要出去，因为要下雨；晚上有 彩霞可以出远门，因为第二天会是晴天。17. 气象员们从事（观测天气） 、（预报天气）的工作。18. 观测天气，首先要制定（观测计划）。19. 常见的观测天气的仪器：（风向仪）、（温度计）、（雨量器）等。20. （风向仪）

4、可以用来（测量风向） ，（雨量器）可以用来（测量雨的大小）。21风向是指（风吹来的方向），通常用（8）个方向来表示。风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）。如北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方） 。22. 各种天气现象都是由（水）、（风）和（来自太阳的热）三个要素的变化形成的。23. 观测仪放在校园里不同的地方，测量的数据一样吗？放在什么地方测量的数据最准确？答：不一 样。放在空旷无人处测量的数据最准确。24. 由于（气象卫星）的应用，人们获得的天气数据更（精确）了，预报也越来越（准确）了。25. 气象卫星可以随时跟踪（云层）以及（暴风）的路径，拍下（云层）变化的照片，并把它传回

5、地 面。气象工作人员把气象资料输入电脑，进行（综合分26. 析），得出对（未来天气）的科学预测。27. 天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段？每个阶段包括哪些工作？答：用各种仪器观测天 气，收集天气信息通过人工和计算机，分析天气信息通过报纸、电视、广播、电话等形 式发布天气信息。28. 天气（影响）我们的（生活和生产），人们的活动（也会影响）天气的变化。29. 天气变化给人类带来的影响：（春雨有利于农作物的生长） （晴天有利于人们的出行） （雾天容易出现交通事故） 。30. 人类活动对天气的影响：（城市的热岛效应二氧化碳形成温室效应二氧化硫形成酸雨）31. 检验酸雨的方法：使用PH试纸，试纸遇

6、到酸雨会从（黄色）变成（红色）使用牵牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色）。32. （大雪）是冬小麦的棉被，（春雨）贵如油。台风是天气对我们生活（不利）的一个例33. 子o（选填“有利”“不利”）34. （温室效应）使全球转暖，地球两极冰川融化，从而引起海平面（上升），淹没（低洼）地区。城市中心的气温会比郊区35. （低）。36. 农村与城市相比，气温（低），人流量（小），建筑物（低矮、分散）。人们大量使用（煤）、（石油）、（天然气）等燃料，使得空气中的（二氧化、（二氧化硫）等37. 碳）大量增加，因而造成了（温室效应）和（酸雨）。38所有的固体都有一定的形状和体积吗？答：所有的固体都有一定的形状

7、和体积。39.不同的固体有哪些相同和不同的性质？答：相同：都有一定的形状和体积。|不同：它们的形状、| I II体积、软硬、|、是否透明、质量不同 有哪些相同与不 ，会出现什么现40不同液体的性质41.不同液体混合后、艾同密不现层分现 卩出42.块）43.（具有不规则物本定形状本（石:借助量筒进行测叫做固体，如（石块、木块积，会流动 叫做气体， 等o MuI I IN.44. 在使用天平测物 风吹45. 的。（空气、叫做液体，如（水、酒精、汽 水蒸气）f欠动风车，量提，起物明说 放边物ftOU （容器的底和壁）读数码46.正确使时，水有 态o47.冰在I48. 变）物质49. 变） 的，如 化

8、0 150.蒸气）|木目51水:将温度计的（玻璃泡）水中本）温度计不能拿出水（固态）、（液态）、 化成水的过程中质常见的状态（固:面）（冰）寒冷的冬天，。+水在1 和雪都是O勻气温降到 般情况 （固态）（常温）下，体）变成O（气态）三种状小）段时间后质（减利（气态）在一定条件下物质的状态汽）三种的变0）|c|以下时，水会纟时的温度是（ 的水，雾气实际上沸腾是| （液态）100）的冰受热后化成水,还可以直接变成水会慢慢变成（水蒸气）散乞到空中这沖现象叫52. 发？ 都是水从（液 量） I 1在大口瓶里放53. 少）| I 蘸少量酒精涂到手54. 的）|走了）。55. 怎样让衣服干的更快？（把衣服

9、展开、挂在通风的地方、56. 蒸发的快慢与（水的表面积）57. （水蒸气遇冷变成水）的过程叫（凝结）58. 使用人工降水的方法不仅能有效地（缓解旱情）59. 人工降水：用人为的手段促使云层降水称为人工降水。60. 雨是怎样形成的？答：空气中的水蒸气在高空凝结成小水点，形成云，过程中都要1（气体）的平象,在变化 把瓶子放在窗台上|过几天瓶 ，你的感觉是（凉凉吸收热子里的水会（因为（蒸八、放在太阳下）、（水的温度）和（风）等因素有关还有（灭火）（水I沸腾）吸收热量的作用。把手背的热变得越来越大，就掉形成雨。61. 夏天，空调机不停地向外滴水，这些水是从哪里来的？答：是从空气中来的。62. 水的三种

10、状态之间可以发生（循环往复）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（可逆）的63. 空气、水都没有（一定）形状，都是（无）色、（无）味的。2壶里的水开了以后，冒出来的白雾是（液）态的（小水64. 珠）地球上生活着许许多多的（生物）65. 有（中的物体可以分为两大类： 头） 生物）；一类是（有生命） 物）66. 生物有（生长发育） 我们可以通过（上网查资67. 料）物生长的过程。种茄子主要包括（松土）68. 骤。O,科学家们目前已经知道的生物大约一类是（没有生命）的，如（石、（植物）、 物）（繁殖后代）、（获取营养物质） 、（去图书馆查资料） 植的，如（动150多万）种。自然界、（沙子）、（水）等

11、，我们称之为（非（细菌）等，我们称之为（生、（将废物排出体外）等四大特征。、（向有经验的菜农请教）等途径和方法了解、（浇水）、（浸种）、（播种）、（出苗）、（间苗）等步记录茄子的生长过程可以采用的方法有（照69. 相）子发芽总、（绘画）、（文字记录）等。70.种子发芽率=（)x 100%播种种子总71我们可以用（农家肥）或（化肥）作为茄子苗的营养品。72我们种的植物在从种子到果实的生长过程中，大部分都经历了（出芽） 出花蕾）和（开花）四个主要时期。、（长出第一片叶子）、（长40厘米高的温室里种出了（萬苣）和（萝 73.20世纪90年代初，宇航员成功地在卜）一代508粒太空小麦在（和平号）空间站

12、上收获。74.怎样才能使植物长得更好？答：为植物松土适时适量的浇水适时适量的施肥为 植物捉虫、除草。1999年，第75. 结合自己种植植物的体会，谈一谈你对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的理解。答：我在种 植过程中，经历了劳动的辛苦，体会到农民从事农业劳动的辛苦，知道更加珍惜农民的劳动 成果。76. 小鸡喜欢吃小米，但在喂小鸡之前应该（把小米用水泡一泡）。刚出生的小猫靠吃（奶）生长。77在制作小鸡生长情况记录青蛙，可以用（文字）记录，也可以（画下来或拍下来）小鸡不 同时期的样子。78在观察小鸡的生长情况时，主要的观察项目是羽毛的（颜色）和（形状） 粪便的（形状）和（颜色）。79. 在饲养小鸡的过程

13、中，（坚持连续观察）和（仔细记录）是非常重要的，考验自己（耐心） 和（毅力）的时候到了。80. 由于小鸡（不喝水），所以不能用（干米）喂小鸡，否则小鸡会消化不了被撑死。81. 鸡的食物很杂，不仅吃（菜叶）、（草叶）等植物类食物，也吃（小米）、（大米）等粮食类食物，有时还吃（沙粒）。82. 有时候，我们可以看到成年的鸡不停啄食沙粒。你知道这是为什么吗？答：因为鸡没有牙齿，鸡；（身长）和（体重）；有时候会吃些沙粒，通过沙粒对食物的摩擦，帮助鸡消化食物。83. 有些昆虫像蝶一样，在生长过程中要经过（卵）、（幼虫）、（蛹）、（成虫）四个阶段。像蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在（形态构、（生活习性）上出

14、现的一系列显著的变84. 造）化，我们称为（变态）。（蝌蚪）是青蛙的幼虫，生活在（水85. 中）常见的变态发育的动物有：86. 等）（青蛙、;成年的青蛙主要生活在（陆地） 蝴蝶、蜻蜓,以（害虫）为食。,我们在标本盒内加入一定量的（樟脑片）87. 在制作蝶的标本时，为了防止（虫蛀）蝴蝶是（成虫），它们产卵，开始新的（生命周88. 期）（毛毛虫）是蝴蝶的幼虫，它孵化出来后就吃（树89. 叶）90. 青蛙在成长过程中外部形态有哪些变化？答：刚出生的蝌蚪只有（头）和（尾巴） ，后来先长出 两条（后腿） ，尾巴（变短） ，再长出两条（前腿） ，最后尾巴（消失） ，变成了青 蛙。人的一生要经过（婴儿期）

15、、（幼儿期）、（童年期）、（青春期）、（中年期）和（老年91. 期） 。 所有的（动物） 、（植物）和（人）都会（死92. 亡），这是正常现象。人类通过（受孕） 、（出生）、（生长）和（发 、（衰老）、（死亡）的过程延续了一代又一93. 育）代。94. 在来到这个世界之前，我们要在妈妈的体内生长（9 个多月）的时间。在我们成长过程中，不仅是身体的（外部形态）在发生变化，身体的（内部器官）同样也在95. 发育。当长到（成年）时，身体将不再生长。（孝敬父母），（赡养老人）是中华民族的传统美96. 德。怎样知道自己在生长发育？（身体长高了看不同时期的照片体重增加了越来越有力97. 气了嗓音改变了小时

16、候的衣服不能穿了）1. 晴朗的夜空中总会看到明亮的月亮和许多星 星。2. 天气晴朗时，蜻蜓会飞得很低捕虫吃。3. 天阴沉时，蚂蚁会成群地搬东西。4. 天气预报中说的雷阵雨是指边打雷边一阵一阵地下雨。5. 我国天气谚语历史悠久，内容丰富。（6. 天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。7. 天气预报中说的几级风是就风向而言的。9. 风向仪可以用来测风向，也能准确地测出风级的大 小。我们说的东南风是由东南方向吹向西北方向的10. 风。通过谚语预测天气比天气预报预测天气要准确得11.多。天气预报只有气温、云、雨、阴、晴、这几个方面内12.容。中央电视台的天气预报都是准确无误13. 的。天气预报中的数

17、据存在误差是不可避免14. 的。（只有天气能影响我们的生活，而我们的活动不会影响天15. 气。云、8. 观测天气时常常要测量。 （）（“酸雨”的教训说明人类在天气面前只能是被动的，否则就会“自讨苦16. 吃”17. 天气越热，母鸡下蛋越多。 （ ）18. 蚯蚓喜欢在潮湿的天气里活动。（）变化就是由小到大，由坏到好。一个苹果慢慢地烂掉就不叫变19. 化。20. 燕子喜欢在暴雨到来之前低空飞翔。 （）21. 现在的天气预报只能预测24 小时以内的天气情况。酸雨对大自然的不利影响很大，但对人类没多大影22. 响。23. 水是液体，由水结成的冰也是液体。（ ）将黄豆、小米、沙等混合后，把它们分离开的最

18、简单有效的方法是用水冲24. 洗。只有固体有一定的体积，液体和气体则没25. 有。（）测量不规则形状的固体的体积只能采用估算法，没有别的方26. 法。我们生活在大气（空气）中而感觉不到压力是因为空气没有重 27. 量。固体、液体、气体三者间通常是可以互相转化28. 的。冬天很冷，水是不会蒸发29. 的。（）河水结冰后，不能直接变成水蒸气，只能先化成水再蒸30. 发。31. 如果水沸腾后，继续给水加热，水会越来越少。( )32水的沸点在什么时候都是100C()机器人能说会动所以是生33. 物。 ( ) 水能流动所以水是生物。34. ()我们肉眼看不见的细菌也是生35. 物。 ( )如果一个物体不

19、能繁殖后代，那它一定不是生36. 物。 ( ) 能运动的物体就是生物。37. ()选种时应选颗粒饱满、无虫蛀的种38. 子。 ( )439. 种茄子时应多播几粒种子。 （ ）40. 发芽数就是播种数。 （ ）41. 种子发芽的总数越多，种子的发芽率就越高。 （ ） 间苗就是拔去长得不好的苗，对茄子的生长有好42. 处。 （ ） 植物的一生都在生长和变化，从种子的萌芽到长出叶子、再到开花结果，每个时期都有它43. 不同的特点。（ ） 植物生长不能缺水，也不能水分太多，否则都会影响植物的正常生44. 长。 （ ）45. 影响植物生长的因素有很多，例如阳光、空气、土壤、病虫害等都会影响植物的生长。

20、（ ） 生长变化只发生在人的小时候，长大后就没有生长变化46. 了。 （ ） 如果人的发育过快，就可以不经过青春期，直接进入成年47. 期。 （ ） 青春期要特别注意营养，因此，吃得越多越48. 好。 （ ）49. 在人的一生中，身高和体重随着年龄的不断增长而增加。 （ ）50. 农家肥没有化肥使用的效果好。 （ ）4.天气预报中不能显示的一项是（下雨雨量的多少）A明天是否晴朗B明天的风向C明天几点钟会下雨5. 下列不能反映人类生产和生活影响天气变化的是（C某城市人口密集区较稀疏区气温 工降雨高6. 下列关于人类与天气的关系的说法中合理的 是（）人温室效应和酸雨的产生D李丽家前山后水，昼夜温差

21、不太大B某地进行人C天气与人类活动互相影响）A人类是天气的奴隶 D人类与天气“丁是丁，卯是 卯”B人类是天气的主宰7. 为了能形象直观地观测到气温的高低变化，拆线统计图D象征记录法8. 自制风向仪时，需要下列材料中的（，毫不相干列记录方法最好的是）A木棒 B脸盆C橡皮泥9.雨量器应该放在（）人风大的地 方10. 下列行为中对大自然有利的是用一次性筷子11. 下列说法正确的一项是（ 谓固体就是不会变化的物体下列对液体混合后出现的现象12. （B空旷的地方C遮阳的地方B将废弃物丢到河里）A多种树） A 倒入水杯中的水的形状是水杯状D空气也是有质量的 通常情况下）的说法中错误的是）A表格法 B记日记

22、 CD都不是D都可以C用煤生火做饭B空气的体积是无限大D吃饭）A可能会造成颜色上的改1风向标箭头指向东北，这时刮的是）A东南（风B东北风C西南风D西北风2.气象站的百叶箱内装的是（）A风向仪B雨量器C温度计D不确定3.在学校观察降雨量时，最好把雨量器放在（）A空旷无人处B树底下C墙角下D放在哪里都一样D种液体有可能在另一种液体上变B两种液体间可能会被空气隔开C可能生成别的物质）13下列过程经历了由“固-液-气”三态变化的是（ 煤气公司输送煤气的过C工人叔叔将木材加工成家程具下列说法中有误的一项是14. （A给一块冰持续加热到容器中没有 水D化学老师将水银凝固铁水C常温下也能使气体变成液体法A物

23、质的三种常见状态间是无条件转化的B高温下铁块可熔成D温度可以改变物质的状态，但不是物质状态改变的唯一 办冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，是因为15.(C冰慢慢地化成水，流走掉下了 了) A 冰直接变成水蒸气蒸发掉B冰块从衣服上B做实验时所用杯子的颜色C光C会一样 重D无法判断)人从天空掉下来的B空气中的水)人实验的次16. ；实验中，下列不是影响蒸发的因素是(数照的强弱 D实验所用的液体17相同体积的冰和水，()A冰会重一些B水会重一些秋天的早晨，会看见植物的叶子上有露水，这些露水18. 是(蒸气遇冷形成的C有人洒过的水19. 雨的形成不需要下列条件中的水蒸气加热水在三态之间的变化主要是20.

24、 (量有关)A大量水蒸气)A与水的质量有 关D与什么都无关21.下列说法正确的一项是(低C冰融化要吸热C小水滴不断地聚B水蒸气遇冷焦B与水的体积有关C与水吸收或放出热)A打开冰箱门，会冒出来一些白色的水蒸 气B冰的温度一定比水)A小白兔C花儿 D鸟儿22. 下面不是生物的是( 下列不能用来区分生物和非生物的是23. (的刺激能否作出反 应D能否制造或获取营养物质，并将废物排出体外用手指碰含羞草的叶子，叶子就会缩到一起，说明了生物具有的特征之一是 24.()A能否生长发育B重量是否大于100克 C对周围)A生物能生长C生物能获取营 发育 B生物能繁殖后代养关于“松土”的说法，下列正确的一项是25.(D生物能对周围的刺激作出反应B松土可以使茄子苗生长 )人播种以后再松土得D任何时候都可以松)人注意要占卜一下哪一天种茄子比较吉 利26. 下列不属于种茄子时应注意的是(饱满、无虫蛀的种 子C浇水时，不能浇水太多下列给茄子准备的营养较好的一项是27. ()A农家肥、化肥精和葡萄糖D蒸馏水、粉碎的馒头和饮料28. 下面是某班制定的饲养小鸡的计划，你认为不妥的一项是(C给小鸡