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文档简介

1、看云识天气教案设计参考教学目 ：1 、 累丰富的 ，摘抄文中的生 活 的句子。2 、把握 文内容，了解云和天气之 的关系，了解怎 看云 天气。3 、体会文章在写作 分 的 构特点。4 、培养学生 察自然、留心自然 象的 趣和 。一、 入 文同学 平 是否关心天气 化？ （比如我 明天要开运 会了，我 就会关心么， 有明天要出 ，去旅游，去出差我没也会关心么，正所 “ 看 色，出 看天色”嘛。今天我就要来学 一篇跟天气有关的 文看云 天气。二、理解 文1 、解 ： 中“看”可以理解 “ 察”的意思，“ ”可理解 “ 、推 ”的意思。文章 即点明了要介 的事理。2 、主体（具体地更 地 察云的特点

2、与天气的关系，我 就要学 文中的知 了。）晴天云 表云名云的形 化高度厚度天气征兆卷云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着最高最薄象征晴朗卷积云像水面的鳞波，是成群成行的卷云无雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消散2000米左右较薄阳光温和高积云像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐2000米左右较薄天晴雨雪冰雹云层变化简表云名变化过程形状天气征兆卷层云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空雷雨冰雹云的光彩简表光名产生和分布情况色彩天气征兆晕产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨虹雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨霞早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞不出门，晚霞行千里课堂小结：学习了这篇课文，我们不但要了解有关云的知识，学会通过观察云来识别天气，而且还要知道用科学的态度， 科学的方法观察自然，了解自然，与自然和谐相处，这样就会有我们人类美好的明天。课后作业收

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