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文档简介

1、钢筋工技师个人工作总结我于xxxx年踏入钢筋工这个岗位,一直以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以规范自己工作,以严格的标准来要求自己。在这期间,深刻认识到要想成为一名合格的钢筋技术员 ,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,诚信工作,树立正确的世界观、人生观和价值观。现将近年来的工作总结如下:一、思想道德方面:我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,并思考如何在自己的岗位上实践.的思想。我还深知要身先士卒的道理,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受领导布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、

2、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、本职工作方面:千里之行,始于足下。在工作中,我每做一件事都要求自己认真去做,努力做好每一件事。本人刚开始干钢筋工时,遇到的最大难题是看不懂图纸。图纸是工程建筑的依据,看不懂图纸就没法工作,看懂了研究不透也做不好工作。俗话说:“没有压力就没有动力”,我为自己制定严谨的学习计划,每天边工作边学习看图纸,刻苦钻研;抓住机会向技术员、施工员咨询求教。每天下班后,都要去认真请教,弄通图纸的细节问题,学习解决疑难问题的办法。首先了解钢筋加工机械的一般构造、安装及一般故障、排除知识。安装钢筋加工机械,用机械或手工制作各种工程钢筋,绑扎、焊接、拼装钢筋骨架、网片、预应力

3、钢筋编束,各种水工建筑工程钢筋加工、电弧焊、对焊、点焊、预应力钢筋及锚杆、锚索。具备预应力钢筋混凝土、金属焊接学、建筑力学的一般知识。了解常用焊条品种、规格、适用情况的基本知识。撑握复杂钢筋结构安装知识及各种锚、夹具的构造、性能与加工、处理知识。各类钢筋焊接方法、工艺及操作知识。了解混凝土常见预埋件的种类、用途、埋设方法等。具备项目法施工管理的基本知识。参加质量管理小组活动的知识。熟悉钢筋工一般伤害的现场救护知识。了解相关工种如(坝工混凝土工、模板工、电焊工等)初级工的有关知识。能看懂复杂的各类钢筋工程图。能按钢筋图编制各类钢筋加工单。能熟练地操作各种钢筋安装机械,进行复杂结构钢筋整体骨架装定

4、位。能进行各类钢筋焊接(如熔槽焊、电渣焊、气压焊等)作业。能按规范要求进行各类钢筋的代换计算。能进行预应力钢筋的加工编束、就位,装、退千斤顶和锚夹具,张拉及测量张拉伸长量,锚固、放张等操作。能对常用钢筋加工、安装机械进行维护、保养。能按图算工、计料、计设备数量,编制一般钢筋工程施工作业计划。能按要求正确埋设各预埋件(如止浆片、止水片、冷却管、灌浆管、承力支点等)。参与本工种质量管理小组活动。指导初级工并具有班组管理能力。写一般工作经验或技术总结。具备钢筋混凝土、预应力钢筋混凝土的基本知识及一般计算方法。具备编制一般钢筋混凝土工程施工方案的知识。本工种常用机械构造、运行与故障排除知识。了解本工种

5、施工新技术、新设备、新工艺、新材料的应用知识。熟悉与项目法施工管理有关的知识。熟悉全面质量管理的基本知识。具备制定本工种安全防护措施的知识。能参与编制大型复杂钢筋结构工程的初步施工方案和进度计划,绘制草图与整编竣工基础资料。组织各类钢筋工程的施工作业,解决本工种技术难题。正确地分析本工种常用机械设备的故障原因,并排除一般故障。推广和应用新设备、新技术、新工艺、新材料。按项目法施工管理要求组织施工。组织本工种质量管理小组活动,提高工作效率、质量水平和经营效益。正确制定本工程安全施工措施,并指导实施。对初、中级工进行培训,传授技艺。三、学习处事方面:多年来的工作实践告诫我,做事要勤学、勤问、勤实践

6、。在中国水利水电第十二工程局工作期间,就是这样。从不懂到懂,从懂到创新,修其品德,勤于思考、钻研业务,使理论结合实践,不断更新自己的业务水平,增强工作能力。从接受任务,读通图纸,按工艺施工,现场保持整洁,工位器具摆放整齐,这样一个工作流程在心里逐渐形成,脚踏实地、实践自己、努力钻研业务,团结同事、尊重同事、有问题必请教同事,严格按操作规范操作,给自己创造一个良好的工作环境。 从知识更新方面,学习新技术、新工艺、新材料等各方面的知识,不断认识与学习新规范,为建筑施工过程中的钢筋加工与安装符合设计与规范要求打下坚实基础,确保建筑主体结构质量与安全。四、今后展望:回顾过去,展望未来,任重而道远。在以后的工作中,继续完善、提高自己的专业知识、专业技术水平及认知能力。我深知:我的经验及实践水平还不够,还需要继续投入到工程局这个大熔炉中去磨炼,还需要继续投身.实践,不断的提高自己、强化内在素质,积极进取,以适应工程局的发展。积极学习各种规范、规程、标准,高标准、严要求。认真领会学习公司的各种规章制度,争做一名“合格的企业员工”,端正自己的思想认识。在以后的工作中,继续发挥自己的所长,克己所短,不断总结自己的工作经验,找出得失。在今后的工作中,

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