五年级数学 下册 长方体和正方体整理与复习ppt课件

1、长方体和正方体 整理和复习(一),1,1、长方体和正方体各有哪些特征？有什么联系？ 2、体积和容积的意义分别是什么？常用的体积（或容积）单位有哪些？相邻的体积单位间的进率是多少？ 3、怎么计算长方体、正方体的表面积？解决有关表面积的实际问题要注意什么？ 4、你是怎么发现长方体体积公式的？正方体的体积公式与它有什么联系？,同桌一起回顾本单元的知识，相互说一说:,2,有8个顶点；,有12条棱，相对的棱的长度相等；,有6个面，一般是长方形，相对的两个面的面积相等 。,有8个顶点；,有12条棱，棱长都相等；,有6个面都是正方形，且面积相等。,S=2(ab+ah+bh),S=6a2,V=abh,V=a3

2、,正方体是特殊的长方体。,统一公式： V=sh,复习,小 小 设 计 师,3,8个顶点6个面12条棱,长方体：相对的面面积相等，相对的棱长度相等 正方体：每个面的面积都相等，每条棱的长度都相等,各个面的总面积,物体所占空间的大小,容器所能容纳物体的体积,S=（abbcac）2 S=6a,V=abh V=a V=sh,V=abh V= a,m dm cm,m dm cm,m dm cm L mL,1m=100dm 1 dm=100cm 1 m=10000cm,1m=1000dm 1dm=1000cm 1m=1000000 cm,1L=1000mL 1dm=1L 1 cm=1mL,正方体是特殊的长

3、方体,4,特 征,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,6个面，每个面都是长方形，特殊时有一组相对的面是正方形，相对的面面积相等。,条棱，相对的棱长度相等,个顶点,6个面，每个面都是正方形，每个面的大小都相等,条棱，所有的棱长度相等,个顶点,5,长方体,正方体,长方体、正方体的特征对比：,6,以下几个问题，请同学们谈谈你们的看法” （1）水池能装多少水的问题 （2）制作20个长方体包装盒的用料 （3）油漆长方体立柱 （4）石头放入有水玻璃杯中，水面上升的问题 （5）给游泳池贴瓷砖,容积,表面积,表面积,体积,表面积,7,1一个木箱的体积就是它的容积 （ ） 2、长方体是特殊的正方体。 （

4、 ） 3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。 （ ）,数学诊所,8,5、体积单位的进率都是1000 。 （ ） 6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但是它的体积不变。 （ ） 7、正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。 （ ）,9,长方体或正方体六个面的面积之和,物体所占空间 的大小,一个容器所能容纳另一个物 体的体积,平方米、 平方分米、 平方厘米,立方米、 立方分米、 立方厘米,体积单位、升和毫升,10,1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米,1立方米=1000立方分米 1立方分米1

5、000立方厘米,1升=1000毫升,相邻体积单位之间的进率是多少？,11,1、计量一个长方体的棱长用（ ）单位，计量它的表面积用（ ）单位，计量它的体积用（ ）单位。 2、一辆汽车油箱的容积大约是72（ ）。 3、数学书的体积大约是320（ ）。 4、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是（ ）。 5、3.05立方米=（ ）立方分米 6、60毫升=（ ）升 7、0.8升=（ ）立方厘米 8、760平方分米=（ ）平方米,长度,面积,体积,升,立方厘米,24厘米,二、回忆知识 快速填空,3050,0.06,800,7.6,12,7.02立方分米=( )立方厘米 8020立方分米=(

6、 )立方米 4.5升=( )毫升=( )立方厘米 86立方厘米=( )立方分米=( )升,7020,8.02,4500,4500,0.086,0.086,13,计算公式：,14,小练习,口头列出下面各长方体或正方体的表面积和体积算式。（不用计算）,（1）长方体的长4厘米，宽3厘米，高2厘米。,棱长总和： 表面积： 体积：,（）正方体的棱长0.8分米。,棱长总和： 表面积： 体积：,15,1一个木箱的体积就是它的容积 （ ） 2、长方体是特殊的正方体。 （ ） 3、棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。 （ ）,三、回忆知识 快速判

7、断,16,5、体积单位的进率都是1000 。 （ ） 6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。 （ ） 7、正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6倍。 （ ）,17,你能算出给小金鱼的和小乌龟做无盖的家各要用多少平方分米的玻璃？它们的体积各是多少？,18,1、如果做的鱼缸的长8分米,宽6分米，高是4分米，它的最大占地面积是( )平方分米 A 24 B 4 8 C 32,B,2、把一块长方体木头锯成两个小长方体后表面积比以前（ ） A 减少了 B 增加了 C 不变,B,3、如果正方体鱼缸的棱长之和为36厘米，它的体积是（ ）立方厘米 A 27 B 3

8、C 9 D 12,A,快乐ABC,19,解决问题,如图:给这个火柴盒 的四周贴一层包装纸,需要多少平方厘米的包装纸?,1厘米,6厘米,4厘米,20,如果在鱼缸中加入15升的水,水面的高度应是多少分米?,小金鱼回家了,分米, 分 米,2分米,21,15升=15(立方分米) 15(52) = 1510 =1.5 (分米),小金鱼回到它的新家,发现水面上升0.4分米,你知道这是怎么回事吗?,小金鱼占了多大的空间?,22,两个同学把做好的同样鱼缸拼在一起(如下图)，它的表面积和体积与原来的两个长方体的表面积和体积比较有什么变化？,智力大比拼,4分米,23,小小设计师,一件工艺品的形状是长方体，它的长为

9、9厘米， 宽5厘米，高2厘米。用彩纸把3件这样的工艺品包装在一起，形成一个长方体。 你想怎样包装？算一算需要多少包装纸？（包 装纸重叠部分不计）你认为哪一种包装比较合理？,24,一个底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少？,附加题：,12,12,12,3,3,124=3（厘米）,3312=108（立方厘米）,答：这个长方体的体积是108立方厘米。,25,小 小 设 计 师 长方体和正方体的实践运用,26,有8个顶点；,有12条棱，相对的棱的长度相等；,有6个面，一般是长方形，相对的两个面的面积相等 。,有8个顶点；,有12条棱，棱长都相等

10、；,有6个面都是正方形，且面积相等。,S=2(ab+ah+bh),S=6a2,V=abh,V=a3,正方体是特殊的长方体。,统一公式： V=sh,复习,小 小 设 计 师,27,基础应用,1、做一个盒子要用多少材料 ?,2、这个牛奶盒的体积是多少?,小 小 设 计 师,28,棱是用角钢做的,底面用铁板做成,四周用玻璃做成,设计鱼缸,小 小 设 计 师,29,对这个鱼缸及鱼缸的材料设计一些问题。 （1）做这个鱼缸要用多少分米的角钢？ （2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？ （3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？ （4）这个鱼缸占多少空间？ （5）这个鱼缸装了多少升水？,设计鱼缸,（棱长和）,

11、（底面积）,（侧面积）,（体积）,长：7 dm 宽：3 dm 高：4 dm 水深：3dm,小 小 设 计 师,30,对这个鱼缸及鱼缸的材料设计一些问题。 （1）做这个鱼缸要用多少分米的角铁？ （2）做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮？ （3）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？ （4）这个鱼缸占多少空间？ （5）这个鱼缸装了多少升水？,设计鱼缸,（734）456（dm）,7321（dm2）,（7434）280（dm2）,73484（dm3）,733 213 63（dm3） 63（L）,小 小 设 计 师,31,设计游泳池,25米,10米,池深2米,水深1.2米,小 小 设 计 师,32,游泳池占地

12、面积是多少？ 游泳池的容积是多少？ 游泳池中的水有多少立方米？ 游泳池内四周和底部的面积有多大？,设计游泳池,25米,10米,池深2米,2510250（平方米）,25102500（立方米）,25101.2300（立方米）,（252102）22510390（平方米）,水深1.2米,小 小 设 计 师,33,有20个工人参加挖池，如果每人每天挖5方土，几天可以挖完？ 如果给游泳池的四周和底部贴上边长为0.5米的正方形瓷砖，需要购买多少块？ 这个游泳池的进水管每分钟进水1500L，装到1.2米深的水需要多少分钟？,设计游泳池,25米,10米,池深2米,25102（205）5（天）,1500L1.5m

13、3 25101.21.5200（分钟）,（252210222510）（0.50.5）1560（块）,水深1.2米,小 小 设 计 师,34,设计包装盒,把两盒牛奶拼在一起，有几种拼法？哪种最省包装材料？,减少的面积最大 所以最省材料,小 小 设 计 师,减少的面积: 47256（cm2）,减少的面积: 410280（cm2）,减少的面积: 7102140（cm2）,35,设计包装盒,把四盒牛奶拼在一起，哪种最省包装材料？,小 小 设 计 师,减少的面积: 7106420（cm2）,减少的面积: 10744104440（cm2）,减少的面积最大 所以最省材料,36,4dm,8dm,小 小 设 计

14、 师,设计水箱,请用这张铁皮做一个深1dm的无盖长方体水箱（可焊接），你能设计出几种方案？哪种方案的容积最大？ （铁皮厚度不计）,37,4dm,8dm,小 小 设 计 师,62112 (dm3 ),设计水箱,38,小 小 设 计 师,4dm,8dm,设计水箱,39,小 小 设 计 师,44116 (dm3 ),设计水箱,40,4dm,8dm,小 小 设 计 师,设计水箱,41,4dm,8dm,小 小 设 计 师,设计水箱,72114 (dm3 ),42,小 小 设 计 师,设计水箱,43,设计粉笔盒,小 小 设 计 师,44,设计粉笔盒,底,左,右,后,前,底,后,右,左,前,底,前,左,后,右,小 小 设 计 师,一张长方形硬纸板，正好分成15个小正方形。为了节约资源，请你帮粉笔厂用这张纸设计3个无盖的粉笔盒 。要求每份的小正方形相连，折起来用胶带一贴正好是没有盖的正方体。（用水彩笔画出分割区域，并标明底面的位置）,45,应用,下面三幅图，哪一幅折起来能成为一个牛奶盒？,底,底,左,上,右,前,后,左,上,右,前,后,底,左,上,右,前,后,小 小 设 计 师,46,练习,一根长方体木料长2米，横截面是面积8平方厘米的正方形，这根木料的体积是多少?,一根长方体木料长2米，横截面是边长8厘米的正方形，这根木料的体积是多少?,