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文档简介
1、TKT wordlist 01Approaches方方法法02Assessment 评评价价, 评评估估 Activity-based learning 活动型学习法Achievement test 成绩测验 Communicative approaches 交际法Assess v.估定,评定 Content-based learning 教学内容为基础的学习法Assessment n.评估 Functional Approach功能法Assessment criteria 评估标准, Grammar-Translation method 语法翻译法Can-do statements积极的陈述
2、 Guided discovery 有指导的发现学习法Cloze test 填字测验 Lexical Approach 词汇方法学Comprehension questions 理解力问题 Presentation, Practice and Production (PPP) 3P教学法Continuous assessmentn.对进步的连续评估 Situational presentation 情境呈现法Diagnosev.判断 Structural Approach 结构方法Diagnostic test 诊断测验,学习困难测试 Task-based Learning (TBL) 任务型
3、教学Evaluation n.估价,评价 Test-teach-test 试题教学法Formal assessment, evaluation 正式评估 Total Physical Response (TPR)全身反应法Formative assessment, evaluation形成性评估 Informal assessment, evaluation 非正式评估 Itemn.项目 Learner profile 学生素质 Matching task配对练习 Multiple-choice questions选择题 Objective test客观测验 Oral test口试 Peer
4、assessment, evaluation同伴评价 Placement test分级/分班测验 Portfolion.文件夹,作品集 Proficiency test 能力测验 Progress test阶段性测试 Self-assessment, evaluation 自我评价 Sentence completion填空题 Sentence transformation 句子转换 Subjective test主观测验 Summative test总结性测验 Test n.测试 True/false questions对错题 Tutorial n.个别指导 1 3. Background
5、to language learning 英英语语学学习习背背景景 Achievable target, goal 可达成的目标Learning resourcesn.学习辅助资料 Acquire vt.占有,获得,取得,学到Learning strategies学习策略 Acquisition n.获得,所获之物Learning style学习风格 Attention span注意力的持续时间Linguisticadj.语言的,语言学的 Auditory learner听觉学习者Literacyn.读写能力,识字 Autonomous adj.自治的 Matureadj.成熟的,充分发育的,
6、vt.使.成熟,长成 Cognitive(processes)adj.认知的,认识的,Maturityn.成熟,(支票等的)到期 Confidencen.信任,信心Memorableadj.值得纪念的 Conscious(of)n.意识Memorisevt.记忆(存储) Demotivatevt.使失去动力;使变得消极Mother tonguen.母语 Developmental error发展型错误Motivatevt.激发(兴趣或欲望) Effectiveadj.有效的,有影响的Motivationn.动机 English-medium school以英语为教学语言的学校Natural o
7、rder自然顺序 Error n.错误,过失Needsn.需要 Expectationn.期待,期望Participatevt.分享vi.参加,参与 Expose vt.暴露,揭穿Participationn.参加,参与 Exposuren.显露,暴露,揭露Personalisationn.个性化 Factor n.因素,因子Personalisev.个人化 First language本国语Pick upvt.(后天)习得,浸入式 Focus on form 集中于语言形式的学习Processing language处理语言 Goalsn.目标Proficientprfintadj.熟练的,
8、精通的 Guidancen.引导,指导,导航系统Silent period 安静期;静默期 Ignore (errors) 忽略的(错误)Slip n.滑;疏漏,小错误;下跌 Independent study 独立学习Target language culture目标语言文化 Intensive course密集课程Unmotivated adj.动机不明的 Interferencen.妨碍,干扰Visual learner 视觉型型aj学习者 Interlanguagen.人工辅助语言 Work language out v.对指定的语言内容进行理解 Kinaesthetic learne
9、r 动觉型学习者 L1/L2 学习者母语/第二语言 Language awareness语言意识 Learner autonomy学习自主性 Learner characteristics学习者特征 Learner independence自我学习 Learner training 学习者培训 2 4. Classroom management 教教学学管管理理5. Functions功能 Active role积极型学习者Appropriacyn.合适,适当 Classroom management教学管理Appropriateadj.适当的,相称的 Closed pairs在座位置与相邻的
10、同学做两人练习Chunkn.厚块(片),相当大的量, Co-operate v.合作,协作Colloquialadj.白话的,口语的,语体的 Co-operationn.合作,协作 Declining, refusing an invitation拒绝邀请 Co-operative adj.合作的,Enquiringadj.爱打听的,显得好奇的 Disciplinevt.训练,惩罚Expressvt.表达,表示; Dominantn.主宰/导者Expressing ability表达能力 Dominatev.支配,占优势Expressing intention表达意图,表达目的 Energy
11、levels(学习者参与学习的)活力/能力等级Expressing necessity表达需求 Get students attention得到学生的注意Expressing obligation表达责任义务 Grade (language)(语言能力)等级Expressing permission表达同意,许可 Group dynamics团体动力学Expressing preference表达喜好 Interaction patterns 互动方式Expressing probability表达可能性,猜测 Involvement浸入式(学习),融入(活动)Formal (language
12、)正式用语 Learning contract合约制学习Formality (level of)礼节或程度(等级) Minglevi.联合,交际Function功能 Mixed ability(同一班级学员)的不同语言能力Functional exponent 功能表达用语 Mixed level (同一班级学员)的不同语言等级Greeting问候 Monitor n.级长,班长Inappropriate adj.不适当的,不相称的 Nominate vt.提名,指派Informal (language) 非正式(用语) One-to-one一对一(一个老师对一个学生)Informality
13、(level of) 非正式礼节或程度(等级) Open class (以教师一人在班级前面为主导的)课堂形式Instructing命令,指令 Open pairs(一组学员在班级前展示)学习形式Negotiating谈判 Passive role被动型学习者Neutral adj.中立的,中性的 Rapport, build rapport n.关系,同意,一致Predicting预知,预言,预报 Routine adj.常规的,例行的Registern.(语)语域 Seating arrangement席位的安排Requesting要求,请求 Seating plan座位设计Specula
14、ting推测,好奇 Teacher role 教师角色 Teaching space教学空间,教学位置 3 6. Grammar 语语法法 Active voice 主动语态Main clause语法主句 Adjective形容词Modal verb情态动词 Adverb 副词Noun名词 Article 冠词Object宾语 Aspect (时)态Object pronoun 宾格代词 Auxiliary verb 助动词Participle (past and present) 分词 Base form of the verb动词原型Passive voice 被动语态 Clause从句P
15、ast continuous, progressive过去进行时 Collective noun集合名词 Past perfect continuous, progressive 过去完成进行时 Comparative adjective比较级形容词Past perfect simple过去完成时 Compound noun复合名词Past simple 一般过去时 Conditionaladj.有条件的,假定的Person 人称 Conditional forms条件句结构Personal pronoun 人称代词 Conjunction连词Phrase短语,习语 Connector连词Pl
16、ural noun复数名词 Countable noun 可数名词Possessive adjectiven.语所有格形容词 Demonstrative adjective指示形容词Possessive pronoun语.所有格代名词 Demonstrative pronoun 指示代词Possessive s and whose所有格 Dependent preposition 固定搭配中的介词Preposition 介词 Determiner限定词 Present continuous, progressive for future 现在进行时 Direct question 直接(引语)
17、疑问句 Present perfect continuous, progressive 现现在在完完成成进进行行时时 Direct speech直接引语Present perfect simple现在完成时 First conditional第一条件句(描述真的可能发生的事)Present simple 一般现在时 Gerund, -ing form 动名词Pronoun 代词 Grammatical structure 语法结构Proper noun专有名词 Imperative命令Punctuation标点 Indirect question间接(引语)疑问句Quantifier数量词 I
18、ndirect speech间接引语Question tag 语疑问句尾 Infinitive不定式Reflexive pronoun 反身代词 Infinitive of purpose表示目的不定式Regular verb规则动词 -ing/-ed adjective 含有-ing/-ed结构的形容词,形容对 人或事物的感知 Relative clause关系从句 Intensifier使事物或意义更加激烈的词,如muchRelative pronoun关系代词 Interrogativeadj.疑问的Reported statement间接陈述 Irregular verb不规则动词4
19、Reporting verb引出间接引语的动词Infer attitude, feeling, mood 推测态度,感觉,情绪 Second conditional 第二条件句(描述不可能发生的)Intensive listening/reading精听/读 Singular noun单数名词Interactvi.相互作用,相互影响 Subject主语Interaction n.相互作用,相互影响 Subject-verb agreement 主谓一致Interactive strategies 双向互动策略 Subordinate clause语法从句Key word 关键词 Superla
20、tive adjective 形容词最高级Layoutn.布局,安排,设计 Tense (动词的)时态Listen/read for detail 细节听力/阅读 Third conditional 第三条件句(描述绝不可能发生)Listen/read for gist主旨听力/阅读 Third person 第三人称Listen/read for mood 观点态度听力/阅读 Time expression 时间表达Note-taking n.笔记,笔录 Uncountable noun 不可数名词Oral fluency口语流利 Used to过去常常Paragraph n.段落 Verb
21、 动词Paraphrase n.改写 Verb pattern动词型Predictv.预知,预言,预报 Prediction n.预言,预报 7. Introductory activities 引引导导活活动动Process n.过程,工序 Ice-breaker破冰者(活动)Process writing 写作流程 Introductory activity 开场活动Productive skills产出性技能 Warm up热身(活动)Proofreadv.校对 Warmer热身(活动)Receptive skills 输入性技能 Re-draft 再次草地稿 8. Language s
22、kills 语语言言技技能能Relevancen.关联,相关性 Accuracyn.准确Relevant adj.相关的,切题的 Authenticityn.确实性,真实性Scan 扫读 Cohesion n.连接,团结Skill 技能 Cohesiveadj.有结合性的Skim 略读, Coherence连贯性Subskill 副属技能 Coherentadj.合理的,一贯的,Summarisevt.概括 Context 上下文Summaryn.摘要 Discourse叙述,Text structure篇章结构,正文结构 Deduce meaning from context 从上下文中得出
23、结论Theme题目,主题 Develop skills发展技能Thematic adj.题目的,主题的, Draftn.草稿Topicn.题目,话题,主题 Edit vt.编辑,编校,修订Topic sentence标题句子 Extensive listening/reading 泛听/读Turn-taking 依次(顺序)发言 Extractn.摘录Versionn.版本,翻译 Fluency n.流利5 9. Learners mistakes and correction strategies 学学习习者者的的错错误误和和纠纠正正策策略略 Correction code校正码Outcom
24、en.结果 Echo correct教师复述错误部分,学生自行校正Pacen.速度,步调, Finger correction 教师指出错误部分,学生更正Peer feedback 学生相互给出反馈 Over-application of the rule 使用不当错误Personal aim 个人目标 Over-generalisation过度推论,归纳错误Pre-teach (vocabulary) 教学前(词汇) Reformulate再用形式表示Proceduren.程序,手续,步骤; Reformulation再形成Raise awareness意识升级 Repetitionn.重复
25、,反复Rationalen.基本原理,基础理论 Self-correction自校正Recycle n.再循环 Time line时线Reflect on teaching教学反思 Reinforcevt.加强,增援 10. Lesson planning 教教学学计计划划Report back传达报告,报告返回 Achieve aims, objectives客观达到目标Scheme of work 工作计划/方案 Aim目标Sequence n.序列,继起的事,顺序 Analyse language 分析用语Set a question, task, test设置一个问题,任务,测试 An
26、ticipate (language) problems 预见语言难题Set the scene, the context 设置情境,上下文 Arouse, generate interest引/激发兴趣Specification, to specify (aims)n.规格,详述 Assumptionsn.假定,设想Stagen.阶段, Class profile 班级描述Stepn.步骤 Components (of a lesson plan)教案组成部分Stimulate (discussion)vt.刺激,激励,鼓舞 Conduct feedback结果反馈Student-centr
27、ed 以学生为中心的教学形式 Consolidate v.巩固,联合,统一Subsidiary aim 辅助目标 Enablevt.使.能够,使可行Syllabusn.摘要,大纲 Encourage vt.鼓励,激励,支持Teacher talking time教师用语时间 Encouragement n.鼓励Teacher-centred 以教师为中心的教学形式 Feedbackn.反馈,成果Timetable fit 合理布置时间表计划 Focus onvt.集中在Timing n.时间的掌握(安排,配合) Give feedback 给出反馈Varietyn.多样,种类,杂耍 Highl
28、ight n.精彩部分,闪光点Varyvt.改变,使多样化 Lead-in 导入 Logical adj.符合逻辑的,逻辑上的 Main aim 主要目标 Objective adj.客观的,目标的 6 11. Lexis 词词汇汇12. Phonology 音音韵韵 Affixv.使.附于,署名,粘贴Connected speech连续语言 Affixation词缀Consonant 辅音 Antonym反义词Contrastn.差别,对比 Collocation排列,布置Contrastive stress对立重音 Compound复合词Contraction 缩写 False frien
29、d假朋友Diphthong双元音字 Homonym同音异义字Discriminatevt.区分 Homophone 同形异开异义词Distinguishvt.区别,辨认, Idiom 习语Featuren.特征,容貌 Lexical set 词汇集合Identificationn.证明,确认 Lexis 词,词汇Identifyvt.识别,认明,鉴定 Multi-word verb多词动词Intonation语调,声调 Part of speechn.词性,词类Linking 连接,读 Phrasal verb动词短语Main stress主要重音 Prefix 前缀Minimal pair
30、最小对立体 Suffix 后缀Phoneme音素 Synonym同义词Phonemic script 音标 Phonemic symbol音素符号 Phonemic transcription音位标音 Primary stress主重音 Rhymen.韵,押韵,韵文 Rhythm节奏,韵律 Schwan.英语中非重读音节的元音 Secondary stress次重音 Sentence stress句子重音 Stress 重音 Strong forms强读式 Syllable音节 Unvoiced sound非语音 Voiced sound 浊音 Vowel元音 Weak forms弱读 Wor
31、d boundary词界 Word stress 单词重音 7 13. Practice activities and tasks Brainstorm集思广益以寻找(解决难题的方法等)Solvevt.解决,付给 Categorisationn.分类Substitution drill替换训练 Categorisev.加以类别,分类Survey n.调查 Chantvt.吟唱,Swapn.交换 Choral drill v.集体操练Target language目标语言 Communicative activity 交流沟通活动Task n.工作,任务 Controlled practice
32、机械式(完全约束控制的)操练Task-type任务类型 Drill 有指导和提示的进行练习Transformation drill 转化,抟换练习 Extension task 扩展任务Visualisation引发学生思考的看得见的教学材料 Filler 活动步骤之间的连接填充过渡活动Visualisev.使.看得见,形象化 Freer practice自由者操练Word map词汇归类表格 Gap-fill n.填空;填空练习 Guided writing有指导的写作练习 Individual drill 个体操练 Information-gap activity 信息填空活动 Jigsa
33、w listening/reading拼接听力阅读练习 Jumbled paragraphs, pictures, sentences 被打乱的段落,图片,句子 Label 词义与词汇的配对 Less controlled practice半机械型练习 Mind map 词汇归类表格 Open-ended (task) 询问类活动(无固定答案,因人而异) Picture stories用图片代替文字呈现的故事 Practice 操练,练习 Prioritising 优化,重新排列 Problem solving问题解决 Project work 设计活动/作业 Rank ordering 排序
34、 Recall 回忆,记忆 Restricted practice机械式(完全约束控制的)操练 Revise 校正,修订 Revision校正,修订 Role-play角色扮演,角色模仿 Solution解答,解决办法 8 14. Presentation techniques 呈呈现现技技巧巧 15. Teachers and learners language in the classroom Concept checking概念(教学内容)检测Acknowledge认知 Concept questions 概念(教学内容)检测问题Ask for clarification 要求澄清,阐明
35、 Contextualise将(音素、单词等)置于上下文中研究Clarify澄清,阐明 Definevt.定义,解释Convey meaning 传达/递意义 Definitionn.定义,阐释,清晰度Exchange 交换,兑换 Elicitvt.引出,诱探出Facial expression面部表情 Emphasis n.强调,重点Filler填充符 Emphasisevt.强调(着重,加重)Hesitate犹豫,停顿, Gesture n.手势,姿态Model示范,模范, Illustrate meaning举例说明意思Narrate叙述(故事),描述 Meaningfuladj.意义深长的,有意义的Praise赞美,称赞 Mi
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