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文档简介

1、中国的水资源,诸城市林家村初中,管,燕,北方某山区学校，课间学,生们只有一壶水可以分喝,13,年没洗澡不是故事,我国西部缺水区待支援,2013,年南方水灾,复习目标：,1,、记住我国水资源时空分布的特点并分,析其形成原因。,2,、掌握解决水资源时空分布不均的措施。,3,、树立合理利用水资源和节约用水的意,识。,温馨提示：,1,、自我回顾，有疑问先查阅资料。,2,、还有疑问做出标记，小组内交流。,3,、整理答案后，迅速巩固并同位互查。,一、基础回顾,我国南方与北方水土配置比较,：,地区,项目,南方,北方,土地,面积,径流量,80,40,60,20,地少,水多,地多,水少,水土配置不合理，加剧了我

2、国北方水资源短缺,!,温馨提示：,先独立思考、整理答案,后小组交流、准备展示,二、成因分析,分析我国水资源地区分布不均的原因？,我国水资源时间分配不均的原因,我国东部地区主要雨带图,南部沿海地区,长江中下游地区,华北、东北,5,月,6,月,7,、,8,月,9,月,10,月,夏,季,风,的,进,退,东部地区,雨带推移,严重缺水区,分析我国南北方水土资源配置不协调的原因,。,（从,降水、人口数量、地形、工农业用水,等方面分析）,温馨提示：,快做、互批、,纠错、巩固,巩固练习,巩固练习,答案,1,、,D,2,、,D,温馨提示：,小组交流,、,合作探究,整理答案、,准备展示,三、应用提升,改变不良习惯

3、,一水多用,使用节水器具,少使用洗剂剂,温馨提示：,快做、互批、,纠错、巩固,巩固练习,巩固练习,答案,1,、,D,2,、,C 3,、,A,四、,课外延伸：,为了更好的宣传“世界水日”,和“中国水周”，全国节水,办公室曾向全国公开征集国,家节水标志。在坐的每一位,同学在今后的生活当中都应,该成为节约用水的模范，为,了宣传节约用水、保护水资,源，,课后请你为我们青州设,计一个节水标志，并说明设,计的寓意，咱们进行评比，,评出最有创意的作品。,温馨提示：,对照课本快速,将知识进行梳理。,五、总结梳理,【当堂检测】,答案,一、选择题：,1,、,B,2,、,B,3,、,D,二、读图题,(1),东多西少，南多北少,跨流域调水,(2),夏秋多、冬春少和年际变化大,修建水库,(3),畜牧,(4,平水带,节约用水；科学用水，循环利

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