初中物理三年级12.4力.ppt

1、第四节 力,推土机推土,举重运动员举起杠铃,运动员踢足球,人推车需要力,请同学们举出生活中存在力的一些例子,探索“力”体验“力”,以下实例中都有力存在（推、拉、提、压、举）。请大家考虑，当有力存在（或出现）时有几个物体？,人推车需要力,人把水桶提起来需要力,推土机推土,举重运动员举起杠铃,归纳一：,力是物体对物体的作用,力的符号：F,力的单位：牛顿 简称牛 符号：N,施力物体,受力物体,小结:产生力的作用的两个物体不一定接触。,怎样判断物体受到力的作用（力的作用效果）,物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到了力呢？,排球的 发生了改变，这是因为

2、排球受到 的作用。,运动方向,力,海绵发生 的改变，它受到了力的作用。,形状,当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。,物体由快到慢,物体由慢到快,物体由静到动,物体由动到静,物体的运动方向改变,物体的运动状态发生改变,力的作用效果：,力可以改变物体的形状。,力能改变物体的运动状态。,5、力的作用效果表现为力可以改变物体的_或_。拉弓射箭就反映了力的作用效果的两个方面，用力拉弦时，力的作用效果是使弓_；松手后箭被射出去，力的作用效果是改变_。,力的三要素：,力的作用效果有时明显，有时不明显，那么力的作用效果与那些因素有关呢？,踢足球时，用力越大，球就飞的越远。,力的大小,踢足球

3、时，球总是沿着所受的力的方向飞去。,力的方向,用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。,力的作用点,小结：力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,力的示意图：,用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来,例：用50N的拉力沿水平方向拉动箱子前进,F=50N,线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 线段的起点 表示力的作用点。,（在受力物体上）,手竖直向上托 一本书F=5N,与水平方向成300角 斜向上拉木箱F=10N,重物受竖直向 下F=20N的力,地面受重物向 下F=20N的压力,力的作用是相互的,例：1、左手打右手，两手都疼。 2、气球互压，都变形。 3

4、、溜冰的同学互推，都运动。 4、小河里划船、游泳等,小结：物体向另一个物体施加作用力时，也受到另一个物体的反作用力，即力的作用是相互的（且相互作用力的大小相等，方向相反）。,1、力可以改变物体的_，也可以改变物体的_。,2、力的符号_，是单位是_。,你掌握了吗？,3、关于力的说法正确的是 A.两个物体不接触，就不会产生力的作用 B.没有物体就没有力的作用 C.一个物体也会产生力的作用 D.两个物体只要接触，就一定会产生力的作用,4、体育课上，只见小明用力将铅球沿斜上方推了出去，在空中运动了一段弧线后落到地面，地面被砸了一个坑。在这个过程中的各个阶段，都体现了力的作用效果。 （1）铅球受到小明的

5、推力作用后，其运动状态发生了改变，由 变为 ； （2）铅球脱离手后，不沿斜向直线运动，轨道向下弯曲，这是因为 ； （3）铅球以某个速度砸向地面，最后处于静止，这是因为 ；求落地时，地面被砸了一个凹陷的坑，这是因为 。,5、在日常生活中，你有过下面的经验吗？请你用所学的知识填空解释这些现象。 （1）要让小船离开岸边，可以让岸上的人推一下小船，此时小船受到 对船的 ，船由静止变为运动了，也可以将竹篙用力撑岸边，此时 对岸有力的作用，那么， 对 也有力的作用，船因此受到力的作用而运动。 （2）人如果要从地 面上 跳 起 来，必 须 用脚 蹬地，此时， 对 有力的作用；同时， 对 也有力的作用，如果 力大于人的重力，人就跳起来了。 （3）小高用力去推一块大石块，大石块纹丝未动，而小高的脚向后滑。小高向后滑的原因是 。 6、 请你设计三个小实验，来分别说明（1）力可以使物体发生形变；（2）力可以使物体的运动状态发生改变；（3）物体间力的作用是相互的。,7、下列现象中，属于力产生的效果是（ ） A、用力压弹簧，弹簧缩短了 B、用力弯铁片，铁片变弯了 C、足球在草地上越滚越慢 D、小冰块在光滑的水面上匀速滑动,8、下列各种情况中，物体运动状态没有