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文档简介

1,鸟的纹样,洋河中心小学 王亮,苏教版美术四年级下册 第八课,2,3,熟知的鸟有：,4,第八课,鸟的纹样,5,鹦鹉,6,夸张,添加,点 线 面,变形,7,简 化 法,8,运用方法：,方法：夸张、变形、简化、添加 特点：运用点、线、面。 整齐、匀称、调和，有很强 的装饰性。,9,走进博物馆,10,汉代画像砖,1,2,3,4,11,走进民艺坊,12,儿童美术馆,13,儿童美术馆,14,儿童美术馆,15,儿童美术馆,16,孔雀,17,教师示范孔雀,18,教师示范：,19,作业要求：,抓住鸟的特点。 运用夸张、变形、简化、 添加装饰的方法。 注意点、线、面的运用。,链接,20,展示成果、评述小结,1.构图合理（） 2.运用了夸张、变形、简化、 添加装饰的方法。（） 3.颜色饱满鲜艳（）,21,课后拓展、布置预习,鸟是我们的好朋友，但由于人类对环境的破坏，我们有好多好朋友都失去了家园，今天我们为鸟儿们找到了 “家”，也希望同学们从此能够爱护花草树木，爱护鸟儿。这也是爱护我们自己的家。 A、课后可以和同学讨论尝试做不同的鸟纹样. B、下节课水墨画鸟需要准

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