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文档简介

1、如何快速记忆语文知识的方法 很多同学一听到记忆语文知识,就感到害怕,因为“好多东西要背啊”。除了基础知识外,还有大量的古诗文及注释,还有那些 _及他们的作品,一大堆。下面由 _给你带来关于如何快速记忆语文知识的方法,希望对你有帮助! 语词是说话、写文章的基础,要提高语文水平,必须记住大量语词。记语词除了弄清词义、造句外,还可采取比较、改错、联想等方法。 1、比较记忆。为了准确地掌握词义,我们可以找出一个词的同义词或反义词。 找同义词:即找出与要记语词意义相同或相近的词。例如“天国”一词的同义词就有 “天堂、上界、上天、上清、净土、西天、西方、西方净土、极乐世界”等。还可采用这种方法记成语。例如

2、: 按图索骥顺藤摸瓜;才高八斗学富五车;肝胆相照志同道合; 烟消云散土崩瓦解;得心应手驾轻就熟。 记反义词:即找出与要记的语词意义相对或相反的词。例如: 大方腼腆、诞生 _、俯视仰望、丰富贫乏、指晓黄昏。 记成语也可用这种方法,例如: 单枪匹马群策群力;屈指可数不胜枚举;阳奉阴违表里如一; 落井下石雪里送炭;悬崖勒马执迷不悟。 2、奇特联想。记成语可以用这种方法,例如要记如下生僻成语: 孔武有力 名缰利锁 被发文身 前倨后恭 巧舌如簧 穷源竟委 秋荼密网 囚首垢面 _ 傥来之物 唐突西施 天上石麟 铁网珊瑚 头童齿豁 兔起凫举 推燥居湿 记此类生僻成语必须先弄清词义,这样既便于记忆,又利于以后

3、运用。 记这些成语可联想为:孔武有力的斗牛士,戴上了名缰利锁,他的形象是被发文身,他的姿态是前倨后恭,他嘴里巧舌如簧,宣称能穷源竟委,他叙述了斗牛场上的秋荼密网,弄得囚首垢面。但是,随着 _,自由成了傥来之物,尽管有人说他唐突西施,但他不愧是天上石麟。即使搬来铁网珊瑚,搞得他头童齿豁,他也能如兔起凫举,却甘愿推燥居湿。 3、定位联想:在记几十个语词的时候,用定位联想法,随便抽查哪一个,都能立刻答上来。 如记同字头成语: 一刀两断 一干二净 一了百了 一片丹心 一马平川 一无所知 一木难支 一日三秋 一见钟情 一气呵成 联想方法例(以数字做定位词): 衣服被割得一刀两断。 耳朵洗得一干二净。 从

4、山顶上跳下去一了百了。 寺庙里的和尚捧出了一寸丹心。 一匹马在平川上跳舞。 柳树是一无所知的,不能向它问话。 旗太重,旗杆一木难支。 站在坝上多寂寞,一日如三秋。 酒鬼一见酒就动情。 点石成金,一气呵成。 用定位联想法记语词,可以做为一种游戏玩,一方 _累了词汇,一方面也提高了运用记忆方法的能力。 (新的课程标准公布后“语法”知识的学习已不是语文课程的重点,但了解一下这方面的知识也不无益处。该部分语法知识的学习记忆仅作参考。) 从某种意义上说,语法规则很象几何学里的定量,具有抽象性和概括性,记忆起来有定一困难。记语法时,应先着眼于理解,然后再找一些例证,在此基础上记忆就会快速奏效,下面讲几种可

5、采用的记忆方法。 1、规律记忆:语法知识有其自己的规律,记忆时要善于寻找和总结。例如在学习词组知识时,可以总结出:联合词组总是“名+名”、“动+动”、“形+形”、 “代+代 ”的形式,词性一定相同,而且所指事物总是同类的;偏正词组除了加结构助词“的”、“ 地”、“得”的词组之外,构词方式一般是“形+名”、“形+动”、“动+形”等;主谓词组有两种形式:“名+形”、“名+动”;动宾词组只有“动+名” 一种形式。最后归纳为两句话:联偏主动词组,形式四三二一。 2、概括记忆:记语法知识可采用字头概括的方法。例如:常见语病类型有20种:(1)生造词语(2)用词不当(3)词性误用(4)副词用错(5)介词用

6、错(6)连词用错(7)指代不明(8)褒贬失当(9)前后矛盾(10)引起歧义(11)搭配不当(12)主语残缺(13)谓语残缺(14)宾语残缺(15) 重复多余(16)结构混乱(17)主宾颠倒(18)词序不当(19)关联不妥(20)关系不对 提取字头进行概括,然后可编成几句口诀: 介指褒副连(5、7、8、4、6),生词引用前(1、3、10、2、9),主谓重搭词(12、13、15、11、18),主关结宾关(17、19、16、14、20)。 单句的类型有4种:陈述句、祈使句、疑问句、感叹句。字头概括,谐音为:陈疑岂(祈)感(敢)! 3、歌诀记忆:有些语法知识可以编成歌诀来记忆,例如: 一般复句的类型有

7、并列复句、连贯复句、递进复句、选择复句、因果复句、转折复句、 条件复句、假设复句、目的复句等,可记为:并列、条件、选择;假设、目的、因果;连贯、递进、转折。 记助词“的、地、得”的用法,可编歌诀如下:结构助词“的、地、得”,表示偏正读音de;定后“的”,状后“地”,补语前面要用“得”。 4、列表记忆:如学习了实词知识之后,可以归纳一下,搞个 “实词词类表”。 学习语文经常要背诵一些诗、词、散文等名篇,具体方法有: 1、理解记忆:诗词文章都是具有一定的生活内涵,不要死记硬背,只要理解了其中的意境和思想,很多作品是很容易记忆的。 2、形象记忆:诗词文章一般都可以形成生动的物象,记忆时要如有身临其境,仿佛亲自看到听到一样,这样会提高记忆效率。 3、设身处地:在记较长的记叙文时,可以把自己想象为作品的主人公,带着浓厚的感情去读,与作品中的人物同悲共喜,记忆效果会显著提高。 4、字头概括:记忆诗词时往往是第一个字想不起来,针对这个问题,我们在熟记了诗词后,可以提取每句的字头,用奇特联想法串起来,回忆时就方便多了。 5、定位联想:把较长的文章按照一定的规律分出层次,每部分提炼出一个关键词,然后进行定位联想。回忆时,先从定位“货架”上提取关键词,在此基础上就会很容易地联想起全段内容。 6、纲目记忆:有些文章需要从整体上把握,无须逐字逐句背诵,这种

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