八年级生物上册第五单元第一章第四节鱼学案

1、最新初中精品教育资料，仅供参考学习！八年级生物上册第五单元第一章第四节鱼学案【学习目标】1. 说出脊椎动物和无脊椎动物的区别。2. 概述鱼的特征；举例说明鱼与人类生活的关系。3. 关注渔业资源，认同保护水域生态环境. 合理利用渔业资源的重要性。【重点难点】重点：概述鱼的特征，区别脊椎动物和无脊椎动物。难点：判断动物是不是鱼。【 新知探究】探究任务：自主探究：阅读教材p19 23 并结合相关图示，回答下列问题：1. 鱼的主要特征 :2. 观察四种动物的骨骼，找到它们共同特征？3. 章鱼是鱼吗 ？海马是鱼吗？4. 脊椎动物和无脊椎动物 ?(1) 脊椎动物 . 无脊椎动物概念 ?(2) 两种动物的主

2、要区别？5. 鱼与人类生活的关系 ?【拓展提升】一. 填空题：1.脊 椎 动 物 ： 体 内 有， 如 鱼 。 无 脊 椎 动 物 ： 体 内 无，如蚯蚓。2. 根据鱼的生活环境，鱼可分为鱼类和鱼类。3. 鱼适于水中生活的两个重要特点：一是；二是。4. 我 国著名的“四大家鱼”是。5. 鱼的主要特征：。二. 选择题1. 下列哪项是区分脊椎动物和无脊椎动物的依据？（）1 / 3最新初中精品教育资料，仅供参考学习！a. 有没有外骨骼b.是否脱离了水的限制c.身体表面有没有覆盖物d.身体背部有没有脊椎骨构成的脊柱2.下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？()a. 海蜇b.虾c.螃蟹d.海马3.下列动物属

3、于鱼类的是（）a. 章鱼b.鱿鱼c.娃娃鱼d. 海马4.我国主要的优良淡水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是（）a. 青鱼 . 草鱼 . 鳙鱼 . 鲢鱼b. 鲫鱼 . 青鱼 . 草鱼 . 鳙鱼c.鲫鱼 . 鲢鱼 . 草鱼 . 鳙鱼d. 青鱼 . 鳙鱼 . 鲢鱼 . 鲫鱼5.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）a. 河蚌 . 鲨鱼 . 海马b. 鲸 . 蛇. 乌龟c. 青蛙 . 青鱼 . 蝌蚪 d.珍珠蚌 . 鲫鱼 . 鳖6.鲢鱼 . 虾 . 螃蟹 . 蚌都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（）a. 是否用肺呼吸b.有无脊柱c.体温是否恒定 d.是否 胎生7. 某渔民从海洋中捕获一体形较大的脊椎动

4、物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（）a哺乳动物b爬行动物c 两栖动物d鱼附：参考答案探究任务一自主探究1.（ 1 ）生活在水中；（2 ）体表常有鳞片覆盖；（3）用鳃呼吸；（4）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。2. 都有脊椎骨组成的脊柱3. 章鱼是软体动物，海马是鱼4.（ 1）体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物 ：脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物：无脊椎动物（ 2）体内有无脊柱5. （ 1）鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业（ 2）为人类提供富含蛋白质的食物（ 3）融入人类文化【拓展提升】一. 填空题1. 脊柱，脊柱2. 淡水鱼和海 水鱼3.能靠游泳在水中获取食物和躲避敌害，能在水中呼吸4.青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼5. 1 ）生活在水中；（ 2）体表常有鳞片覆盖；（ 3）用鳃呼吸；（ 4）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的