普通话学习材料

1、普通话学习材料一、声调1. 调类阴平、阳平、上声、去声2. 调值55、 35、 214、 513. 标调法5度标调法赵元任所创制。4 声调声调中出现的问题主要有：变调把握不住、清入字归类不同、调值发不准。我们枣庄把阴平（55）读成（213）例如：“吃饭”的“吃”；把阳平（35） 读成（55）例如：“阳光”的“阳”；把上声（214）读成（24）例如：“厂房”的“厂”；把去声（51）读成（42）例如：“唱歌”的“唱”。区分四声字例阴阳上去字例阴阳上去中国伟大天才领袖说学捧唱天文景象阴平字例中央空军担心吃穿资金输出山东山西周三开工阳平字例流行寒流农民学习云南石油桃红旗袍哲学才能上声字例展览场馆洗洗小

2、脸美好理想老鼠老虎猛煮马肚去声字例计划社会数量变化日夜做梦注意现在制作课件5.连读音变在一个语流中，语音有时会发生各种临时变化，这种变化有别于语音经过一段时间而产生的历史变化，这种音变叫做语流音变。普通话中的语流音变主要有: 变调、轻声、儿化、A音变、同化、异化A、变调变调指在语流中所产生的声调变化现象。 普通话中常见的变调有：上声变调、去声变调、“一、不”变调、“七、八”变调、形容词重叠变调、特殊变调（A ）上声变调上声的变调，一般是位于别的声调之前，而单独念时，或位于其他音节之后时不发生变调。上声变调的主要类型有：上声（214） +上声（214）阳平（35） +上声（214）好马理解美好洗

3、脸讲演乳品打水保险想买水果影响我俩上声（214） +非上声半上（21） +非上声武装 喜欢 打听 好说 语言 举行 想赢你们只是努力 伟大许诺上声同轻声连读，有两种情况，以读半上居多。上声（214） +轻声半上（21） +轻声姐姐 小子 椅子 奶奶 宝宝 婶婶 耳朵马虎10/6上声（214） +轻声阳平（35） +轻声（1 ）单音节动词的重叠形式。例：走走（2）少数非重叠形式的词语。例；小姐想想找找可以把手读轻声，那就成了一般的上上变调了。）三个上声字连读，也有两种情况。上声+ （上声+上声）半上（21）扫扫哪里（有时也会不+阳平（35） +上声（214）纸雨伞 好导演 老领导小老虎 很勇敢

4、李小姐 厂党委（上声+上声）+上声阳平（35） +阳平（35）+上声（214）展览馆雨伞厂洗脸水演讲稿哺乳品保险锁虎骨酒在快读的条件下, 这两种情况都可以读成“阳平+阳平+上声” o（6）多个上声字连读要分结构变读。 小李请党委吕组长讲演。我请雨伞厂鲁厂长选两把好雨伞给李组长。（B） “一不”的变调“一、七、八、不”由于它们都来源于中古的清声母入声字, 独特的变调方式，其中“一、不”的变调规律如下：所以具有（1）“一、不” + 去声（51）邛日平（35） +去声（51）一定一向一对一个一去一样不去不唱不会不对不孝不敬（2）“一、不” +非去声去声（51） +非去声一听一说一人一行一举一想不说不

5、吃不行不成不准不许有些情况下，一字不发生变调：表序数时不变调一楼 二年级一班 一等 一月多位数中的个位三H个 五一年 二一人（c） “七八”的变调“七、八” （55） +去声（51）阳平（35） +去声（51）七岁 七个 七上八下 八度 八代“七、八”的变调正在趋于消失，好多情况下读原调，而不再读变调。（D）形容词重叠的变调（1）单音形容词重叠，无论是何声调，后一音节读阴平，这时多伴有儿化。轻轻儿（的） 好好儿（的） 慢慢儿（的）（2）“ABB”式的形容词，后边的叠音后缀有一部分读成阴平。黑漆漆 亮堂堂 绿油油 红彤彤（3）“AABB”式重叠后的形容词，第二音节读轻声，后两个音节读阴平。认认真

6、真舒舒服服快快乐乐B、轻声（A）轻声的表现轻声是指在一定条件下，音节失去其原来的声调，而读成又轻又短的调子。轻声是一种复杂的语音现象，它牵涉到音强、音长、音高和音质四个方面。一般 说来，轻声音强比较弱，音长比较短.（B）轻声音节的出现范围（1）助词“的、地、得、着、了、过” o红的 卖菜的 悄悄地 说得 唱着去了 听过（2）语气词“吧、嘛、呢、啊”等。玩吧好嘛你呢是啊（3）叠音词、重叠式构词和动词重叠形式的后音节。星星姥姥妹妹看看学习学习合计合计（4）后缀“子、头”和词尾“们” o金子底子竹子椅子想头骨头石头木头它们你们我们学生们（5）名词、代词后面表方位的词或语素。脚上桌子上被子里抽屉里（6

7、）用于动词、形容词后面作补语的趋向动词。穿上 放下 拿出来 推进去 扎起来说下去（7）动词“ A A”和“ A不A ”式的重叠中，“一、不”都读轻声。走一 走 看一看说不说想不想（8）量词“个”常读轻声。五个 十个 四个（9）习惯轻声。月亮 窗户 云彩 西瓜 萝卜 白菜 意思C、儿化（A）儿化的定义儿化是指后缀“儿”与前面音节的韵母融合成一个音节，使韵母带有卷舌 色彩的现象。儿化时后缀“儿”不能成音节，只代表一个卷舌动作。B）儿化韵的发音1)无韵尾或有u韵尾2)有-i -n韵尾只加卷舌动作掉韵尾再加卷舌花儿、卷毛儿笔尖儿、小孩儿3)韵母为i、U时加央元音再加卷舌小旗儿、马驹儿有-ng韵尾A音变

8、语气词“啊” A经常位于其他词的后面，发音受前面音节影响，产生音变。4)D、去掉韵尾、元音鼻化小床儿、花瓶儿其音变的类型主要是增音，具体情形如下:(1) 1、U、a、+af ya呀鸡呀、鱼呀、什么呀、回家呀o、 e、e(aoiao除外）泼呀、哥呀、妈呀、鞋呀(2)u+af wa（包括aoiao )哇路哇、流哇、好哇(3)n+ana哪天哪、看哪、办哪(4)ng+anga啊行啊、听啊、想啊(5)-i er+a -*ra啊是啊、儿啊、治啊(6)i+aza啊字啊、词啊、撕啊二、方音辨正（一）声母声母经常出现的问题主要有：zh ch sh和zcs不分、n 1不分、f h不分、fsh 不分、zh、ch读p

9、f、pfa fv不分等。1zh ch sh和z c s不分（1）分布区域主要分布于东北、山东胶东等地。区分zh、ch、sh与z、c、s的读音s的区别在于发音部位的不同，zh、ch、sh发音时 舌尖翘起来，顶住硬腭的前部，然后再放开，气流慢慢摩擦而出；或者舌尖翘起， 靠近硬腭，气流摩擦而出。而z、 卷舌Ozh、ch、sh 与 z、cc、S发音时舌尖是顶住上齿背。一个卷舌，一个不(3) 区分读 zh、ch、sh 与 z、 区分读zh、ch、sh与z、c、c、S的字S的字，要经常翻阅zh、ch、sh 和 z、c、s 对照辨音字表，注意广播电视中的发音，逐渐形成习惯。曾经存在(平实事求是声势盛大私自下

10、山再三思忖历史事实乘胜追击 翘舌音练习材料)2. n 1不分分布区域：长江流域，南京(读I)、重庆(读n),西北兰州(两可)。(1) 区分n、1的读音n的发音是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌下垂，气流通过鼻腔流出。而1的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌抬起，堵住通往鼻腔的通道， 气流经过舌头的两边流出。(2) 区分读n、1的字区分读n和1的字，一方面多注意广播电视中的发音，熟记读 n和读1的常用字、词。另一方面可以根据谐声字来区分读n和1的字，常常翻阅n、1偏旁类 推字表。例如：南宁：兰陵 恼怒：老路 泥巴：篱笆 一年：一连哪能不来南方来信楼兰龙城吃苦耐劳乱拉乱推 冷暖自知红黄兰绿贵州

11、话“我要百分之六十”发成“我要拨份给牛吃” o3. zcs的读音ZCS的读音在山东方言中表现也非常复杂，由各种不同的读法，应加以区 别改读。(1) 读为齿间音tT tTd T分布区域：青岛、日照、沂水、莒南一带。例子：包子仓库三个(2) 读为舌面音jqxt t tt a t 分布区域：鲁西南的枣庄、滕州、平邑、梁山一带。表现：zcs的合口呼读为jqx的撮口呼。例子：从二穷左二脚尊=军从前左脚尊敬 葱是葱，蒜是蒜，酱油发咸醋发酸。（3）读z （开口），读v （合口）分布区域：枣庄、滕州、泗水等地。但发音练习:人肉：引诱饶恕：摇树围绕：围咬让人：样银燃烧：盐少雨果柔弱：优越绒线：涌现日出：溢出1: 1猪肉：主楼蓝布求饶：球谣比女1：秘鲁软弱：乱落鸭绒：鸭笼进入：近路扰乱：老乱4f、sh不分揉面：露面r： 0如果:染布:在有些方言里有不分的情况,比如山东鲁西南地区。二者都是擦音,部位不同。二者相混的情形主要是h声母的合口字混入f声母。在掌握二者的发音 差别的基础上，记住哪些字读f,哪些字读sh,予以纠正。例：老鼠掉到水缸里，淹的呼噜呼噜的。富于：属于丰富：枫树眼