教科版小学科学六年级上册第一课电和磁

1、1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个现象，为人类大规模利用电能打开了大门。,简答题,1、怎样才能使小灯泡发光？,3、你知道哪些关于“磁铁”的科学知识？,答：A、具有磁性 ；B、同极相斥、异极相吸 ；C、指示南北方向,2、什么叫短路？,实验1：,按下图组装一个电路,是什么使小灯泡亮起来的？,电,组装一个点亮小灯泡的电路，试试小灯泡亮吗？回忆电在电路中流过的路线。,从电池的正极开始， 依次流过电路再流回电池的负极,实验2：,在不碰到指南针的情况下，谁有办法使指南针的指针发生偏转？,1、用磁铁,2、用铁,材料准备： 电池、电池盒、小灯泡

2、、灯座、导线（其中一根较长）、指南针、长约两米的多股绝缘导线。,在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，指南针指向什么方向？把电路中的导线拉直靠在指南针的上方，与磁针指的方向一致。 接通电流时指南针有什么变化？断开电流后指南针有什么变化？反复做几次，结果怎样？,指南针指向什么方向？ 指南针有指示南北方向的性质 南极为S 北极为N,实验结论,把导线拉直放在指南针上方与磁针指向一致，接通电流，磁针偏转，电流越大，偏转的角度越大，最大是90度。断开电流，磁针复位。,更多发现,。如通电导线离磁针远近不同，磁针的偏转程度会不同；导线在磁针下方磁针也会偏转，但方向相反；把导线顺着磁针移动，各处都一样,实验3：

3、,电和磁,电能否产生磁的实验,操作方法：在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，把电路中 的导线拉直靠在指南针的上方，与指针指的方向一 致。接通电流观察指南针的变化。断开电流后指南 针有什么变化？反复做几次。,我们发现：指南针指针偏转了,实验说明：电能产生磁,有办法使实验效果更明显吗？,分析观察到的现象，我们有什么新发现？,提示： 电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。,实验4：,电和磁,电产生磁的现象更明显,操作方法：A、用短路的方法做通电直导线和指南针的实验 （提示：电路 短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断 开，时间不能长）,我们发现

4、：指南针指针偏转角度比原来大,实验说明：电流越大，指南针指针偏转角度越大,原来如此,只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转，而导线是铜的，磁针偏转不可能是导线的原因。 接通电流，磁针偏转； 断开电流，磁针复位， 应该是电流产生了磁性。,实验5：,电和磁,电产生磁的现象更明显,操作方法：B、做通电线圈和指南针的实验 （增加电线圈数）,我们发现：指南针指针偏转角度比原来大,实验说明：电流强度相同时，电线圈数越多，指南针指针偏转角度越大,做一个线圈。用导线在手指上绕10圈左右取下，用胶带固定线圈和引出的线。,给线圈通上电流，线圈会产生磁性吗？试一试，线圈怎么放置，指针偏转的角度最大？,实验结论,发现把线圈

5、立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。,用完了的废电池，一点电都没有了吗？能用我们的线圈和指南针检测一下吗？,交流与质疑,，对于“电与磁”你们还知道些什么？还想知道什么？,课堂总结,1、电流可以产生磁性 。 2、通电直导线使指南针磁针偏 转 。 3、通电线圈能使指南针偏转。 4、线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针，或者把线圈套在指南针上，指针偏转角度最大。,【课堂练习】,一、判断题（对的打，错的打） 1、通电导线能产生磁性。（ ） 2、做实验时，导线不能长时间接在电路中。（ ） 3、加大导线中的电流不会影响小磁针的偏转。 （ ） 4、在电流相同时，通电线圈的磁性比通电直导线的

6、磁性大。（ ） 5当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（ ）,6、丹麦奥斯特实验中发现电与磁之间有密切的联系，奠定了“电磁学”的基础。（ ） 7、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（ ） 8、电路短路电流很强电池很快发热，所以只能接通一下就断开时间不能长。（ ） 9、只有磁铁、铁一类的物质才能使磁针发生偏转。（ ） 10、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。（ ） 11、通过一根导线和用这根导线做成线圈，它们产生的磁性大小是一样的。（ ）,二、填空,1当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。 21820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针

7、时，指南针发生了偏转。 3如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。 4做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。,三、选择题1 1、电与磁（ ） A、有关系 B、没关系 C、可有可无 2、如果使电路短路，电流就（ ） A、很弱 B、很强 C、消失 3、指南针静止后，指针指示方向是（ ）。 A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向东西 4、下列方法中不能增加电流大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、铜 C、短路 5、（ ）是第一个发现电能转化成磁的人。 A、牛顿 B、奥斯卡 C、奥斯特,A,B,B,B,C,三、选择题2 1、奥斯特实验说明了（ ）。 A、通电导体的周围存在磁场 B、导体周围存在磁场 C、磁体的周围存在磁场 2、指南针静止后，指针指示方向是（ ）。 A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向东西 3、（ ）能产生磁性。 A、玻璃 B、铜 C、电流 4、下列方法中不能增加电流大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、铜 C、短路 5、（ ）是第一个发现电能转化成磁的人。 A、牛顿