七年级地理上册 第一章 第三节 地图的阅读2 新人教版

1、猜谜语,容纳千山万水 胸怀五湖四海 藏下中外名城 浑身绚丽多彩,第三节 地图,学习目标 1、知道地图的三要素。 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺的转换及计算。 3、知道方向的三种表示方法，会在地图上辨别不同的方向。 4、熟悉并记忆地图上重要的图例,运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图,比例尺,方向,图例,地图的基本要素,比例尺,图上距离,实地距离,比例尺：表示图上距离比实际距离 缩小的程度,2什么叫比例尺？公式是什么,计算台北到高雄的实地距离,28800000cm=288千米,7.2cm,1/4000000,7.2cm4000000,文字式,线段式,数字式,

2、图上1厘米代表实地距离2千米,0,20千米,40千米,1厘米,1：10000,0,2千米,1：200000,图上1厘米代表实地距离20千米,1：2000000,图上1厘米代表实地距离100米,0,100米,3、比例尺的三种形式转换,下列的比例尺中，哪一个最大,比较比例尺的大小,比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大,A,4、比例尺比大小,小,大,大,小,略,详,图一,图二,1,2,图上距离1厘米，实际距离500米,比例尺是多少,比例尺,图上距离1厘米，比例尺 1:200000，求实际距离,实际距离,1,50000,2千米,1:50000,当堂训练,北,东北,东,东南,南,西

3、南,西,西北,地平面上的八个方向,在地图上辨认方向的一般方法,1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向,西北方向,2、大象馆在熊猫馆的什么方向,东北方向,熊 猫 馆,长颈鹿馆,大象馆,指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向,某公园平面图,2.指向标法,学校在农业实验区的什么方向,西北方向,北,南,西,东,3. 经纬网法,经线指示南北方向，纬线指示 东西方向,1、经线和纬线指示什么方向？ 2、横滨位于名古屋 （方向），北九州位于东京 （方向,南北和东西,东,西南,D在E的什么方向,北,南,西,东,西北方向,北,南,西,东,东南方向,一人站在南极点上，他的前后左右各是什么方向,野外旅游或考察时，

4、如果你迷路了， 却没有指南针，在北半球如何确定方向呢,如果站在北极上呢,北,南,如果携带有详细地图的话，应先查一查图例，看 看每个符号代表什么，并且找到自己立足处位于地图上的哪一区。在地图上找出迷路前的位置，然后回忆一下曾经经过的房屋、溪流或其他地理特征。 如果找不到可靠的地理特征，可以利用太阳分辨方向。正午时，北半球的太阳在天顶靠南。 3如果云层厚密，看不到太阳，则可以通过观察树干或岩石上的苔藓来辨别方向。苔藓通常长在背光处，在北半球，朝北或东北面的苔藓较多，树叶长的茂密的一边是南面. 4可以根据蚂蚁的洞穴来识别方向。因为蚂蚁的洞口大都是朝南的。 5如果在星光灿烂的夜晚，则可以根据星辰来识别

5、方向：在北半球，北斗七星有助于找到位于正北方的北极星。6如果是在冬天，由于日照的原因，积雪难以融化的部分总是朝向北面,通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢,1.一般方法：上北下南 左西右东 2.指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后在判断其他方向。 3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南,图例,地图的语言，包括各种符号和它们文字说明、地理名称和数字,地图的种类、发展和作用,常用地图：政治地图、地形图、 公路交通图、城市交通旅游图、 电子地图等,电子地图,卫星地图,天气预报图,交通旅游图,历史地图,地形图,遥感影像地图,佛山

6、地形图,世界政区图,广州市交通图,人们如何选择地图,根据使用目的,地图的发展,随着电子计算机等现代手段的应用，地图信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。例如，利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成可识别的图像，既可以打印在纸上，也可以直接在屏幕上显示,当堂练习： 1、地图的基本要素是： 、 、 。其中比例尺表示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是 。 2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下 ，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定出东北、 、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向,比例尺,方向,图例,实地,南,东,西北,南北,东西,3、下列比例尺中最小的是 : ( ) A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600 4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( ) A、2千米 B、0.千米 C、20千米 D、4 千米,B,C,5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ） A.1：1000 B.1/3000000 C.