初中七年级历史上册第10课秦王扫六合名师同步练习2新人教版

1、名校名 推荐秦王扫六合一、 ：1、“秦王 六合，虎 何雄哉 ! ”秦王嬴政 掉六国建立的我国 史上第一个 一的中央集 的封建国家是（）a夏朝 b 秦朝c 商朝 d 朝2、中国 史上第一个 一的多民族的封建王朝是（）a秦朝b 朝c隋朝d唐朝3、“秦王 六合，虎 何雄哉！”秦王嬴政 掉六国建立的我国 史上第一个 一的中央集 的封建国家是（）a夏朝b秦朝c商朝d 朝4、秦始皇于公元前 221 年 六国，完成 一。 个年代用世 年法表示是（）a公元前2 世 早期b公元前2 世 晚期c公元前3 世 早期d公元前3 世 晚期5、新 来的小英向同学 自我介 ：“我的姓同中国 史上第一个 一的多民族的中央集

2、国家的名称一 ” ，那么小英的姓是（）a. 夏b.商c.秦d.唐6、在烟波浩渺的 史 河中， 多帝王 民族 一作出了 献。其中建立我国 史上第一个 一多民族国家的皇帝是（）a秦始皇b 武帝c隋文帝d唐高祖7、“秦王 六合，虎 何雄哉”，下列关于秦 一六国史 的叙述，不正确的是（）a. 平之 志着秦 一大 的完成b. 秦 一六国 了 史 展 c. 从公元前 230 年至前 221 年，秦 掉六国d. 秦建立起我国第一个 一的中央集 的封建国家8、某校 史教 安排学生收集感 趣的 史人物 科， 你依据下 判断小 感 趣的 史人物是（）a唐太宗b明太祖c秦始皇d 武帝9、秦 一后， 皇 ，巩固 治，

3、加 了 官 的 察管理。其中，中央分管 察百官的是（）a. 博士 b.丞相c.太尉d.御史大夫10、秦 一六国后，建立起一整套 制主 中央集 制度， 一文字、 、度量衡和 ，修筑万里 城。 通 休养生息、解决王国 、独尊儒 和北 匈奴，出 了“大一 ”。从上述内容可以概括出秦 期的 段特征 （）a. 一多民族国家的巩固和社会危机b.社会 革c. 一多民族国家的建立和初步 展d.国家的 生和 展11、帝国的 是易中天迄今 止最 用力也最 看重的一部著作， 著作深刻探究了中国帝国制度形成和 亡的原因。 中 “秦， 死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看， “秦， 死犹存”主要是指 （）a. 一度量衡、

4、b.焚 坑儒c. 中央建立三 公九卿制d.建立 一 国家和中央集 制12 、 国 期，各国“ 途异 ，文字异形。”秦兼并六国， 行巩固 一的措施后，下列不存在的情况是（）a. “ 同 ” ， 通行无阻1名校名 推荐b. 商人交易使用 形方孔 c. 各地官 均用小篆体写告示d. 民 税用的“斗”容量不同13、某同学利用右 的行政系 表 行研究性学 ，他研究的主 是（）a夏朝 行王位世 制b西周推行分封制c秦朝建立中央集 制度d西 化 察制度14、“与 城南北相呼 ，同 世界之奇 ”，它被称 “秦的三大水利工程之一”，它的 修，沟通了 江水系和珠江水系， 中原与岭南地区的 文化交流提供了有利的条件

5、。 一水利工程是 （）a大运河b 国渠c灵渠d白渠15、 1 的信息是秦始皇（）a 一 b 一文字c 一度量衡d 一姓氏16、隶 是 字中常 的一种庄重的字体，字形略微 扁、横画 而直画短， 究“蚕 雁尾”、“一波三折” 。 种字体作 全国 范文字加以推广开始于（）a商朝b西周c秦朝d 朝17、文字是 承文化的 体之一。秦 六国后，秦始皇随即下令全国 一 写（）a楷 b隶 c小篆d行 18、在秦 一全国后建立的官僚机构中，被称 “百官之 ”“助理万机”的官 是（）a郡守b 丞相c 御史大夫d 太尉19、公元前210 年，一位前往南海郡做生意的商人携 的 是（）a.开元通宝b.刀形 c. 秦 形

6、方孔 d. 交子20、秦 一后，将全国划分 36 个区域，每一区域都配 一批官 。 些官 （）a 有封地b 地方政 c 丞相 d官 世 而来21、秦朝 一全国后建立起中央集 制度，其中 后世地方行政机构建 生深 影响的是（）中央 丞相、太尉、御史大夫 同 ， 同文 分封，立郡 焚 坑儒22、秦始皇 然是 史上著名的暴君，但也是一位有作 的政治家。他 了巩固秦朝的 治 行了一系列拮施，其中不包括（）a. 分封制b.中央集 制c.郡 制d.皇帝制23、“ 决浮云， 侯尽西来”的秦王嬴政， 一中国后， 加 中央集 而采取的措施是（ ）a 行分封制 b 推行郡 制 c 行科 制 d 推行行省制24、“

7、惜秦皇 武，略 文采，唐宗宋祖，稍 ”毛 在沁园春雪中提及了中国古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功 是（）a 立中央集 制度b 立行省制度c 固大一 局面d 治期 出 盛世局面二、判断 ：25、以下表述是从以上 片信息中得出的， 在答 卷相 的括号内划“”； 背了以上 片信息所表达的意思， 在括号内划“”；是以上 片信息没有涉及的， 在括号内划“”。2名校名 推荐（ 1）秦始皇 一了全国的度量衡制度。（）（ 2）秦始皇是最高 治者， 全国一切大 。（）（ 3）秦朝在各地推行不同种 的 ，以利于 的 展。（）（ 4）秦朝丞相、太尉和大夫分 管理行政、 事和 察。（）（ 5）以上 片反映了秦

8、的 一以及巩固 一的措施。（）三、 下列材料，回答 ：26、材料一： 史学家翦伯 ：在我看来，秦始皇是中国封建 治 中的一个杰出人物，我 秦始皇是中国封建 治 中的一个杰出人物，不是因 他是一个王朝的 立者，而是因 他不自 地 了中国 史 展的方向，充当了中国新 地主 开辟道路的先 ，在中国 史上，消 了封建 主制，开 了一个中央集 的封建 制主 的新的 史 代。材料二：秦 乱政虐刑以残 天下，数十年矣。北有 城之役，南有五岭之戍，外内 ，百姓 敝 力尽，民不聊生。司 迁史 耳 列 材料三：以下是某学校初三学生小明 秦始皇做的全面而 要的 价：秦始皇是中国 史上杰出的皇帝，他的功大于 。他 一

9、了六国， 束了春秋 国以来 期混 的局面，有利于社会的 定和 展；他 建立起了一整套 制主 中央集 制度，被后世所沿用，影响深 。但是他 行暴政，最 致了秦朝的 亡。（ 1）从材料一看，翦伯 是怎 价秦始皇的，其主要依据是什么？（ 2）依据材料二分析，司 迁是怎 看待秦始皇的？（ 3）材 料一、二只摘取了翦伯 和司 迁 秦始皇某个方面的 价。与材料一、二相比，材料三在 价人物的方法上有何特点？参考答案：1、b； 2、 a； 3、 b； 4 、 d；5、 c ； 6 、a； 7、a ； 8 、 c；9、d ； 10、c； 11、 d； 12 、 d ； 13、 c ；14、 c ； 15、 b； 1 6、 c；17、 c；18、 b ；19、 c；