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1、幼儿园教案2021年中班主题艺术活动有趣的面具教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班主题艺术活动有趣的面具教案反思这是中班主题艺术活动有趣的面具教案反思，是优秀的中班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动内容：有趣的面具活动目标：1.让幼儿在游戏好装饰简单面具活动中体验装扮自己，装扮别人，猜猜我是谁的快乐。2.让幼儿选择自己喜欢的材料，按照自己意愿，巧妙地装饰简单的面具。3.运用撕、挖、剪、画等方法装饰面具，同时表现手创选和合作学习能力。活动重点：学习制作面具过程。活动难点：在画上挖出五官。活动准备：纸、线、剪刀。活动方法：讲解、示范、

2、操作活动过程：一、出示面具，引导幼儿认识面具。1）出示面具，小朋友它是谁呀，小猫可爱吗？2）老师带面具，引起幼儿制作兴趣。3）引导幼儿认识面具。原来在一张图上挖出眼睛、鼻子、嘴巴、在栓两条绳子变成面具。小朋友想不想制作面具。二、老师示范1、首先拿一张较硬的白纸，在上面画上自己喜欢的画。如漂亮的小朋友脸、小动物的面、花等，画好后涂上自己喜欢的颜色。2、让小朋友拿起画好的图案，挖出眼睛、鼻子、和嘴巴的位置。3、画出和小朋友脸一样大的轮廓剪下来。4、然后将图画对折，在折印处剪、撕、挖小洞，拴上绳子变成自己喜欢的面具。三、幼儿制作1、老师巡回指导。四、展示面具让幼儿体验成就带来的快乐。五、小朋友玩一玩面具舞会。活动反思：1、教学思想观念新教学模式的改变：我打破了原来单一的课程模式，以幼儿为中心，师生共同建构课程，五大领域互相渗透，各科教学互相融合的课程模式，在活动中渗透了语言、科学、社会、艺术等学科知识，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。2 、教学方法活本次活动教师灵活的运用了游戏法、谈话法、情景表演法、探索发现法，让孩子们在游戏中、情景中大胆地探索与表现，使其创造力得到充分的发挥。3 、教学效果好（

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