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文档简介

1、学过的数度三年级(下)数学复习资料1像1, 4, 129这样的数是整数。2像0.5, 1.33, 3.00这样的数是小数。1 423像-、-、-这样的数是分数。2 S9二数位顺序表(万)位 (千)位 (百)位, (十)位, (个)位(表示几个万)(表示几个千)(表示几个百)(表示几个十)(表示几个一)三比较数的大小1、整数大小的比较:(1) 位数不同的数,位数越多,数越大。如:324 88, 124 V 1110(2)位数相同的数,从最高位开始比较,哪一位更大,数就更大。女口: 3234 2234, 332 V 3422、小数大小的比较:小数分为三部分:小数点,小数点前面的整数部分,小数点后面

2、的小数部分(1)先比较整数部分,整数部分大的,这个数就更大。(2)整数部分一样大的,就比较小数点后面第一位,这一位大的,数就大, 如果小数点后面第一位也一样大, 就比较小数点后面第二位,这一位越大,数就 越大。例:比较大小 2.10 2.013.33 V4.333分数大小的比较:(1)分子相同比较分母,分母越小,分数越大。(2)分母相同比较分子,分子越大,分数越大。例:把下列分数按从小到大的顺序排列四数的表示方法数可以用很多方法来表示,我们以1计数器127作为例子,一起回顾。2数位表X * S百十个百十个127II4图形:3文字:127里面有由一个百,二个十,七个一5 算式:127=100+

3、20+ 7五我们学过的运算1加法:求同类物品的总数例:一个班有男生23人,女生21人,求全班一共多少人?图:男生23人女生21人人人CY?人算式:23+ 21=44 (人) 答:全班一共44人。2减法:求谁比谁多多少,少多少或者剩多少的问题时,可以用减法例:一个班共有学生44人,其中女生21人,求男生多少人?图:男生?人女生21人A- _A_-(Y共44人算式:23- 2仁2 (人)答:男生比女生多2人。3、乘法:1)求几个几相加的和是多少,可以用乘法计算例:(1:图中表示3个4相加乘法算式是:3X 4=12或4X 3=12(2)1把的单价是6元,买3把需要多少元?算式是:3X 6=18 (元

4、)或6X 3=18 (元)2)求一个数的几倍是多少,也可以用乘法计算。例:(1小明今年7岁,爸爸的年龄是小明的5倍,爸爸今年多少岁?算式 是:5X 7=35 (岁)或 7X 5=35 (岁)(2)香蕉有多少个?苹果:竺;香蕉:jIII算式是:5X 3=15 (个)或3X 5=15 (个)4、除法:1)平均分就是要分得一样多。 平均分有两种情况:平均分成几份。例:平均每袋装()个篮球算式:12-3=4 (个)每几个分一份。例:把下面的苹果分给小朋友,每个小朋友分得 2个,可以分给()个小朋友。算式:12-2=6 (个)2)把一些物品平均分,我们可以用除法计算。3)求一个数是另一个数的几倍,可以用

5、除法计算。例:3 元 12 元的单价是算式是:的几倍?12-3=4六小数的加减法小数的加减法在计算时,一定要注意小数点对齐。因为小数点对齐了,也就 是相同单位对齐了。元角元角1,15.0I 1 丫 S 1 J 例:七四则混合运算顺序1有括号要先算括号里面的。2没有括号,有乘除法又有加减法,先算乘除法,再算加减法。3只有乘除或者只有加减,从左往右依次计算。例:3X 14- 2(17+ 15) - 466十(36十6)237+ 334 12822 + 17X 33(22+ 17)X 33八、四则运算的验算方法1、加法的验算:和 一个加数二另一个加数118+138=256118 256+卩8验贰-

6、138例:256-182、减法的验算:差+减数二被减数732 -186= 54673 2 验算:546 -186+ 1岛】6例: 、-3、乘法的验算:积*一个乘数=另一乘数53X8= 4245 3538 424X 28验算:404242424例:04、除法的验算:商X除数+余数=被除数 例:无余数时:280-8 = 35有余数时:285-8-3553 52 4 验亂4 5 4 Q5九、租车/租船方案1、全部租大车要几辆;2、大车减少1辆,算小车要几辆;3、大车依次减少1辆,算要小车几辆;4、大车减少为0辆,要几辆小车 方案4-以此类推。小车辆数町坐扎監相金/元方案.0354430方案:1248

7、440方案二22605603154520方案a4048480到底有几种時方案?省践方法* 1.乍上的宪座位尽虽少。 例:.毎辆160尤, 限乘客13人。毎辆120尤, 限乘客血人,十、常见的量1、长度单位1)我们常见的长度单位有:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)进率1000 进率10 进率10 进率10千米 米 分米 厘米 毫米2)生活中长度单位:银行卡、公交卡厚度约为1毫米;指甲盖的宽度约1厘米;小学生一咋长约1分米;小学生双手伸开约为1米;从学校到安定医院约1千米2、质量单位1)质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000。1 吨(t)=10

8、00 千克(kg)1 千克(kg)= 1000 克(g)2)生活中的质量一头小象重量约为1吨;(完全靠人的力气是抬不起来的)三个苹果、两瓶矿泉水的质量约为 1千克;(感觉有一点重)一张纸巾、一张2角的纸币、几粒茶叶约为1克;(拿在手上几乎感觉不到) 小明的重量约为34千克;3、面积单位1)我们学过的面积单位:2/ 平方米 m :边长为1米的正方形的面积大小100平方分米dm2100 平方厘米 cm2相邻单位间进率为100.2)生活中的面积大拇指指甲的面积约为1cm2 数学书封面的面积约为3dm2:边长为1分米的正方形的面积大小;边长为1厘米的正方形的面积大小;2教室的面积约为40m4、时间单位

9、1、我们学过的时间单位有:世纪 /年月日时分秒大月:/31日进率100进率12 小月:30日进率24 进率60进率602 月:28/29 天2、 1) 一年有(12)个月, 大月31天,有1月、3月、5月、7月、8月、10月、 12月;小月30天,4月、6月、9月、11月;还有一个特殊的2月28或29天;3、 四年一闰,最近的闰年是 2008、2012、2016、2020年。闰年2月29天,平 年2月28天。如果生日是2月29日,那这个人要每过4年才过一次生日;4、一天有24小时,时针走2圈(时针走一圈为12小时,分针走一圈60分, 即1小时),一天的开始是从 凌晨0时 开始。(凌晨0时=24

10、:00=深夜12:00)5、 普通计时法(化为)24时计时法:例如:13:00就是 下午1时:13-12=123 : 00 就是 晚上 11 时:23-12=115、人民币1)、人民币的单位有元、角、分。2)、1元=10角,1角=10分,1元=100分&单位换算顺口溜:大化小,用乘好;小化大,除一下十二、图形与位置1、图形LI:辿长方形的对边相等 四个角都是直角。正方形的四条边相等 四个角都是直角。平行四边形的对边相等,对角相等。 (有两个锐角和两个钝角。)2、方向与位置:方向板:2、封闭图形一周的长度叫周长3、长方形:长方形的面积=长乂宽求长:长=长方形面积*宽 求宽:宽=长方形面积*长 正

11、方形:正方形的面积二边长x边长求边长:边长二正方形面积十边长已知周长求边长:边长=正方形周长* 4十字方向标:北例:北京 在-成者的东北方。 标准十三、图形与测量1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。长方形的周长=(长+宽)X 2已知周长求长:长=长方形周长* 2宽已知周长求宽:宽=长方形周长* 2长正方形的周长二边长X 44、什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路 长度、围操场跑步的长度等等)例:淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是 6米,宽是4米。可以怎样围?来0寸分别需要多长的围栏?4 + 6+4 = 14 (米)/ /丿来994米6 + 4 + 6 = 16 (米)答:有以上两种围法,分别需要14厘米和16米长的围栏。5、什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周 围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面 积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)例:这块空地的面积是多少平方米?1

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