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文档简介
1、荷文化魅力探寻 荷风莲韵,荷风莲韵,猜一猜：,小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。,泥里一条龙，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿。,荷花,莲藕,荷风莲韵,一、学会搜集、处理信息，并有条理地表达出来。 二、通过学习咏荷的文章，培养语言的感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。,学习目标,荷风莲韵,议荷,根据你所搜集的资料，请你用简明扼要的语言有条理地复述一遍，然后谈谈你从中了解到“荷”的哪些特点？,荷风莲韵,议荷,荷的外观,荷的历史,荷的科学认识,清新美丽，淡雅脱俗,生命力顽强，与人类生存息息相关,用途广泛，结构独特,荷风莲韵,议荷,这些特点说明了“荷”有哪些价值？,
2、物质价值,精神价值,荷风莲韵,荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 采莲曲,文学中的“荷”文化,荷风莲韵,出淤泥而不染 濯清莲而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 爱莲说,文学中的“荷”文化,环境,外形,体态,气味,风度,荷风莲韵,“荷” 就是人们心中追求完美人格的象征,不因为环境恶劣而随波逐流,不因为环境顺利而张扬炫耀,通达公正、没有歪的、斜的,越远越香，是凛然不可侵犯的一种人格的威仪力量,爱莲说中“荷”的形象,荷风莲韵,莲香四溢：绚丽多姿的“荷”文化,音乐、舞蹈、陶艺、建筑、绘画、饮食、外交无一不透露出圣洁高尚的“荷”形象。,（观看影片）,荷风莲韵,“荷”文化探究,欣赏音乐雨中莲，用心品读咏荷诗歌五首,结合你的观察、联想和思考，写一段100字左右以荷喻理或咏荷抒情的文章,荷风莲韵,“荷花生活”,在你生活的天地里，有许多与荷花有关的事物或现象，比如澳门的象征之花是莲花，番禺有座山叫莲花山，6月24时莲花的生日，人们常常用藕断丝连来形容爱情多留心生活，搜集有关的民
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