代理记账业务规范30226

1、代理记账业务规范30226代理记账业务规范 一、代理记账业务范围： 根据合同法、代理记账管理办法、委托代理记账协议以及客户需求，确定代理记账业务范围。 二、委托代理记账协议本着责、权、利统一的原则签订。 （一）代理记账机构从事代理记账业务，应与客户签订委托代理记账协议。 （二）委托代理记账协议应使用统一的格式。 （三）委托代理记账协议应由专人签订和保管。 （四）委托代理记账协议除法律法规规定的基本条款之外，应当明确以下内容： 1. 确定责任会计； 2. 委托人、受托人对会计资料合法性、真实性、准确性、完整性应承担的责任； 3. 会计凭证传递程序和签收手续； 4. 编制和提供会计报表要求； 5.

2、 会计档案的保管要求； 6. 委托人、受托人终止委托合同应当办理的会计交接事宜； 7. 代理机构应按照委托代理记账协议委托代理的内容和代理权限、期限承办代理 记账业务，超出委托协议约定范围的业务需要代理时，必须先修订委托协议，才能确定代理关系。 三、建立客户信息档案 （一）企业名称； （二）注册地址及经营地址； （三）法定代表人姓名、身份证号、住址、联系方式； （四）注册资金、经营期限、工商执照注册号、经营范围； （五）代码证注册号、有效期； （六）纳税识别码、地税微机编码、国地税经营期限、专管员姓名及联系方式； （七）开户银行名称及账号； （八）预留企业相关证件复印件； （九）附客户基本信息

3、情况表。 四、会计原始凭证的传递、审核 （一）代理记账机构与客户依据委托代理记账协议进行会计原始资料的传递。会计资料的审核，依据国家统一会计制度的规定，经审核后应填写原始凭证交接清单（见附件2），并由双方签字确认。对原始凭证的审核主要包括以下几个方面的内容： 1. 审核原始凭证所记载的经济业务应正常，判断应正确，涉及业务发生的日期、数量和单价应符合要求等； 2. 审核原始凭证中所反映的经济业务的内容应符合国家有关政策、法令、制度、计划、预算和合同等的规定，应符合审批权限的手续，以及应符合节约原则等； 3. 审核原始凭证的手续应完备，应填项目应填写齐全，有关经办人员应都已签名或盖章，主要人员应审

4、批同意等； 4. 审核原始凭证的摘要和数字应填写清楚、正确，数量、单价、金额的计算有无差错，大写和小写金额应相符等； 5. 会计机构、会计人员在审核时发现不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，并向企业负责人报告；对记载不准确、不完整的原始凭证予以更正。 （二）记账凭证的填制、审核 1. 填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。 2. 记账凭证可以根据每一张原始凭证填制或者根据若干张同类原始凭证汇总填制。 3. 出错和更正错账的记账凭证可以不附原始凭证，但要注明“订正某年某月某日某 号凭证”字样，其他记账凭证必须附原始凭证，并注明所附原始凭证的张数，张数必须大写。 4. 已登记入账的记账凭证

5、，在当年内发现填写错误时，可以用红字填写一张与原内 容相同的记账凭证，在摘要栏注明“注销某年某月某日某号凭证”字样。如果会计科目没有错误，只是金额错误，也可以将正确数字与错误数字的差额，另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。发现以前年度记账凭证有错误的，应当以蓝字填制一张更正的记账凭证。 5. 记账凭证填完经济业务事项后，如有空行，应当自最后一笔金额数字下的空行后至合计数上的空行处划线注销。 6. 实行会计电算化的企业，对于机制记账凭证，应当符合记账凭证的一般要求，打印出来的机制记账凭证，要加盖制单人员、审核人员、记账人员及会计机构负责人员印章或签字，以加强审核，明确责任。

6、7. 正确编制会计分录并保证借贷平衡，必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务内容，正确使用会计科目和编制会计分录，记账凭证借贷方的金额必须相等，合计数必须计算准确。 8. 摘要应与原始凭证内容一致，能正确反映经济业务的主要内容，表述简短精炼； （三）账簿 1. 代理记账机构应按照国家统一会计制度的规定和会计业务的需要设置会计账簿，会计账簿包括：总账、明细账、日记账和其他辅助性账簿。 2. 现金日记账和银行日记账必须采用订本式账簿，不得用银行对账单或者其他方法代替日记账。 3. 实行会计电算化的会计代理机构，用计算机打印的会计账簿必须连续编号，经审核无误后装订成册，并由记账人员和负责人签字或者

7、盖章。 4. 启用会计账簿时，应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页数、记账人员和负责人。并加盖名章和单位公章。记账人员或者负责人调动工作时应当注明交接日期，接办人员或者监交人员姓名，并由交接双方人员签名或者盖章。 5. 启用订本式账簿应当从第一页到最后一页顺序编订页数，不得跳页、缺号。使用活页式账页应当按账户顺序编号，并须定期装订成册。装订后再按实际使用的账页顺序编写页码。另加目录，记明每个账户的名称和页次。会计人员应根据审核无误的会计凭证登记会计账簿。 6. 登记账簿的基本要求是： 1) 登记账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘

8、要、金额和其他有关资料逐项记录账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整； 2) 登记完毕后要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账； 3) 账簿中书写的文字和数字上面应留有适当的空格，不要写满格，一般应占格距的二分之一，登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写； 4) 各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或者注明此行空白、此页空白字样，并由记账人员签名或者盖章。这对堵塞在账簿登记中可能出现的漏洞，是十分必要的防范措施； 5) 凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在借或贷等栏内写明借或者

9、贷等字样。没有余额的账户，应当在借或贷等栏内写平字，并在余额栏内用表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。一般说来，对于没有余额的账户，在余额栏内标注的应当放在元位； 6) 每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明过次页和承前页字样；也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明承前页字样。也就是说，过次页和承前页的方法有两种：一是在本页最后一行内结出发生额合计数及余额，然后过次页并在次页第一行承前页；二是只在次页第一行承前页写出发生额合计数及余额，不在上页最后一行结出发生额合计数及余额后过次页；

10、 7) 对需要结计本月发生额的账户，结计过次页的本页合计数应当为自本月初起至本页末止的发生额合计数；对需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页未止的累计数；对既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户，可以只将每页未的余额结转次页。 8) 实行会计电算化的代理机构，总账和明细账应当定期打印。 （四）会计报表的编制及报送 1. 专职从业人员应当定期编制财务会计报表，并按要求报送代理客户及相关部门。 2. 报表的编制应执行国家统一会计制度的规定。 3. 对外报送的财务报告的格式，应当符合国家有关规定；应报送代理客户内部使用的财务报告，其格式应符合代理

11、记账客户的要求。 4. 对外报送的纳税资料应使用税务主管部门规定的统一格式，报送时间必须符合税务主管部门的要求。 5. 各种财务报告的编制必须做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。 6. 各种财务报告在报送前，必须经由相关指定人员进行审核，也可按要求聘请相关机构对财务报告的真实性、合法性、公允性进行审计验证，并由相关主管人员及编制人员签字盖章后方可报送。代理客户的负责人对财务报告的合法性、真实性负法律责任。 7. 如果发现对外报送的财务报告有错误，应当及时办理更正手续。除更正代理客户留存的财务报告外，并应同时通知接受财务报告的单位更正。错误较多的，应当重新编报。 8. 财务报告报送完毕后

12、应立即进行整理，并交由相关部门进行登记、归档。 （五）会计工作交接 1. 专职从业人员工作调动或者因故离职，必须首先通知代理客户，同时将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员。没有办清交接手续的，不得调动或者离职。 2. 接替人员应当认真接管移交工作，并继续办理移交的未了事项。 3. 专职从业人员办理移交手续前，必须及时做好以下工作： 1) 已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的，应当填制完毕； 2) 尚未登记的账目，应当登记完毕，并在最后一笔余额后加盖经办人员印章； 3) 整理应该移交的各项资料，对未了事项写出书面材料。 4. 编制移交清册，列明应当移交的会计凭证、会计账簿、会计报表、印章、有

13、价证券、发票、文件、其他会计资料和物品等内容；实行会计电算化的单位，从事该项工作的移交人员还应当在移交清册中列明会计软件及密码、会计软件数据磁盘（磁带等）及有关资料、实物等内容。 5. 专职从业人员办理交接手续，必须有监交人负责监交。 6. 移交人员在办理移交时，要按移交清册逐项移交；接替人员要逐项核对点收。 1) 会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料必须完整无缺。如有短缺，必须查清原因，并在移交清册中注明，由移交人员负责； 2) 银行存款账户余额要与银行对账单核对，如不一致，应当编制银行存款余额调节表调节相符，各种财产物资和债权债务的明细账户余额要与总账有关账户余额核对相符；必要时，要

14、抽查个别账户的余额，与实物核对相符，或者与往来单位、个人核对清楚； 3) 移交人员经管的票据、印章和其他实物等，必须交接清楚；移交人员从事会计电算化工作的，要对有关电子数据在实际操作状态下进行交接。 7. 交接完毕后，交接双方和监交人员要在移交注册上签名或者盖章，并应在移交清册上注明：单位名称、交接日期、交接双方和监交人员的姓名，移交清册页数以及需要说明的问题和意见等。 8. 移交清册一般应当填制一式三份，交接双方各执一份，存档一份。 9. 接替人员应当继续使用移交的会计账簿，不得自行另立新账，以保持会计记录 的连续性。 10. 移交人员对所移交的会计凭证、会计账簿、会计报表和其他有关资料的合

15、法性、真实性承担法律责任。 11. 责任会计内部交接应填制会计交接情况表（见附件）。 （六）会计档案管理 1. 会计档案范围：委托代理记账协议、会计记账凭证、会计账簿、会计报表及相关其他会计资料。 2. 会计档案保管期限（见附件） 3. 专职从业人员应定期或不定期按照归档的要求，负责整理立卷或装订成册。当年会计档案，在会计年度终了后，由专职从业人员按照档案交接办法交由代理客户，如不能及时进交接应交由档案室专职人员进行保管，专职从业人员不得自行封包保存。 4. 财会人员和会计档案管理人员调动或更换时，必须办理会计档案交接手续，对损坏和丢失会计档案，要查清原因，认真进行处理。 5. 会计档案的保管

16、及销毁应严格执行会计档案管理办法。 6. 年度终了应编制年度会计档案移交清单（见附件3），办理移交手续。 质量控制标准 一、内容 （一）委托代理记账协议的质量控制标准： 1. 委托代理记账协议应采用行业统一格式，其签订应由负责人及专职从业人员签字方可生效。 2. 委托代理记账协议内容签订应明确双方权利与义务，体现双方的的合法性、公正性，以及应承担法律责任的明确性。 3. 委托人、受托人要严格按照委托代理记账协议的约定，履行相关的责任与义务。 4. 委托代理记账协议的终止必须经由双方负责人协商确定。 5. 委托代理记账协议的归档及销毁严格执行会计档案管理办法。 （二）企业信息资料的质量控制标准

17、由主管会计定期或不定期按照企业内部控制制度，审核代理客户信息资料的真实性、合法性、完整性、及时性，同时将审核结果进行登记备查。 （三）原始凭证的质量控制标准： 1. 按照会计基础工作规范审核原始凭证的合法性、合规性、合理性。反映的经济业务的内容应符合国家有关政策、法令、制度、计划、预算和合同等的规定，应符合审批权限的手续；应符合节约原则；应填项目应填写齐全；有关经办人员应都已签名或盖章；主要人员应审批同意；摘要和数字应填写清楚、正确；数量、单价、金额的计算有无差错；大写和小写金额应相符等。 2. 会计主管人员在审核时发现不真实、不合法的原始凭证应按规范的要求处理。 3. 会计原始凭证的传递应符

18、合会计内部控制制度的要求。 （四）记账凭证的质量控制标准： 1. 由会计主管人员按照会计基础工作规范审核记账凭证的填制、粘贴、编号及错误凭证处理，应符合规范要求。 2. 审核记账凭证的录入、打印、装订应符合规范要求，应加盖制单人员、审核 人员、记账人员及会计机构负责人员印章或签字。 3. 审核记账凭证的保管、交接应符合会计档案管理办法。 （五）账簿核对的质量控制标准： 主管会计应严格按照会计基础工作规范的要求对所代理客户会计账簿记录与实物、款项及有关资料进行核对，保证账实相符、账证相符、账账相符、账表相符。 （六）会计报表编制的质量控制标准： 1. 主管会计人员应按照企业会计制度的规定，保证会

19、计报表编制的合法性、合理性、完整性、真实性、准确性、及时性。 2. 报表的编制应符合国家统一会计制度的规定。 3. 对外报送财务报告的格式及内容应符合报送部门及代理记账客户的要求。 4. 对外报送的纳税资料应符合税务主管部门规定的统一格式，报送时间应 符合税务主管部门的要求。 5. 各种财务报告的编制应数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。 6. 各种财务报告在报送前，应经由相关指定人员进行审核，应按要求聘请相关机构对财务报告的真实性、合法性、公允性进行审计验证，并由相关主管人员及编制人员签字盖章后方可报送。 7. 财务报告的保管、交接、销毁应符合会计档案管理办法。 （七） 会计交接的质量控

20、制标准 1. 专职从业人员的交接工作应符合会计交接管理办法； 2. 年度终了专职从业人员应按要求填写会计档案移交清单，办理会计档案移交手续。 3. 专职从业人员的交接清单与会计档案移交清单应按要求归档。 （八） 档案管理的质量控制标准 1. 代理记账机构负责人应指定专人定期或不定期按照会计档案管理办法对本企业建档的及时性、完整性、准确性、合理性进行审核。 2. 主管会计应严格按照会计档案管理办法对专职从业人员会计档案的归档情况进行审核。 1) 委托代理记账协议归档的应及时、完整。 2) 专职从业人员应按要求建立客户档案，并及时归档。 3) 专职从业人员对代理客户的当年会计档案，应在会计年度终了

21、后，按照档案交接管理办法交由代理客户保管，对不能及时进行交接的会计档案应及时上报，并交由档案室专职人员进行保管。3. 会计档案的保管及销毁应严格执行会计档案管理办法。x年3月9日继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高

22、课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设

23、，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时

24、，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”

25、，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标 以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教

26、研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范

27、作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。高二的历史教学任

28、务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，

29、适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题

30、就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位

31、，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自

32、身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再