17第十五讲课时2

1、课时2测量小灯泡的电功率姓名：班级：限时：钟1. （2019 开远一模）在测量标有“ 3.8 V ”字样的小灯泡的额定功率实验中， 器材有电压为6 V的电源，小灯泡（电阻约为10 Q ）、电压表（03 V, 015 V）、电流表（00.6 A , 03 A）、滑动变阻器 R “5 Q 1 A”、滑动变阻器R “10 Q 1 A ”、开关各一个，导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示实物图连接完整。 为了完成实验，应该选择的滑动变阻器是 （选填“R”或“ R”）。（3）电路连接正确后，闭合开关，滑片位于某一位置时，电压表示数为3 V。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 （选填“左”或

2、“右”）移动。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则电流表的示数为A小灯泡的额定功率为 W实验得出的结论：小灯泡 的实际功率，小灯泡越亮。（5）实验时发现通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，是因为灯丝电阻与 关。（6）实验中若电压表的“ 015 V”量程损坏， （选填“能”或“不能”）测小灯泡的额定功率。2. （2019 -沈阳）如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V ,电源为两节新干电池。（1）实验原理：。（2）正确连接电路并测量，得到如下数据：实验序号12345电压U/V0.51.32.12.52.9电流I/A0.160.220.260.280.3

3、0发光情况不发光较暗较亮正常发光强烈发光在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要 原因是： ；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P额=W(3) 下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致该现象的可 能原因，从下列选项中选择一个原因，并将前面的字母填入表格。现象检测原因灯泡不亮，两表的示数均较小移动滑片，灯泡仍不亮，两表的示数均不变灯泡不亮，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数取下灯泡，两表的示数均不变A. 小灯泡灯丝断了B. 滑动变阻器断路C. 滑动变阻器下面两个接线柱接入电路3. (2019 贺州)如图所示的实物图：(1) 请根据实物图在方

4、框内画出相应的电路图。(2) 连接电路时开关S应处于状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移至(选填“a”或“ b”)端。闭合开关 S后，灯L2亮，灯Li几乎不亮，说明此时灯L2的电功率第3页（选填“大于”“小于”或“等于” ）灯 L1 的电功率，同时也可判断这 两盏灯的电阻 （选填“相同”或“不同” ） 。（4）当滑片P移动到某个位置时，电压表示数为2 V，电流表示数如图丙所示为 A此时灯L2的电功率是W4. （2019 -西宁）在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中，小明同学连 接了如图甲所示的电路 （电源电压 4.5 V 保持不变，电路元件完好，接线柱接线 牢固）。（1）在未检查电

5、路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。 （均选填“变化”或“不变”）（2）检 查 电 路 发 现 一 处 错 误 ， 指 出 连 接 错 误 的 导 线 是 （ 选 填a b c 或 d ）。（3）排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的IU图像。某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表 的示数为 A,此时小灯泡的电阻是 Q ;当小灯泡正常发光时，它的额定功率是 W。（4）若实验过程中电压表的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你设 计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。5. （2019 -通辽）某

6、小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，备有器材规格如下：电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Q,变阻器 A的规格为“ 10 Q 1 A”，B的规格为“ 50 Q 2 A”。（1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮。第 4 页(2) 该组同学选用的滑动变阻器应是 (选填“A或“ B)。(3) 闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 。(4) 通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图像可知，小灯泡的额定功率为 V；小组同学分析图像后发现：通过灯泡的电流与其 两 端 电 压 不 成 正

7、比 。 形 成 这 一 现 象 的 原 因 是(5) 他们想继续探究“电流与电压的关系”，请你帮他们设计一个实验电路， 将电路图画在图丙的虚线框中。6在测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图 甲所示。(1) 请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路补充完整。 (2) 连接电路时，应让 开关处于 状态，滑动变阻器的滑片置于 (选填“ A”或“ B)端。(3) 正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，其故障可能是 。(4) 排除故障后，移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示为V若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P向(选

8、填“A”或“B” )端移动，使电压表的示数为 V。(5) 移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像可计算出小灯泡的额定功率是 W。7. (2019 -弥勒模拟)小明利用如图所示的实验器材和电路“测量小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为 6 V，小灯泡正常工作时的电压为 3.8 V,电阻约第 4 页为12 Q，滑动变阻器的规格为“ 20 Q 2 A”。(1) 请用笔画线代替导线，帮助小明将如图甲所示的实物电路连接完整。(2) 连接电路时，开关应 。按图甲正确连接电路后，用开关试触，灯泡 不亮 ， 电压表瞬间满偏， 电流表指针几乎不动 ， 电路的 故障是 (电路只有一

9、处故障 ) 。(3) 排除故障后，继续实验，闭合开关，当电压表示数为 1 V 时，应向 移动滑片，直到电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。(4) 测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是 。【评估】 小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路图 如图丙所示，实验结束后，两人对实验进行了交流与评估。(5) 小红的实验结果误差较大，理由是 。小明的实验难操作，实验中需要更换电压表量程，操作比较麻烦。参考答案1 (1) 如答图所示 (2) R2 (3) 左 (4)0.31.14 越大 (5) 温度(6) 能2. (1) P= UI (2)小灯泡的实际功率太小0.7 (3)C A3(1) 如答图所示(2) 断开 a (3) 大于 不同 (4)0.320.644. (1) 变化 不变 (2) d (3)0.1810 1.064 (4) 如答图所示5. (1) 如答图所示(2) B (3) 小灯泡断路 (灯丝断了)(4) 0.8 灯丝电阻随温度