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文档简介

1、二年级（上）课题综合性舞蹈训练国旗国旗真美丽后续课时第 13 课时教1. 通过本课的练习让学生的综合素质有所提高学目 2. 让学生的音乐感和节奏感有所增强3. 让学生的动作更加的舒展标教教学重点：动作的连贯性和标准性，舒展性！教形体房，镜子，学教学难点：节奏的把握，含胸展胸的注意！具把杆，地毯，重准难VCD机，音响备点教学内容与教学步骤备 注（一）教学常规一、整队集合，检查人数及服装，1 整队要迅速，做到“快，静，齐”2 组织队形，反应练习一行排到形体队形3 认真听讲，服从指挥二、师生问好，宣布本节课练习的内容和要求（二）复习巩固1、活动组合训练手、头、腿、腰的活动2、基本形态控制练习，坐姿、

2、站姿3、重心的移动：加入舞姿和步伐（三）教学过程：1、教师谈话导入课题：师：同学们我们已经学过了国旗国旗真美丽今天让我们把这个舞蹈的动作正规一下，让自己变得更加帅气美丽。2、通过本次练习使得学生完全掌握该舞蹈，动作更加的舒展节奏更加的准确。1 、教师示范并讲 解各 动 作 要领；（镜面）2 、教师示范学生 分解 动 作 练习；（侧面）3 、学生在教师带 领下 进 行 完整 动 作 练 习 ；（先口令，后音乐伴奏）4 、教师在学生练 习时 注 意 纠正错误动作，并及 时用 口 令 提示。5 、请动作完成较 好的 同 学 出列示范，并指出优缺点。6 、学生集体练习再分组练习。二年级（上）3、师放音

3、乐学生跳国旗国旗真美丽，师关注学生动作并发现问题。师：同学们刚刚跳了这个舞蹈，我发现呢？很多小朋友的多做非常的漂亮非常到位，但是也有很多地方不够完美的，那现在让我们来把这些问题解决掉吧！4、动作舞姿的定型练习前奏：左右摆头国旗国旗真美丽：左右的画圈手舞姿定型，师纠正动作金星金星照大地：左右移动重心的舞姿定型我愿便朵小红云：左上步加旁大波浪，飞上蓝天：原地小碎步加旁大波浪，波浪的破浪性练习手臂动作的练习，加入含胸展胸。小碎步的正规性，夹腿、立背、碎步、直腿。亲亲你：收收和展胸师提醒学带上表情完成组合，师带学生完成两遍组合。小组合。6、小结：教学过程中，教师要做好引导和示范动作，如：画圈手眼睛的看向和头的动向，旁大波浪需要加展胸，舞姿定型必须有向上提起来的

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