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文档简介
1、高中生数学学习情况调查问卷学校 年级 班级 年龄 性别亲爱的同学,为了解大家对高中数学学习的态度、兴趣、方法,以便改进教法,促进教改,特开展此次调查。请你对照自己情况,认真如实地回答问题,将 1-23 题选项填入下表, 24 题留言写在空格内。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23(一)单项选择题1. 进入高中以来,你的数学成绩变化趋势是 ( )A 越来越低 B 越来越高 C 时高时低,总体降低 D 时高时低,总体上升2. 影响你数学学习兴趣的主要因素是( )A教师特点 B 课程特点 C自身特点 D 班级氛围3你觉
2、得高中数学的难度怎样 ( )A 很大,很难适应 B 还可以, 能接受 C很小,游刃有余 D不是很清楚4. 你期望的高考数学成绩是在 ( )A 80 分以下 B 81-100 C 101-120 D121-1505你现在的数学成绩在 ( ) 范围内(以满分 100分计)A81-100 B.61-80 C. 41-60 D.41 以下6. 你认为现行导学案能起到高效导学的功能吗? ( )A 特别好 B 有效果 C 一点效果都没有 D 不知道,糊里糊涂7遇到导学案中的难题,你通常的做法是( )A 参考资料自己完成 B与同学讨论完成 C 直接抄取人 D留着等老师讲解8. 当遇到知识或问题不懂时,你进一
3、步弄明白的主要方式是( )A上网学习 B教辅书上查找 C向老师或同学求教 D不管9. 你在上数学课时的习惯是: ( )A.积极参与,乐意表现自己。 B 能够独立思考,但在没有把握的情况下,不发言。C听老师讲,听同学答,自己很少独立思考。 D听一会儿就瞌睡了,快到下课醒了。10. 你认为你在课堂上参与展示、讨论,对你的高效学习有意义吗? ( )A 特别有意义 B 有意义 C 很一般 D 还不如过去由老师主讲11. 数学课上,能激发你学习兴趣的主要事件是 ( )A 受到老师点名表扬 B受到同学的热捧 C独立思考后做对一道题 D 老师放音乐视频12你的听课效果和信心怎样 ( )A效果好, 相信自己
4、B时好时坏 , 能坚持 C 一直不好, 但有信心学 D 一直不好 , 没信心学13. 在学习过程中,你对每一道题的掌握情况是 ( )A 彻底弄懂,能回忆起 B 当时会,过后就忘了 C 一知半解,糊里糊涂14. 你有配套的数学辅导书几本? ( )A 有 1 本 B 有 2 本 C 没有15你保存你学过的数学课本、作业、试卷及辅导用书吗? ( )A 从不保存 B 保存完整 C 不注意保存,但有一部分16. 在考试前你怎样复习? ( )A 阅读课本,做里边的题 B 除了课本,还掌握老师课堂讲过的题C 除了复习课本、课堂笔记内容,还做成套的模拟试题。17. 在课余时间,你希望有老师给你补课吗? ( )
5、A 希望 B 无所谓 C 不希望18. 若你的数学成绩很差,你认为是什么原因造成的 ( )A 自己没有认真学习 B 是老师教的差 C 是试题太难19大型考试成绩低,对你的学习积极性有影响吗? ( )A 有,打击特大 B 有一点,过几天就没事了 C 无影响,考好考坏一个样20. 你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力? ( )A 思维能力 B 计算能力 C 创新能力21. 你认为利用导学案开展教学,最大的弊端是? ( )A 学习难度大任务加重 B 限制了条框, 不便于全面发展 C 教学方式单一, 影响兴趣(二)多项选择题22. 你觉得怎样才能保持长久的数学兴趣?( )A教师要重视激发兴趣 B 自我要有成就感 C 高考要有压力 D 教学方法要活泼E师生关系要和谐 F 经常考试23. 你认为怎样才能学好数学?( )A 提前自学,完成导学案 B 上课认真参与 C 课后主动复习 D 多向老师同学请教 E认真研究试题, 多归纳解题方法 F 积极利用工具书、 网络学习 G
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