2020年最新第二学期校本培训工作总结

1、最新第二学期校本培训工作总结本学年我校校本培训工作在校长室的领导下，根据乐教政文件 xx 市教育局关于 xx 市中小学校本培训管理细则 _ ，积极推动新课标的实施，积极探索新课程背景下教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等， 继续深化教育教学科研课题研究， 提高教师的科研能力， 促进全体教师的和谐发展， 结合教学常规达标的要求我校实际顺利开展各项校本培训活动， 现将校本培训的有关情况报告如下：根据学校的实际情况， 于 20xx 年 9 月份调整培训领导小组成员成立以校长杨飞虎为组长， 副校长杨秋雷、 教务主任张苑为副组长的领导小组，并聘请徐育育老师为校本培训管理员， 各教研组长为组织

2、者，每位教师为具体实施者，逐级分层递进，明确分工责任，落实任务到位。本学年我们进一步完善校本教研制度，积极开展各项专题培训，如 20xx 年 9 月份杨飞虎校长的师德专题培训、 20xx 年上半年蔡春娥老师的心理学沙龙活动等。 本校尤其重视对全体教师教师的教育教学技能培训， 20xx 年上半年，学校 6 位综合学科的老师在徐育育老师指导下率先参加了“浙江省教育信息技术能力提升工程培训”，大家相互学习取长补短出色的完成了培训任务， 提高了教育科研水平。 其他学科的老师也计划在 20xx 年下半年参加信息技术能力提升工程培训，经过这次培训， 相信老师们的教育信息技术水平会得到很大的提升。本学期我们

3、积极组织各组教师参加市教育局教研室组织的各类教研活动，要求教研组、备课组全员参加，各兄弟学校的教学开放活动，我们也鼓励教师踊跃前往学习、交流。20xx 年 11 月份，在校内开展全员赛课活动，几乎所有一线教职工都参加了赛课活动， 并在学校网站和校本培训博客进行了相关图文报道，各位老师参与热情一度高涨。本学年本校除了努力开展各项专题培训活动以外还结合本校优势成立了艺术特色培训小组， 并开展艺术特色培训活动三次， 这也是前所未有的。20xx年 12 月，艺术特色项目之剪纸校本培训在劳技室进行，我校劳技张新法老师向全体老师介绍了剪纸的教学内容、 历史及艺术价值、分类、表现手法，以及剪纸的工具和过程等

4、，老师们还进行了现场刻纸实践，受益匪浅。20xx年 5 月，我校艺术特色校本培训书法讲座在八（1）班教室举行，我校卢文西老师对书法的的历史、 类型、特点等进行了介绍，我校全体教师都积极参与培训，之后老师们利用“新文房四宝”水写布和水写笔等进行了书法实践活动，本次活动得到了大家的一致好评。20xx年 5 月，杨飞虎校长摄影讲座“漫谈旅游摄影”在学校机房举行，也取得了不错的反响。本学年我们组织老师参加各级各类竞赛评比： xx 市中小幼教师教育教学论文联评、优秀教育教学案例评比、 xx 市教师教育论文评比、 xx 市 20xx 年度 xx 市中小学教师自制多媒体教育软件等，在各类比赛中我校教师均有获

5、奖。 比如在 20xx 学年 xx 市优秀教育教学案例评比中，牟素珍、虞锋益等六位老师获奖， 其中两位老师获二等奖，在 20xx 学年教育教学论文联评中， 陈文彬老师获得了二等奖， 在 20xx 年度 xx 市中小学教师自制多媒体教育软件评比中，徐育育老师获得了一等奖，并代表 xx 参加温州市教育局组织的比赛，此外，徐育育老师指导的两名学生在 xx 市科技节网页制作比赛中获一等奖。总之，本学期学校校本培训工作，健全管理制度，鼓励教师专业发展，努力提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，取得了一定成效。但也存在不少需要进一步完善之处，一是各学科组在教改、科研力度不一致，如个别科组集体备课不能真正落到实处，走过场，形式化，教研活动未能有效地组织教师进行业务学习或教学研讨。 二是常规教研活动考勤登记存在漏洞，尤其是个别教研组公开课或者是外出学习交流没有记录，反映出制度建设及管理上也