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文档简介
1、 与朱元思书 吴均一作者:吴均,字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于宋明帝泰始五年(469),卒于梁武帝普通元年(520)。家世寒贱,均好学而有俊才。沈约曾见其文,颇为赞赏。天监初,柳恽任吴兴太守,召他为主簿,常与他赋诗。后为建安王萧伟记室,升国侍郎。入为奉朝请。他曾表求撰写齐春秋,完稿后上呈武帝,武帝恶其实录,“以其书不实”,命焚毁。后奉诏撰写通史,未就而卒。事见梁书卷四十九、南史卷七十二吴均传。吴均是史学家,他著有齐春秋三十卷、庙记十卷、十二州记十六卷、钱塘先贤传五卷,注释范晔后汉书九十卷等,惜皆已亡佚。他是著名的文学家。二写作背景与朱元思书是南朝山水小品中的名作,原是作者写给朋友的一封
2、信,但这里看到的不是当时的完整信件。文中生动细腻地描绘了富春江从富阳到桐庐一段沿途百里的秀美风光,如诗如画,引人入胜,历来被人们当做独立成篇的山水佳作。本文是作者给友人朱元思信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景;原信中应当另有所述,但已散轶,亦无其他资料可考,只留下这看似随兴之所至而写下的一段文字。虽然只是片断,但这段文字无论从内容还是结构上看,都有相对的完整性,是一篇优秀的山水小品。三字音注音缥(pio) 湍(tun) 轩(xun) 邈(mio) 泠(lng) 嘤(yng) 鸢(yun) 窥(ku) 柯(k)通假字窥谷忘反 “反”通“返”,返回 千转不穷 “转”通“啭”,鸟叫声古今异义古
3、今一百许里左右允许蝉则千转不穷穷尽贫穷经纶世务者治理政治规划四原文风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。五翻译没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。水都是青白色,
4、千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。六理解型默写:1.
5、文章第、段中与落霞与孤鹜齐飞,秋天共长天一色意境相同的句子是什么?风烟俱净,天山共色。2.文章突出水清的句子是什么?水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。3.文章突出表现水急的句子?急湍甚箭,猛浪若奔。4.文章第段中在意思上前后呼应的两句话是什么?横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日与夹岸高山,皆生寒树相呼应。5.全文的总领句:奇山异水,天下独绝。6.从侧面衬托山的奇鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。7.富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?奇山异水,天下独绝8.写登舟纵目总体感受的句子:风烟俱净,天山共色。9.写江上放舟自由情态的句子:从流漂荡,任意东西。10.概括赞叹富春
6、江景的句子:奇山异水,天下独绝。11.写富春江水清澈的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。12.写江流气势磅礴的句子:急湍甚箭,猛浪苦奔。13.写听觉感受的句子:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。14.写山奇的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。15.文中急湍甚箭,猛浪若奔一句是写水流湍急,三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。七理解:段落内容:第一段:文章的总起,概括了从富春江至桐庐路上的奇山异水。第二段:从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色、水清、水深、水急
7、都突出了“异”的特点。第三段:详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此刻见到山中的感受。在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和功名利禄的鄙视,含蓄地流露出热爱大自然,避世退隐的高洁志趣。写作特色:本文构思别具一格,描写形神兼备,动静互见,虚实相生,行文骈散相间。体裁:这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是什么文体?从应用范围及标题形式看,它属于书信。从文章的内容看,它属于游记(散文)。 从语言特点上看,它属于骈文。重点难点:1. 第段写景的手法运用在文中有何作用?答:大量使用了四字或六字的对偶修辞方法,作者从景物的形状、
8、光线、声响和给人的感受等多角度去描绘两岸的山景。景色写得生机勃勃,富于动感,富于生命力。2. 作者为什么发出望峰息心、窥谷忘反的感慨呢?答:因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中,自然人世间争名夺利、官场角逐的一切,都变得了无趣味了。另外,作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉,人变得更奋发,精神得到洗涤而变得高尚,境界超出世俗的追求了。这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙,作者置身于大自然的怀抱之中,自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。3. 这篇文章表达了作者什么样的思想感情?答:作者在这封信中生动地描绘了浙江富阳、桐庐一带的富春江上的秀丽景色,表现了他热爱祖国山河的感情,同
9、时也流露出作者既否定仕宦生活,又幻想逃避现实、寄情山水,想过隐居生活的消极处世思想。3. 文中对偶句的作用:答:句式整齐,音韵和谐,琅琅上口,节奏感强。4. 句子赏析:风烟俱净,天山共色:不仅描绘一幅天清气朗、明快秀丽的景色,勾勒出一个广阔的空间境界。从流飘荡,任意东西:作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。夹岸高山,皆生寒树:“寒”暗示了时令特征,也写出了人的主观感受。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰:用拟人的修辞手法写出江的两岸崇山峻岭、高耸入云的雄伟景色。“竞”“争”一字把静止的山写活了,赋予了它的生命的动感。5. 结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)答:(1)从“从流飘
10、荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;(2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;(3)从“飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现作者对山水风光的热爱,对世俗官场和功名利禄的鄙视,含蓄地流露出热爱大自然,避世退隐的高洁志趣附录I:(2008年福州市)(一)阅读下面文言文,完成1415题。(9分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激
11、石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)15文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)答案:14.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡)(每空1分,共5分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分) 15.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利,向往宁静闲适生活附录II:(潍坊市) 对比阅读阅读下面文章,完成
12、2023题。(12分)(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断
13、桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道晚游六桥待月记,有删节)注:罗纨(wn):丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。(2分)急湍甚箭,猛浪若奔奔:泉水激石,泠泠作响作:梅花为寒所勒勒:山岚设色之妙设:21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(2分)负势竞上,互相轩邈横柯上蔽,在昼犹昏A.猿则百叫无绝B.月景尤为清绝夹岸高山,皆生寒树C.皆在朝日始出梅花为寒所勒D.歌吹为风22、翻译下面的句子。(4分)经纶世务者,窥谷忘反。译文: 此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?译文: 23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感
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