冀教版小学数学四年级下册 第2单元用字母表示数3 用字母表示加法运算定律 教学课件_第1页
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文档简介

1、3 用字母表示加法运算定律(教材P1011),四年级数学下 新课标冀教 第2单元,两个小朋友交换位置坐跷跷板还会平衡吗?,(1) 不计算,在圈里填上合适的符号。,78+301 301+78219+86,86+219,(2) 用 、 表示任意两个数,在圈里应该填什么符号?,+,+,(3) 如果a表示一个加数,b表示另一个加数,加法交换律可以用字母公式表示为 _。,=,=,=,a+b =b +a,在加法算式里,无论加数的位置怎么变,其和不变。,巧学妙记,加法运算有规律,,理解含义是前提。,运算定律字母替,,既简单来又易记。,计算下面两组题。,(1) (18+49)+43= (2) (125+68)

2、+32= 18+(49+43)= 125+(68+32)= 通过计算,你发现了什么?,110,110,225,225,通过计算,发现了加法结合律。 如果a,b,c分别表示三个加数,加法结合律可以用字母公式表示为(a+b)+c=a+(b+c)。,比较两个相同加数的加法算式的大小时,可以不用计算,想:两个式子的加数相同,和也一定相同。,1. 加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,它们的和不变。用字母表示为a+b=b+a。 2. 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,它们的和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。,学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室

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