《一个数乘10、100、1000…计算规律》(学案)_第1页
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1、 5-2 一个数乘10 、 100 、 1000 计算规律 （学案）教学内容：义务教育教科书新苏教版五年级数学上册第56 页例题2、例3 及相应的“试一试”和“练一练”，完成练习十第5-8 题。一、温故预习（3 分钟）1. 口算： 6 10=6 100=6 1000=10 36=100 36=1000 36=2. 比较每组两个小数的大小。4.5345.30.70.07二、课堂助学（18 分钟）（一）探索一个小数乘10 、 100 、 1000后小数点移动的规律1. 出示例 25. 04 乘 10 、 100 、 1000 各是多少？用计算器计算，并观察小数点位置的变化情况。5.04 10=（）

2、， 5.04 10小数点向（）移动了（）位；5.04 100=（）， 5.04 100小数点向（）移动了（）位；5.041000= （）， 5.04 1000 小数点向（）移动了（）位。2猜想：小数点位置的移动与什么有关？是不是任意一个小数乘10 、 100 、 1000 都是这种情况呢？3验证：归纳小数点移动引起小数大小变化的规律小组内每人任意找一个小数，分别乘10 、 100 、 1000 ，观察小数点位置的变化情况，看看与我们的猜想是否一样。（） 10（），积的小数点向（）移动了（）位。（） 100（），积的小数点向（）移动了（）位。（） 1000 （），积的小数点向（）移动了（）位。通过上面的验证，你发现什么规律？（二） 应用规律解决实际问题。1下面是几种食品每千克中蛋白质的含量表。食品名称黄豆牛奶玉米面蛋白质含量千克0.3510.030.081每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？0.351 千克 = （）克你会填吗？试一试。2小组交流，说说是怎么想的。3做一做：每千克牛奶和玉米面中蛋白质的含量各是多少克？0.03 千克 = （）克0.081 千克 = （）克4交流：把“0.03 ”的小数点向右移动三位，可它的小数部分只有两位，你是怎么处理的？三、同步练习：（ 13 分钟）

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