六年级下册语文试题名校成语运用专题 一 人教部编版

1、语文小升初之成语运用专题（一）1.下列语段中，划线的成语运用不恰当的一项是( )(3 分)a.小学时期是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教非常重要。 b.这两本成语词典各得其所，一本重视潮源，一本例句丰高，特色都很鲜明。 c.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。 d.在夏日酷热的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。2.下列句子中成语运用正确的一项是( )。(4 分)a. 为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。b. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。c. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都

2、随声附和表示赞成。d. 这家酒店环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾.3.下列成语运用正确的一项是( )(3 分)a.春节期间，广场上到处是游玩购物的人，直到天黑还络绎不绝，热闹极了。 b.“超级女声”播出的那个夏天，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显 得静悄悄的c. 在学校里，妈妈告诉我一定要不耻下问，多向老师请教d. 在这所山村小学里，他一于就是三十年，全身心地扑在了学生身上。他常说 : “要有下子、还当孩子王 !”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯 朴的乡亲们。4.(2 分)下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是( )a. 最宝贵的话一一金玉良言b. 最

3、还的地方一一天涯海角c. 最大的被子幕天席地d. 最大的手术脱胎换骨5.(2 分)下列成语使用不当的一项是( )a.殿内金碧辉煌，金身大肚弥勒佛正在捧腹大笑，四大天王身躯魁伟，栩栩如生 b.放学了，校园里静悄悄的，真是曲终人散啊。c.这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工，令人爱不释手。d.这位钢琴家演奏的乐曲，有如高山流水，听得人如痴如醉。6.(2 分)下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( )a，小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。b. 儿童节这天一大早，同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里， 这是大家蓄课已久的活动。c. 面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的

4、探索。d. 测水河畔，孔子意味深长的一段话让弟子们受益。7.(2 分)下列句子中的词语用得恰当的一句是( )a. 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。b. 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。c. “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。d. 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。8.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）a.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 b.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天 空，更是与万物的心灵交流。c. 历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。d. 四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心。 9.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）a. 中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开 卷有益。b. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。c. 诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。d. 精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 10.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）a. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。b. 我是母亲