初中地理学科教研工作计划

1、初中地理学科教研工作计划一、指导思想按照区教体局整体工作部署和区教研室工作计划安排，本着“服务教师、服务教学”的工作方针，以深化课程改革和教学改革为主线，以开展各种教研活动为平台，以提高教学质量为目标，全面落实教学管理、课程研究、教学指导、质量检测等工作，切实履行“研究、指导、服务”的工作职能。充分发挥各校学科组和备课组的作用，扎实有效开展“活而有效”课堂教学构建策略的应用研究，以有效转变教师的教学行为和学生的学习方式为切入点，以研究创新、提高教学效率为生长点，切实加强与一线教师的交流与合作，进一步加大对教师初中地理教学的指导力度。努力开创我区地理学科教研与教学工作的新局面。二、工作目标深化课

2、程改革、打造高效课堂、做实课题研究、促进教师成长、提升教学质量、推进网络教研。三、主要工作1.引导和促进教师深入学习、理解课改理念，积极推进课程改革。新学年继续引导教师搞好课改教材和课标的研讨工作，更新教师的教学理念，发挥专业引领作用，促进教师的专业化成长。借助网络教研平台，积极组织开展小型多样的活动，促进新课程改革的经验总结和交流，激发教师新课程改革的热情，推进思想品德新课程改革的深入进行。拟开展网络说课比赛、专题资源比赛、教学设计评优、教学反思评优等活动。2深化“活而有效”课堂教学改革，提高地理课堂教学效益。学习借鉴外地先进经验，进一步总结、完善“活而有效”课堂教学策略，优化教学环节，从细

3、节入手，努力寻求制约课堂 “活”与“效”的因素，总结有效的做法，加强交流研讨。从教师和学生两个角度，努力实现激活课堂、优化效益课堂教学。3.加强毕业班的教学指导，扎实搞好复习指导工作。以学科中心组成员为主，组织教师们找出考试存在的典型的、普遍的问题，提出解决问题的对策。召开有关的会议。拟于四月份召开一次以研究学业水平为主题的学科会。努力搞好迎考的调研。拟于四月份、五月份进行全区性调研工作。深入学校、深入课堂，指导复习迎考。4.科研兴教，强化学科课题研究。以课题研究，促教学方法的改革，将课题研究作为提高教师水平，推进课程改革，提高教育教学质量的重要途径。具体做好下列工作：根据学科性质，确定本学科

4、课题研究方向与相应的题目范围。确定出问题型小课题，以课题研究提升教学工作的质量和水平。督促本学科立项课题的研究者，按计划扎实开展研究工作。通过多种方法、多条途径指导教师课题研究。5开展网络教研活动，发挥网络教研的优势与功能。充分利用网络平台和网络资源，实现网络教研的常规化、制度化，积极探索新形势下利用网络资源和多媒体技术提高教学管理和课堂教学效率的新途径。附：初中地理学科教研活动月份安排1月期末考试命题、阅卷，总结今年工作月1制定明工作计划2编制本学年度下学期教学进度月 1召开九年级复习教学研讨会2组织学科优质课和网络说课评选3组织参加临沂市地理课堂教学研讨会月1七、八、九年级期中考试试题命制2九年级一轮复习验收考试阅卷3组织参加市优质课评选月1毕业年级地理教学专项视导2编制初中学业水平考试模拟题月1七、八年级试题命制2编制本学年上学期单元检测题3组织优秀论文评选月1期末考试阅卷及成绩分析2单元检测题编制3学期工作总结月 1组织教师参加市实施新课程培训2组织教师假期新课程培训3组织参加暑期骨干教师培训会议9月 1参加秋季教学调研2召开新老九年级备课组长会义，分析中考试题及成绩10月 1召开地理学科教学研讨会2组织参加市优秀论文评选3命制期中考试试题11月