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文档简介

1、第七单元教材分析一、单元内容总述1. 本单元主题：围绕“习惯”这个主题进行编排的。主要由文具的家 、 一分钟、动物王国开大会和小猴子下山4 篇课文组成。这 4 篇课文都 是渗透着责任意识和良好习惯的养成。2. 本单元重点之一是根据课文信息作简单推断。一分钟运用“要是 就”的句式进行推断，动物园开大会引导学生根据已知内容对后面的内 容作出推断，小猴子下山对“小猴子最后为什么会空着手回家去”作出判断。本单元重点之二是读好疑问句和祈使句的语气。动物园开大会体会角色 心理，读出祈使句的语气，读出疑问句思考的语气3.教学建议：关注长课文的教学。动物王国开大会利用童话情节反复的 特点，借助课文插图读懂课文

2、。内容 教学要点 课时 教学建议15.文具的家 本 课 通 过 妈 妈 与贝贝的对话，教会 学生整理、保管好 2 自己文具，重点是 读好对话，识记生 字词。16.一分钟 本 课 介 绍 了 元 元因 为 贪 睡 而 上 学 迟到的事，重点是 2 区分形近字，根据 课 文 内 容 进 行 简 单推断。17. 动物王国开 本 课 介 绍 了 狗 熊大会 四 次 播 报 通 知 的故事，重点是了解 3 通知的几个要素， 分角色朗读课文。18.小猴子下山 本 课 介 绍 了 小 猴 2子 下 山 一 无 所 获 的事，重点是学习 运用动词，推断事 情 结 果 形 成 的 原 因。口语交际 本 次 口

3、语 交 际 是以“一起做游戏” 1 为交际内容。重点 是 把 游 戏 规 则 说 清楚，主动邀请小 朋友做游戏。观察插图、联系生 活经验，读好人物 对话。联 系 上 下 文 和 生 活经验理解词语， 借 助 句 式 进 行 对 课 文 内 容 简 单 推 断。借助图片，角色体 验读好对话，分角 色朗读课文。借助 图片读懂长课文。利 用 动 作 演 示 等 方法理解动词，借 助 图 片 ， 图 文 对 照，读懂故事。游 戏 法 创 设 情 境，条理表达，一 边 说 ， 一 边 做 动 作。语文园地七本 次 学 习 园 地 掌 握加一加，减一减 的识字方法，分辨1.掌握加一加，减 一减的识字方法。形近字，学写半包 围的字，朗读积累 名 言 ， 读 童 话 故 事。重点是采用多 种 形 式 的 朗 读 和 背诵，了解名言意 思 。 学 会 识 记 生 字，分辨形近字， 学写半包围的字， 会读童话故事。32. 一 看 二 写

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