小学领班计划

1、九江镇中心小学201 3 学年度第 二 学期领 班 计 划班主任： 曾 慧 仪 班 别： 六 （3） 班 阳光教育目 标 确立学习目标，掌握正确的学习方法，学习如何有效地利用学习时间，获取“一份辛勤一份收获”的愉悦感；形成正确的集体意识及友谊观，克服不良的小团体意识，培养面临毕业升学的适当态度；进行初步的青春期教育。 公约1、共同制定班规班约。2、建立班级管理，促进每个同学之间的互助。3、与学生谈心多沟通，以理制人。4、与家长密切联系，跟踪教育。月份工作重点周次工作内容2月份 开好局，稳定学生情绪，进行安全方面的教育。11假期情况调查，了解各中队假期雏鹰争章活动的情况，回收整张统计表。2行为规

2、范训练。（进行九江中心小学的日常行为规范学习，并进行相关的训练）3各班与学生共同制定班级目标以及班级公约，并组织学习。4制订班队计划，各班设定班级管理制度，重新进行岗位设置或调整。5开展以安全为题的少先队活动课。3月份学雷锋树新风31.我的班级我做主之学生行为规范训练 (仪表、归程队、课间、卫生)2. 六年级小升初衔接家长会。3.各中队开展“学雷锋好榜样 共筑幸福中国梦”系列活动之学习雷锋活动。51.我的班级我做主之学生行为规范训练 (仪表、归程队、课间)，值日生培训。2.进行安全和买零食的学生查揭活动进行学生假期表现总结。3做好南海区家庭教育情况调查问卷的工作。4.做好市、区优秀学生（干部）

3、的评选推荐活动。5.开展心理健康教育课。6.开展 “学雷锋好榜样 共筑幸福中国梦”系列活动之读一本有关雷锋的书，如雷锋日记、新雷锋故事、与爱同行等，写一篇读后感。4月份爱祖国重行动71.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比)。2.制定领班计划。3.开展“缅怀英烈 继承传统”系列活动之“英雄在我心中”少先队活动课。91.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比)。2.第十届儒林文化节之读书节系列活动：一书一智慧亲子读书活动。3.开展人群疏散演练。4.开展“缅怀英烈 继承传统”系列活动之“继承先烈精神 扬先烈风采”征文活动。111

4、.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比第二阶段)。2.开展我的班级我做主的岗位分享会并评选 “岗位之星”。3.第十届儒林文化节之读书节系列活动：“感受汉字的魅力”汉字听写大赛。“海外采珍”英文歌曲表演大赛。“翰墨飘香”毛笔书法比赛。经典诵读。好书大家读班级漂流活动。4.开展“感恩 劳动”系列活动之“参与劳动 享受快乐 ”主题少先队活动课。5.开展“五一”假日小队活动，有活动方案、活动照片、队员活动感受。（结合劳动节开展）5月份爱劳动会感恩131.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比第二阶段)。2.各中队开展“感恩 劳动”系

5、列活动之“大手拉小手帮扶”活动。3.第十届儒林文化节之科技节的开幕。151.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比第二阶段)。2.开展“感恩 劳动”系列活动之“感恩中队”活动，各小队展特长，发放评分表。3.开展“颗颗童心心向党 共筑幸福中国梦”大队主题活动。4.儒林文化节之科技节系列活动。6、7月份勤学习争优秀171.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比第二阶段)。2开展“颗颗童心心向党”系列活动之“我把幸福告诉党”征文活动。3.儒林文化节之科技节闭幕。191.我的班级我做主之学生行为规范训练 (九江镇中心小学日常行为规范示范班评比总结阶段)。2.布